Лекторий, посвященный Дню работников леса
методическая разработка по экологии на тему

Лекторий, посвященный Дню работников леса

Цель: воспитать любовь и бережное отношение к природе, познакомить с работой лесника, обучить правилам поведения в лесу.

Оборудование: выставка картин  с изображением леса И.И. Шишкина, И.И. Левитана, В.Д. Поленова, В.Г. Перова, А.И. Куинджи, В.А. Серова, А.К. Саврасова, И.Е. Репина.

Музыкальные фонограммы: голоса птиц в природе, музыка Вивальди «Времена года»).

Плакат «Берегите природу!»

Листья дуба, березы, ели, сосны, ивы.

Ведущий 1: Здравствуйте, уважаемые ребята!

(Под музыку Вивальди «Времена года»).

Прекрасна наша планета, если посмотреть на нее из космоса. Видны два основних цвета, которые как бы поделили земной шар на два огромных пространства-океан воды и океан растительности….

Удивительный мир природы….. Он встречает нас морем звуков, запахов, загадок и тайн. Заставляет прислушаться, присмотреться, задуматься.

Лес… Как много вобрали в себя эти три буквы.

Леса-настоящие легкие нашей планеты помогающие дышать всему живому.  

Ведущий 2: 

Здравствуй, лес! Дремучий лес!

Полный сказок и чудес!

Ты о чем шумишь листвою

Ночью темной, грозовою?

Что там шепчешь на заре?

Весь в росе, как в серебре?

Что в глуши твоей таится?

Что за зверь? Какая птица?

Все открой, не утаи,

Ты же видишь, мы свои!

Ведущий 1.

Лесам и лесным насаждениям у нас традиционно уделяли немало внимания. Это - и лёгкие Армавира, и защита посевов, и прекрасное место отдыха. И какие ни ставь фильтры на заводские трубы, но только лес даст нам возможность очистить воздух по-настоящему, ещё даст и отдых, и возможность поохотиться, и просто войти под таинственную сень, чтобы насладиться великим чудом по имени «лес». 

Ведущий 2: Лес, кроме заповедных территорий, открыт всем гражданам. И эта его открытость приносит лесу немало горя и страданий.  Лес жгут и рубят без разбора. Лес не может ждать, когда люди вспомнят о нём. С немым укором он погибает. Лес зовёт молодых! Кому как не молодым он может доверить свою проникновенную красоту. А сохранение леса - означает сохранение полноводности родников, рек, озёр, свежесть воздуха, плодородие почвы. 

Ведущий 1: Представьте себе волшебный лес, деревянный стол, ломящийся от разнообразнейших яств, тут же на костре варится уха, где-то далеко-далеко за деревьями садится солнце. А твой рабочий кабинет - это сотни гектаров леса, где тебе знакома каждая опушка, каждое деревце и лесной ручеёк, они доверяют тебе, ждут твоей заботы и ещё сотню лет сберегут память о тебе. Само название профессии звучит удивительно поэтично - лесничий... 

Ведущий 2: Лес, в котором трудишься, знать приходится досконально. Опытный лесник идёт по лесу, ориентируясь по просветам крон и еле видимым промежуткам между стволами деревьев. Они заметны и летом, и зимой. Даже в сумерки по ним не собьёшься с пути. Но чтобы сделаться таким следопытом, требуется неторопливым шагом вдоль и поперёк измерить свои лесные кварталы, запомнить если не каждое дерево, то уж каждый лесной выдел обязательно. 

Ведущий 1: форменная одежда лисничего придаёт ему подтянутый вид, делает собранней, вселяет чувство профессиональной гордости. Синие куртки с золотыми дубовыми листиками в петлицах, нарукавные нашивки, фуражки со знаком лесного ведомства... Корпус лесничих - так в давние времена именовали тех, кому доверялась охрана и приумножение зелёных богатств державы. Именно лесник следит за выполнением правил поведения в лесу. Благородная профессия лесовода по праву считается одной из древних. История свидетельствует о том, что о лесе люди стали заботится давно. Впервые в истории для охраны заповедных лесов Пётр I назначил комиссара, а для надзора за прибрежными лесами определил отставных солдат. Должность лесничего была утверждена в 1826 году. Губернский лесничий был наделён правами командира полка.

Ведущий 1: 

Ребята, сегодня на встречу к нам пришел  участковый- лесничий Анатолий Петрович.

Попросим его рассказать о профессии лесника, о лесе. (несколько слов).

Какие есть вопросы…..

Ведущий 2: 

Сегодня мы услышали с вами очень много интересного и познавательного. А теперь мы хотели бы узнать, насколько вы знаете лес и его обитателей.

О каких растениях идет речь в стихотворениях:

Ведущий 1.

Весной-веселит,

летом –холодит,

осенью питает,

зимой- согревает. (Лес).

Ведущий 2.

Кто самый страшный враг у леса?

(пожар)

Ведущий 1.

Как  белые звезды,

Средь розовой кашки

Цветут

Всем знакомые  с детства…… (ромашки).

Ведущий 2.

Я звонкий и лиловый

Расту в тени лесной,

И в просеке сосновой

 Киваю головой (колокольчик)

Ведущий 1.

Я-капелька  лета

На тоненькой ножке.

Плетут для меня

Кузовки и лукошки.

Кто любит меня,

Тот и рад поклониться.

И имя дала мне

Родная землица (Земляника)

Ведущий 2.

Колосится в поле рожь,

Там во ржи цветок найдешь,

Хоть не красный он, а синий,

Все ж на звездочку похож (Василек)

Ведущий 1.

Белые, душистые в лесу растут,

Весной рано цветут. (ландыш).

Ведущий 2.

Я шариком пушистым

Белею в поле чистом,

А дунул ветерок-

Остался стебелек (одуванчик)

Ведущий 1.

         Дерево- символ нашей родины (береза)

Ведущий 2.

         Из какого дерева делают спички? (осина)

Ведущий 1.

Дерево, которое зацветает последним?(липа)

Ведущий 2.

 Как это скучно- сто лет без движения

 В воду глядеть  на свое отраженье,

 Свесила гибкие ветви с обрыва

  Нежная, тихая, грустная (ива)

Ведущий 1.

  Ее всегда в лесу найдешь

  Пойдем гулять и встретим

  Стоит колючая как еж

  Зимою в платье белом (елка)

Ведущий 2.

Молодцы ребята! А сейчас немного поиграем. Я буду называть в игре только птиц, и если вы услышите, что появились не птицы, а что-то другое, дайте мне знать. Можно топать и хлопать.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Мухи и стрижи…. (дети топают).

Прилетели птицы:

Голуби, куницы…..(дети топают)

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Чибисы, чижи,

Галки и стрижи,

Комары, кукушки……

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Галки и стрижи,

Чибисы, чижи,

Аисты, кукушки,

Лебеди и утки-

И спасибо шутке!

Ведущий 1.

Узнай дерево по листьям (дуб, береза, ель, сосна, ива)

(на столе лежат листья перечисленных деревьев).

Ведущий1.

Молодцы ребята! Вы очень хорошо знаете лес и его обитателей.  Очень хочется, чтобы наше будущее поколение через много лет тоже могли видеть животных и растения леса, которые существуют сегодня и так же как и вы по описанию разгадать загадки и узнать о ком идет речь.

Чтобы сохранить весь этот необыкновенный, удивительный мир для будущего поколения, надо соблюдать рад правил. Сейчас давайте придумаем и передадим всем людям на Земле в пользование заповеди поведения в лесу: ( дети сами формулируют заповеди).(можно выбрать таблички с надписями)

Не рви, не ломай, не пугай, не шуми, не мусори!

Не руби кусты и деревья!

Не жги костры вблизи деревьев!

Не оставляй костер без присмотра!

Не рви цветы охапками!

Не жги и не разоряй муравейников!

Не вырезай ножом на стволах деревьев!

Ведущий 2.

Давайте всегда помнить: Земля, по которой мы ходим - наша Земля. Давайте вместе хранить, охранять, любить, и беречь ее!