Сценарий "Экологический фестиваль"
методическая разработка по экологии (9 класс)

 Экологического фестиваля «Судьба Земли – наша судьба»

(в рамках недели естественных наук)

Оформление: высказывания на экологическую тематику, рисунки, плакаты, шары, цветы, эмблемы.

На стене размещён экран, на который проецируются картины природы.

Звучит музыка.

Ведущая 1. (на фоне музыки) Как много в мире красоты,

Которую порой не замечаем.

Всё потому,

Что каждый день встречаем

Её давно знакомые черты.

Мы знаем,

Что красивы облака, река, цветы,

Лицо любимой мамы.          (Музыка затихает)

Ведущий 2.Но есть ещё другая красота,

Которая не кажется красивой.

К примеру красота крота.

Да, да, или пчелы трудолюбивой,

Или змеи, лягушки и жука,

Или другого «странного народа».

Не зря все бесконечные века

Его ваяла мудрая природа. Вглядись в её лицо

И ты увидишь, как она права!

Как прекрасен и удивителен окружающий нас мир. Вы согласны со мной? Но мы, к сожалению, не всегда задумываемся об этом.

Ведущая 1. Стали люди сильными, как боги,

И судьба Земли у них в руках.

Но темнеют страшные ожоги

У земного шара на боках.

Природа щедра и бескорыстна. Она даёт нам всё для жизни и требует от нас бережного отношения к ней. А, что происходит сейчас, на самом деле? Бережём ли мы всё то, что нас окружает? Некоторые красивейшие водоёмы превращаются в сточные канавы, пересыхают реки, ручьи, в них всё меньше  рыбы. Леса вырубаются и засоряются, их обитателям становится всё труднее жить там. Только за последние 2 тысячи лет были полностью истреблены почти 350 видов животных. И всё это – бездумная деятельность человека на земле.

Ведущая 2. Трудно представить себе землю без леса, небо без птиц, море без раб, лес без животных, луг без травы и цветов. Мы должны знать об этих проблемах. Мы должны принять посильное участие в решении хотя-бы некоторых проблем. Нам жить на нашей планете! Нам растить детей, нам трудиться! Нам нужно уметь отвечать за свои поступки! Поэтому мы проводим сегодня экологический фестиваль «Судьба земли – наша судьба»! И наша замечательная песня-гимн «Вместе мы построим дом» сейчас зазвучит под сводами нашего общего дома!

Звучит песня «Там где нас нет» Алексеева Дарья 11А

Ведущая 1. А сейчас, мы продолжаем наш фестиваль, давайте немного поиграем! Вы любите отдыхать на природе, ходить в походы? Игра «Поход»

Что в поход с собой возьмём?

Если мы туда пойдём?

Очень быстро отвечайте,

Но смотрите, не зевайте!

Называю я предмет,

Он подходит или нет?

Если «да» - в ладоши хлопни,

Если «нет» - ногою топни.

Всё понятно?

Раз, два, три!

Котелок, утюг, диван,

Пылесос, чай и стакан,

Самолёт, бинокль, духи,

Две засушенных блохи,

Носовой платок, кормушка,

DVDи и погремушка,

Мяч, коньки, гантели, ласты,

Два кило томатной пасты,

Молоток, верёвка, нож,

Ну, а соль с собой возьмёшь?

Спички, гвозди, мармелад –

Вот так, собран мой рюкзак!

Ведущая 2: Ну что же мы немного размялись. Теперь представим наши команды.

5А название вашей команды, девиз.

5Б название вашей команды, девиз.

5В название вашей команды, девиз.

Звучит фонограмма «Голоса природы» в центр выходят мусорная куча.

Ведущая 2. Ребята, посмотрите, что после себя оставила куча мусора!  Объявляем конкурс «Нас здесь не было» Задача участников собрать в свои пакеты как можно больше мусора, тем самым очистить эту полянку. По  3 человека из каждого команды. Кто быстрее и больше соберет мусор та команда и победит.  (Проводится конкурс, подсчитать количество мусора в пакетах, позже огласить результат)

Ведущая 1. Ребята, к чему же приводит этот мусор? Конечно к глобальным экологическим проблемам. Объявляем конкурс «Экопроблемы».

- Выдаются конверты. Дети составляют из фраз текст экологической проблемы.

1. Катастрофически сокращаются леса во многих местах, некогда сплошь покрытых лесами, к настоящему времени они сохранились на 1/3 территории.

2. Каждый год в водоемы попадает столько вредных веществ, что ими можно было бы заполнить 10 тысяч товарных поездов.

3. Озеро Байкал, которое содержит треть мировых запасов пресной воды, потеряло способность самоочищаться.

4. За последние 60 лет на планете исчезли множество видов животных, сотни видов растений, птиц.

(Проводится конкурс) музыкальное соправождение.

Танец 8Б класс «Не детское время»

Ведущая 1, 2. Друзья, как только мы начинаем осознавать себя в природе,  мы начинаем её познавать, т.е. изучать. И изучаем мы её всю свою жизнь. А знаем ли? Сейчас проверим! Викторина – «Экологическое ассорти» (Вопросы дослушиваем до конца) (Проводится конкурс. За каждый правильный ответ 1 балл)

1. Какой снег тает быстрее – чистый или грязный? (Грязный).

2. Кто охраняет лесную полянку от вредных мух? (Стрекоза).

3. Состояние реки, когда вода заливает большие территории.

(Половодье).

4. Трава, которую на ощупь могут узнать даже слепые. (Крапива).

5. На стволе берёзы появился кольцом ряд отверстий. Чья работа?  (Дятел пил берёзовый сок).

6. Кустарник с розовыми цветами от сорока болезней. (Шиповник).

7. Назовите главного коварного врага леса. (Пожар в лесу).

8. Дерево – символ нашей Родины. (Берёза).

9. Почему зимой нужно делать кормушки для птиц и подкармливать их? (Зимой птицам страшен не холод, а голод: найти корм под снегом трудно.)

10. Как можно помочь дереву, если на стволе рана? (Замазать глиной, чтобы не попали болезнетворные микробы.)

11. Почему нельзя трогать руками яйца птиц в гнёздах? (Многие птицы после этого бросают своё гнездо.)

12. Как погасить костёр в лесу? (Залить его водой или засыпать землёй.)

13. Кто о себе так говорит?

Я и туча, и туман,

Я ручей и океан,

Я летаю и бегу,

И стеклянной быть могу. (Вода)

14. Свежие листья, какого растения прикладывают при ссадинах, ожогах и укусе насекомых? (Подорожника.)

15. Какая охота разрешается в лесу в любое время года? (Фотоохота).

Ведущая 1:  Конкурс «Экологический светофор». Я буду читать утверждения а команды должны поднять табличку соответствующего цвета,  за каждый правильный ответ 1 балл.

Черный цвет – стой! Твои действия приносят вред окружающей среде.

Красный цвет – будь осторожен! Постарайся не  нанести вред природе своими действиями!

Зеленый цвет – ты настоящий друг и защитник природы! Твои действия полезны для нее!

1. Дети оставили костер в лесу(Ч)
2. Ребята срезают грибы нажжем(К)
3. Ученики очищают парк от мусора(З)
4. Ребята поймали снегиря и посадили в клетку(Ч)
5. Дети вешают кормушки(З)
6. Ребята ловят в пруду головастиков(Ч)
7. Дети развешивают скворечники в парке(З)
8. Мальчик вырезал свои инициалы перочинным ножиком на дереве(Ч)
9. Дети сильно шумят в лису(К)
10.  Дети расклеили листовки в защиту животных (3)

Ведущая 2. Свой замечательный подарок дарят нам девчата из 8Б класса. Экологические частушки!  (Выступление ребят)

Экологические частушки

Всюду люди- тут и там.

Где они- там сор и срам.

Сами от того страдаем,

Что природу засоряем.

Ой, ты, реченька река,

Не поймаешь окунька.

Ловится лишь на крючок

То пакет , то башмачок.

Мы с подругою в лес пошли

Собирать грибочки,

Только леса не нашли:

Там одни пенёчки.

Ой вы , люди всей Земли,

Вдруг Земля обидится?!

На других планетах жизни

Пока не предвидится!

До чего ж природу жалко!

Не губи её красу!

Человек, не делай свалку

Рядом с городом в лесу!

То бросаем, то уроним

На дороге , на траве.

Мы все в мусоре утонем.

Если мусор в голове.

Лес зелёный охраняй,

Никого не обижай!

Не губи деревья ты,

Сохрани в лесу цветы!

О воде мы спорим много,

Как её для всех сберечь.

И без слов всем надо помнить ,

Без неё и хлеб не спечь.

Вырос урожай высокий.

Но какой в нём интерес?

В этих овощах нет пользы,

Их даже свинья не ест.

Чтобы ели - не болели,

Пили воду ,не боясь,

Нужно , чтоб нигде не смели

Портить землю отродясь!

Сохраним моря и воздух,

Недра ,лес и тишину,

Чтобы были труд и отдых,

как бывало в старину.

Ведущая 1. Продолжаем познавать природу. Объявляем  конкурс «ПОРЕШАЕМ - ПОДУМАЕМ» в конвертах и вас задачи, которые необходимо решить у вас 5 минут. 1 бал за правильно решенную задачу.  (Проводится игра)

1. Из полностью открытого водопроводного крана каждую минуту уходит по по 9 литров воды. Сколько можно потерять в пустую воды, за 2 часа. (9×120=1080л)
2. Один 0автомобиль ежедневно выбрасывает 3кг выхлопных газов. Сколько кг вредных веществ этот автомобиль выбрасывает в атмосферу в месяц (30 дней). (30×3=90)
3. Жужелица уничтожает в день до 30 насекомых вредителей. Сколько они смогут уничтожить вредителей за два дня. (30×2=60 насекомых)

Ведущая 2.  Молодцы!  Подведем итоги нашего мероприятия. Жюри подводит итоги. Отдает результаты ведущим.

(Исполняется песня красной шапочки  «Если долго-долго» 5 классы)

Ведущая 1.  А лучшими сегодня были первое место ______, второе место_____, третье место_____(Вручение призов )

Ведущая 2. Пусть нам совсем немного лет,

Но нам не безразлично

В какой среде мы будим жить,

Как будем мы учиться.

Наш школьный дом –

Земли большой частица.

Здесь каждый ученик, надеюсь, к лучшему стремится!

Ведущая 1.  Все наши мечты о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе всех людей, о дружбе человека и природы. Вот  это стремление и объединяет нас сегодня. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и побудило нас собраться сегодня здесь и открыть наш экологический фестиваль «Судьба Земли – Наша судьба» И это замечательно! Желаем вам удачи во всех ваших добрых делах! Желаем мира, добра, ясного неба, чистой воды, свежего воздуха, витаминных фруктов и овощей! До следующей встречи!

Название команды: Зеленые спасатели.

Девиз:Только вместе, только дружно, помогать природе нужно.

Логотип:

 Конкурс «Экопроблемы».

Конкурс «Экопроблемы».

Конкурс «Экопроблемы».

 Каждый год в водоемы попадает столько вредных веществ, что ими можно было бы заполнить 10 тысяч товарных поездов.

Озеро Байкал, которое содержит треть мировых запасов пресной воды, потеряло способность самоочищаться.

 За последние 60 лет на планете исчезли множество видов животных, сотни видов

растений, птиц.

Конкурс «ПОРЕШАЕМ - ПОДУМАЕМ»

Конкурс «ПОРЕШАЕМ - ПОДУМАЕМ»

Конкурс «ПОРЕШАЕМ - ПОДУМАЕМ»

1. Из полностью открытого водопроводного крана каждую минуту уходит по по 9 литров воды. Сколько можно потерять в пустую воды, за 2 часа.

2. Один автомобиль ежедневно выбрасывает 3кг выхлопных газов. Сколько кг вредных веществ этот автомобиль выбрасывает в атмосферу в месяц (30 дней).

3. Жужелица уничтожает в день до 30 насекомых вредителей. Сколько они смогут уничтожить вредителей за два дня.