Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №4

п. Тавричанка»

Методическая разработка

Киселевой Юлии Владимировны

учителя экономики «Средней общеобразовательной школы №4 п. Тавричанка» по теме:

«Система проверочных работ  по экономике в 10 классе»

Тавричанка, 2008 год

Оглавление

Пояснительная записка                                                                                5

Учебно-тематический план уроков экономики в 10-х классах                         6

Раздел I. Главные вопросы экономики – 2 часа                                        

Тестовая работа «Что такое экономика?

Основы хозяйственной жизни человека»                                                        9

Тестовая работа «Ограниченность экономических ресурсов и порождаемые ею проблемы. Главные вопросы экономики».                                                13

Вопросы для размышления                                                                        17

Экономический практикум                                                                        18

Задачи                                                                                                20

Раздел II. Типы экономических систем – 2часа

Тестовая работа «Понятие об экономических системах.

Традиционная и рыночная экономические системы».                                        24

Тестовая работа «Командная и смешанная экономические системы».                26

Вопросы для размышления                                                                        28 Экономический практикум                                                                        30

Контрольная работа к разделам I, II                                                        31

Раздел III. Силы, которые управляют рынком» - 4 часа

Тестовая работа «Что такое спрос?

От чего зависит предложение товаров?»                                                        36

Вопросы для размышления                                                                        38

Экономический практикум                                                                        39

Задачи                                                                                                41

Раздел IV. Как работает рынок? - 4 часа 

Тестовая работа «Формирование рыночных цен.

Как достигается рыночное равновесие».                                                        46

Тестовая работа «Причины и следствия нарушения

рыночного равновесия».                                                                        48

Вопросы для размышления                                                                        52

Экономический практикум                                                                        53

Задачи                                                                                                53

Контрольная работа к разделам III, IV                                                        63

Раздел V. Мир денег - 2 часа 

Тестовая работа «Причины возникновения, формы и функции денег.

Роль денег как средства обмена, платежа, обращения».                                70

Вопросы для размышления                                                                        74

Экономический практикум                                                                        75

Задачи                                                                                                77

Раздел VI. Законы денежного обращения - 2 часа

Тестовая работа «Факторы формирования величины денежной массы.

«Инфляция».                                                                                         82

Вопросы для размышления                                                                        86

Экономический практикум                                                                        88

Задачи                                                                                                89

Контрольная работа к разделам V, VI                                                        94

Раздел VII. Человек на рынке труда - 3 часа

Тестовая работа «Экономическая природа рынка труда.

От чего зависит спрос на рынке труда».                                                        100

Тестовая работа «Факторы формирования заработной платы на рынке труда. Факторы формирования предложения на рынке труда».                                104

Вопросы для размышления                                                                        108

Экономический практикум                                                                        109

Задачи                                                                                                111

Раздел VIII Социальные проблемы рынка труда - 2 часа 

Тестовая работа «Профсоюзы и трудовые коллективы.

Прожиточный минимум».                                                                        119

Тестовая работа «Договоры и контракты на рынке труда. Как добиться, чтобы человек работал хорошо».                                                                        123

Вопросы для размышления                                                                        125

Экономический практикум                                                                        126

Задачи                                                                                                129

Раздел IX. Экономические проблемы безработицы - 3 часа

Тестовая работа «Что такое безработица. Виды безработицы».                        131

Тестовая работа «Что такое полная занятость? Как можно сократить безработицу?»                                                                                        135

Вопросы для размышления                                                                        137

Экономический практикум                                                                        138

Задачи                                                                                                140

Контрольная работа к разделам VII, VIII, IX                                                142

Раздел X. Что такое фирма? - 1 час 

Тестовая работа «Зачем создаются фирмы? Виды фирм».                                 148

Вопросы для размышления                                                                        152

Экономический практикум                                                                        154

Задачи                                                                                                155

Раздел XI. Фирмы и конкуренция - 2 часа 

Тестовая работа «Виды прибыли.

Виды затрат и их экономическое значение».                                                 159

Тестовая работа «Влияние конкуренции на деятельность фирм».                        163

Вопросы для размышления                                                                        165

Экономический практикум                                                                        166

Задачи                                                                                                170

Контрольная работа к разделам X, XI                                                        175

Раздел XII. Как семьи получают и тратят деньги - 2часа

Тестовая работа «Источники семейные доходов. Семейные расходы и закономерности их изменения».                                                                181

Тестовая работа «Инфляция и семейная экономика».                                        183

Вопросы для размышления                                                                        185

Экономический практикум                                                                        185

Задачи                                                                                                187

Раздел XIII. Неравенство доходов и его последствия - 2 часа

Тестовая работа «Что порождает неравенство в благосостоянии?»                189

Тестовая работа «Регулирование неравенства доходов

с помощью налогов».                                                                                191

Вопросы для размышления                                                                        193

Экономический практикум                                                                        194

Задачи                                                                                                196

Контрольная работа к разделам XII, XIII                                                200

Раздел XIV. Экономические задачи государства - 2час 

Тестовая работа «Причины и формы вмешательства

государства в экономику».                                                                        206

Тестовая работа «Принципы и методы налогообложения.

Виды налогов».                                                                                        210

Вопросы для размышления                                                                        212

Экономический практикум                                                                        213

Задачи                                                                                                214

Раздел XV. Государственные финансы - 1 час. 

Тестовая работа «Государственный бюджет и государственный долг».                217

Вопросы для размышления                                                                        221

Экономический практикум                                                                        222

Задачи                                                                                                228

Контрольная работа к разделам XIV, XV                                                232

Список используемой литературы                                                                240

Пояснительная записка

Контроль знаний учащихся – неотъемлемая часть учебного процесса по экономике. Проведение контроля позволяет определить уровень усвоения материала на разных этапах обучения, выявить типичные ошибки, своевременно обнаружить пробелы в знаниях. Максимальная эффективность контроля достигается при сочетании текущих (оперативных) и итоговых проверок. Опыт показывает, что целям оперативного контроля лучше всего отвечают тесты. Методическая разработка содержит тестовые задания в двух вариантах по всем темам программы 10 класса. В них содержатся вопросы различного уровня сложности: одни позволяют проверить уровень усвоения понятий, другие – умение оперировать ими на практике, третьи – сформированность целостных представлений по тем или иным экономическим вопросам. Во всех тестах предлагается 3, 4 варианта ответов, из которых надо выбрать один, наиболее подходящий. Для итоговой проверки знаний составлено семь контрольных работ, каждая из которых охватывает две, три темы учебника. Вопросы для размышления, экономический практикум, задачи имеют различный уровень сложности. Многие из них достаточно просты, что оправдано для перовой стадии изучения экономической теории. Однако некоторые из обсуждаемых проблем и предложенных задач имеют достаточно высокий уровень сложности (в задачах уровень II, III). Материалы, вошедшие в данное методическое пособие, соответствуют школьному курсу, базирующемуся на учебнике И. В. Липсица «Экономика» (книга 1) для 10 классов. Однако этот методический комплекс можно использовать, изучая предмет по любому другому учебнику, т. к. в него включены вопросы и задачи, посвященные всем основным темам курса экономики в 10 классе.

Учебно-тематический план уроков экономики в 10-х классах.

Автор программы Савицкая Е. В., Серегина С. Ф., 2005 год.

Автор учебника Липсиц И. В. – I часть, 2005 год

34 учебных часа.

Тестовая работа по теме

«Что такое экономика. Основы хозяйственной жизни человека»

Вариант 1

1. Ресурсом не является:

1. земля;
2. ядохимикаты;
3. вода;
4. нет правильного ответа.

2. Экономическая теория - это наука:

1. об обществе;
2. о природе, так как природа дает все блага;
3. в равной степени как о природе, так и об обществе;
4. о природе, так как в природе находятся все ресурсы.

3. Основным участником экономической жизни обще ства является:

1. фирма;
2. государство;
3. семья;
4. банки.

4. Микроэкономика:

1. изучает поведение кондитерских фабрик в России;
2. изучает последствия увеличения безработицы в стране на благосостоянии общества;
3. объясняет влияние тарифа на проезд в метро на загруженность подземного транспорта;
4. верно (а) и (в).

5. Проблема занятости в угольной отрасли:

1. относится в большей степени к микроэкономике;
2. относится в большей степени к макроэкономике;
3. относится в равной степени как к микроэкономи ке, так и к макроэкономике;
4. не относится к области рассмотрения экономичес кой теории.

6. Примером дарового  блага служит:

1. проезд в метро;
2. воздух;
3. подарок;
4. гамбургер.

7. Экономическое благо - это:

1. любое благо, которое имеется в экономике;
2. благо, количество которого можно увеличить, не затрачивая при этом ресурсов;
3. благо, которое необходимо распределять;
4. например, прогулка на свежем воздухе.

8. Укажите, что из ниже перечисленного не является фактором производства:

1. земельные угодья;
2. угольный карьер;
3. акция;
4. озеро.

9. Натуральное хозяйство возникает, когда:

1. пенсионер выращивает для себя овощи;
2. фермер выращивает овощи для продажи;
3. модельер шьет для друга костюм за оказанную им услугу;
4. верно (а) и (в).

10. Производительность труда показывает:

1. сколько человек должно работать, чтобы выпол нить заданный объем работ;
2. сколько продукции может произвести весь коллектив;
3. сколько человек должно быть занято, чтобы про извести единицу продукции за час;
4. сколько изделий сделает один рабочий за единицу времени.

Тестовая работа по теме

«Что такое экономика. Основы хозяйственной жизни человека»

Вариант 2

1. Экономика изучает:

1. как семья тратит свой доход;
2. как фирма выбирает факторы производства;
3. почему государство вводит налоги и субсидии;
4. все вышеперечисленное.

2. Человек в нашем обществе является участником экономической жизни:

1. всегда;
2. когда становится безработным;
3. когда становится частным предпринимателем;
4. когда работает на государственной службе.

3. Государство получает необходимые ему ресурсы че рез

1. рынок товаров;
2. рынок ресурсов;
3. непосредственно, минуя всякие рынки;
4. верно (б) и (в).

4. Микроэкономика не объясняет:

1. поведение фермера при покупке трактора;
2. почему рабочие берутся за сверхурочную работу;
3. почему цена на рынке зависит от доходов населения;
4. как образуется валютный курс.

5. Правительство принимает решения по регулирова нию экономики, исходя из:

1. микроэкономической теории;
2. макроэкономической теории;
3. верно (а) и (б);
4. собственных соображений.

6. Объем даровых благ:

1. меньше потребностей людей;
2. соответствует потребностям людей
3. больше потребностей людей;
4. несоизмерим с потребностями.

7. Разделение труда и специализация произошли:

1. в XIX веке;
2. в средние века;
3. при рабовладельческом строе;
4. при первобытно-общинном строе.

8. Товар - это:

1. материальное благо, произведенное для собствен ного потребления;
2. материальное благо, произведенное для последую щей продажи;
3. материальное или нематериальное благо, произве денное для последующей продажи;
4. верно (а) и (б).

9. Люди в XX в. живут лучше, чем в IX в., из-за:

1. увеличения объема даровых благ;
2. снижения объема даровых благ;
3. увеличения объема экономических благ;
4. снижения объема экономических благ.

10. Рост производительности происходит из-за:

1. увеличения потребления товаров;
2. улучшения торговли;
3. специализации труда;
4. роста населения.

Тестовая работа по теме

«Ограниченность экономических ресурсов и порождаемые ею проблемы. Главные вопросы экономики »

Вариант 1

1. К числу основных потребностей людей не относит ся потребность:

1. в просмотре кинофильма;
2. в пище;
3. в жилье;
4. в медицинском обслуживании.

2. Человечество впервые столкнулось с проблемой ограниченности ресурсов природы:

1. в прошлом веке;
2. в средних веках;
3. при рабовладельческом строе;
4. при первобытно-общинном строе.

3. Что из ниже перечисленного не является ограни ченным:

1. проезд в наземном транспорте;
2. посещение театра;
3. воздух;
4. верно (а) и (в).

4. Прибыль фирмы - это:

1. выручка от продажи произведенной продукции;
2. выручка от продаж за вычетом налогов на произ водство;
3. разница между выручкой от продаж и затратами на производство;
4. нет правильного ответа.

5. Доход владельца земельного участка называется:

1. прибылью;
2. рентой;
3. выручкой;
4. процентом.

6. Человечество впервые столкнулось с главными воп росами экономики:

а) в прошлом веке;

б) при феодальном строе;

в) при рабовладельческом строе;

г) при первобытно-общинном строе.

7. Кривая производственных возможностей отображает:

а) сочетание возможных ресурсов;

б) сочетание двух благ, которые хотели бы получить потребители;

в) зависимость максимального выпуска одного блага от заданного производства другого блага;

г) зависимость выпуска блага от заданных ресурсов.

8. В экономике может быть произведена комбинация благ, если соответствующая ей точка находится:

а) выше кривой производственных возможностей;

б) ниже кривой производственных возможностей;

в) на самой кривой производственных возможностей;

г) верно (б) и (в).

9. Если блага будут распределяться по «праву сильно го», то:

а) в обществе наступит справедливость;

б) самыми богатыми людьми будут мудрецы;

в) в обществе наступит капитализм;

г) у людей пропадет интерес к труду.

Тестовая работа по теме

«Ограниченность экономических ресурсов и порождаемые ею проблемы. Главные вопросы экономики »

Вариант 2

1. Основной потребностью человека является необхо димость:

1. в посещении музея;
2. в ужине в ресторане;
3. в чтении книги;
4. в жилье.

2. Какое из приведенных ниже утверждений правильное?

а) Даровое благо ограничено, а экономическое благо не ограничено;

б) даровое благо не ограничено, а экономическое благо ограничено;

в) даровое и экономическое блага ограничены;

г) даровое и экономическое блага не ограничены.

З. Мелиорация пустынных земель:

а) снижает ограниченность земли;

б) увеличивает ограниченность земли;

в) на ограниченность земли не влияет;

г) увеличивает капитал в стране.

4. Понятие «пользоваться ресурсом» означает, что:

а) пользователь может использовать ресурс по своему усмотрению;

б) пользователь может продать ресурс;

в) пользователь является хозяином ресурса;

г) верно (а) и (б).

5. Если предприниматель отдал в аренду свой авто мобиль, то его доход от данной сделки называется:

а) прибылью;

б) рентой;

в) процентом;

г) выручкой.

6. К главным вопросам экономики не относится:

а) что производить;

б) как производить;

в) сколько производить;

г) нет правильного ответа.

7. Если в экономике увеличивается количество факто ров производства, то кривая производственных воз можностей:

а) сдвинется к началу координат (влево-вниз);

б) сдвинется дальше от начала координат (вправо  вверх);

в) не изменится;

г) ничего нельзя сказать, так как недостаточно ин формации.

8. Кривая производственных возможностей позволяет ответить        на        вопрос:

а) в каком количестве могут быть произведены блага;

б) каким образом могут быть произведены блага;

в) каким образом распределяются блага в экономике;

г) верно (а), (б) и (в).

9. Введение «принципа уравнительности» В экономике:

а) позволит распределить блага по справедливости;

б) увеличит производственные возможности страны;

в) снизит производственные возможности страны;

г) приведет к росту благосостояния каждого человека.

Тестовая работа по теме

«Понятие об экономических системах.

Традиционная и рыночная экономические системы»

Вариант 1

1. Экономику бывшего СССР в наибольшей степени можно отнести:

а) к традиционному типу;

б) к рыночному типу;

в) к командному типу;

г) к рыночному типу с элементами традиционной системы.

2. Основу традиционной экономики составляет:

а) торговля;

б) специализация производства;

в) натуральное хозяйство;

г) государственное управление.

3. К странам с традиционной экономикой в наибольшей степени можно отнести государства:

а) Северной Америки;

б) Западной Европы;

в) Восточной Европы;

г) Центральной Африки.

4. В командной экономике главные вопросы экономики:

а) решаются рынком;

б) решаются государством;

в) не решаются;

г) решаются обществом посредством всеобщего обсуждения.

5. Командная система возможна:

а) только при частной собственности на станки, заводы, предприятия (средства производства);

б) только при общественной собственности на средства производства;

в) если в обществе существует свобода предпринима        тельства;

г) нет правильного ответа.

Тестовая работа по теме

«Понятие об экономических системах.

Традиционная и рыночная экономические системы»

Вариант 2

1. Самой древней экономической системой является:

а) традиционная;

б) рыночная;

в) командная;

г) смешанная.

2. В традиционной экономике преобладает:

а) промышленное производство;

б) сельское хозяйство;

в) торговля;

г) банковская деятельность.

3. В экономике какой из ниже перечисленных стран преобладают элементы традиционной экономичес кой системы?

а) США;

б) России;

в) Англии;

г) Афганистана.

4. В Советском Союзе по сравнению с США:

а) уровень благосостояния был выше, а средняя про должительность жизни ниже;

б) уровень благосостояния был ниже, а средняя про должительность жизни выше;

в) уровень благосостояния и средняя продолжитель ность жизни были ниже;

г) уровень благосостояния и средняя продолжитель ность жизни были выше.

5. Планирование в экономике:

а) необходимо осуществлять в полном объеме;

б) необходимо осуществлять в разумных пределах;

в) никогда проводить не следует;

г) следует осуществлять только в обществе с традици онной экономической системой.

Тестовая работа по теме

«Понятие об экономических системах.

Командная и смешанная экономические системы»

Вариант 1

1. Экономику Соединенных Штатов в наибольшей степени можно отнести:

а) к традиционному типу;

б) к рыночному типу;

в) к командному типу;

г) к командному типу с элементами традиционной системы.

2. Рыночная система базируется:

а) на частной собственности на ресурсы и производимые блага;

б) на общественной собственности на ресурсы и производимые блага;

в) на частной собственности на ресурсы и обществен        ной собственности на производимые блага;

г) на общественной собственности на ресурсы и частной собственности на производимые блага.

3. В рыночной экономической системе по сравнению с командной системой:

а) более справедливое распределение даровых благ;

б) менее справедливое распределение даровых благ;

в) большее неравенство доходов населения;

г) меньшее неравенство доходов населения.

4. Человечество установило, что для общества наиболее предпочтительной экономической системой является:

а) традиционная система;

б) командная система;

в) рыночная система;

г) смешанная система.

5. в смешанной экономической системе факторы производства распределяются:

а) рынком;

б) государством;

в) рынком и государством;

г) рынком по сложившейся традиции.

Тестовая работа по теме

«Понятие об экономических системах.

Командная и смешанная экономические системы»

Вариант 2

1. В рыночной экономике ресурсы распределяются посредством:

а) рынка товаров;

б) рынка факторов производства;

в) плана;

г) традиций.

2. Экономика Франции в большей степени относится:

а) к рыночному типу;

б) к командному типу;

в) к традиционному типу;

г) к смешанному типу.

3. Государство с рыночной экономической системой:

а) облагает налогом производство;

б) предоставляет бесплатное школьное образование;

в) верно (а) и (б);

г) нет правильного ответа.

4. Предположим, что в Германии некоторая обувная фирма полностью принадлежит государству. Что из ниже перечисленного верно?

а) эта фирма выпускает обувь по установленному плану;

б) эта фирма продает продукцию только государству;

в) эта фирма сама решает, какую обувь производить;

г) эта фирма никогда не имеет прибыли, так как она принадлежит государству.

5. Смешанная экономическая система получается путем объединения элементов:

а) командной и традиционной экономики;

б) командной и рыночной экономики;

в) традиционной и рыночной экономики;

г) командной, рыночной и традиционной экономики.

Контрольная работа к разделам I, II

Тема «Главные вопросы экономики», «Типы экономических систем»

Вариант 2

Выберите из четырех вариантов наиболее правильный ответ. Цена каждого правильного ответа - 3 балла.

1. На рынке  факторов производства продаются и по купаются:

а) хлеб, молоко, яйца;

б) картины великих художников;

в) зерно;

г) ковры.

2. Экономическим благом не является:

а) гамбургер;

б) телевизор;

в) вода;

г) статья в журнале.

3. Выбор фермером вида возделываемой культуры относится к экономике:

а) семьи;

б) фирмы;

в) региона;

г) рынков товаров.

4. Чья работа из ниже приведенного списка труда попадает под понятие труда в экономической теории

а) Частного врача;

б) индивидуального предпринимателя;

в) продюсера;

г) учителя.

5. Производительность земли равна:

а) количеству гектаров пашни, которую нужно засе ять, чтобы получить одну тонну пшеницы;

б) количеству пшеницы, которую можно получить из одного гектара земли;

в) выручке фермера от продажи урожая;

г) количеству пшеницы, которую вырастил один фер        мер.

6. Объем трудовых ресурсов прямо зависит:

а) от численности всего населения;

б) от численности трудоспособного населения;

в) от производительности труда;

г) от уровня образования в стране.

7. Ограниченность благ предполагает, что:

а) блага недостаточны по своей физической природе;

б) блага недостаточны относительно потребностей;

в) количество благ мало при имеющихся природных ресурсах;

г) количество благ велико при имеющихся природных ресурсах.

8. Владелец банка получает весь доход в виде:

а) ренты;

б) прибыли;

в) процента;

г) комиссионного сбора.

9. Школьник имеет три способа подзаработать в пе риод летних каникул. Соответственно за свой труд он может получить: $l/час; $2/час; $3/час. Чему равна цена выбора часа отдыха?

а) 0 долларов;

б) $1;

в) $2;

г) $3.

10. С помощью кривой производственных возможнос тей можно определить:

а) сколько ресурсов необходимо для производства блага;

б) кто получит произведенные блага;

в) в каком количестве могут быть произведены блага;

г) какой способ производства является наилучшим.

11. Для традиционной экономики характерна:

а) частная собственность на землю;

б) коллективная собственность на землю;

в) частная собственность на капитал;

г) верно (б) и (в).

12. Планирование в странах Восточной Европы и СССР привело:

а) к меньшему загрязнению природы, чем в капиталистических странах;

б) к более высокому уровню развития техники и технологии, чем в странах Западной Европы;

в) к меньшему уровню жизни, чем в странах Западной Европы;        

г) к более высокому качеству продукции, чем в стра нах Западной Европы.

13. Экономика какой из ниже перечисленных стран является рыночной в чистом виде?

а) США;

б) России;

в) Индии;

г) нет правильного ответа.

14. Представьте себе, что производственная компания полностью принадлежит государству. Что из ниже         перечисленного неверно?        

а) Компания сама принимает решение, где закупать ресурсы;

б) компания сама принимает решение, что производить;

в) верно (а) и (б);

г) компания получает от государства план.

Решите задачу:

Предприятие имеет два завода по производству дезодаранта. Данные о деятельности предприятия приведены в таблице. Определите производительность труда на каждом заводе и на предприятии в целом. На каком заводе производительность труда выше?

Тестовая работа по теме

«Что такое спрос? От чего зависит предложение товаров?»

Вариант №1

1.Величина спроса показывает:

1. Сколько товара хочет купить потребитель;
2. Зависимость между ценой и количеством товара, которое спрашивает потребитель;
3. Сколько товара хочет и может купить потребитель.

2.На каком графике изображена кривая спроса на обычное благо:

    P                           P                           P          

                      Q                           Q                            Q

                 a)                      b)                            c)    

3.Увеличение цены на товар приводит:

1. К снижению величины спроса;
2. К снижению спроса на товар;
3. Все верно;

4.Если коэффициент спроса равен 0,4, то:

1. Спрос является эластичным;
2. Спрос является неэластичным;
3. Недостаточно информации для определения эластичности.

5.На спрос не влияет

1. Доход покупателя;
2. Цена товара;
3. Технология производства товара.

6.Кривая предложения – это:

1. Количество продавцов на рынке;
2. Количество предлагаемого товара по сложившейся на рынке цене;
3. Зависимость между количеством продавцов на рынке и ценой товара.

7.В соответствии с законом предложения при снижении цены:

1. Увеличивается количество предлагаемого товара;
2. Снижается количество предлагаемого товара;
3. Величина предлагаемого товара не зависит от цены.

8.Известно, что при увеличении рыночной цены на 10% производитель увеличил предложение товара на 20%. Коэффициент эластичности равен:

1. 0,2;
2. 1;
3. 2.

9.Если коэффициент эластичности равен 4, то:

1. Предложение товара является эластичным;
2. Предложение товара является неэластичным;
3. Величина предложения равна 4.

Тестовая работа по теме

«Что такое спрос? От чего зависит предложение товаров?»

Вариант №2

1.Кривая спроса показывает:

1. Сколько товара хочет купить потребитель;
2. Сколько товара может купить потребитель;
3. Зависимость между ценой и количеством товара, которое спрашивает потребитель.

2.В соответствии с законом спроса при увеличении цены::

1. Увеличивается величина спроса;
2. Снижается величина спроса;
3. Всегда увеличивается выручка продавца.

3.Коэфициент эластичности спроса по цене равен –1,5. Какое из утверждений верно?:

1. Спрос является эластичным на все кривой спроса;
2. Спрос является неэластичным на всей кривой спроса;
3. Спрос является неэластичным в данной точке кривой спроса

4.Увеличение количества покупателей приводит:

1. К увеличению величины спроса;
2. К снижению величины спроса;
3. Количество покупателей на спрос не влияет

5.Величина предложения показывает:

1. Количество продавцов на рынке;
2. Зависимость между ценой и количеством товара;
3. Количество предлагаемого товара на рынке при данной цене.

6.Кривая предложения имеет вид:

P                                        P                                         P

                 Q                                          Q                                       Q

            a)                           b)                                           c)

7.Если коэффициент эластичности предложения равен нулю, то:

1. Предложение эластично;
2. Предложение неэластично;
3. Недостаточно информации для определения эластичности предложения.

8.Предположим, что при снижении цены на 1% предложение товара снизилось на 4%. Коэффициент предложения равен:

1. 0,25;
2. 0,4;
3. 4.

9.Увеличение цены на рынке приводит к:

1. Увеличению предложения;
2. Снижению предложения;
3. Увеличению величины предложения.

Тестовая работа по теме

«Формирование рыночных цен. Как достигается рыночное равновесие»

Вариант №1

1. Известно, что эластичность спроса равна –6.  Если цена на товар увеличится на 1%, то величина спроса снизится:

1. на 1%;
2. на 4%;
3. на 6%.

2.Предположим, что цена на рынке выше равновесной. Это означает, что:

1. Рынок находится в равновесии;
2. На рынке возникла ситуация дефицита;
3. На рынке возникла ситуация избытка.

3. На приведенном рисунке показаны кривые спроса и предложения. При цене 5$ на рынке наблюдается:

                                          a) Равновесие;

         D        S          б) Избыток в размере 1500 ед;

10                            в) Дефицит в размере 800 ед.

5

        700   1000     1500

4. Пусть кривые спроса и предложения имеют вид, показанный на рисунке. При равновесии на рынке выручка продавца составит:

                                                  a)3000 $;

               10      D               S             б)3500 $;

                 7                                         в)4900 $.

             300    500     700

5.Увеличение спроса на рынке при прочих равных условиях приведет к:

1. Снижению равновесных цен;
2. Увеличению равновесных цен;
3. Снижению равновесной цены и увеличению равновесного количества.

6.При снижении цены на 2% спрос увеличился на 8%. Коэффициент эластичности равен:

1. 16;
2. -16;
3. 4

7. При уменьшении количества покупателей на рынке:

1. Увеличится выручка продавцов;
2. Снизится выручка продавцов;
3. Снизится выручка и увеличатся цены.

8.Значительное увеличение спроса на хлеб:

1. Увеличит спрос на землю;
2. Снизит спрос на землю;
3. Не повлияет на спрос на землю.

Тестовая работа по теме

«Формирование рыночных цен. Как достигается рыночное равновесие»

Вариант №2

1.Эластичность предложения равна 2. Если цена снизится на 10%, то величина предложения должна снизится на:

1. 5%;
2. 20%;
3. 10%.

2.На приведенном рисунке показаны кривые спроса и предложения. При цене 200$ на рынке возникнет:

D                      S        а)  Равновесие и Q составит 70 ед.;

200                                   б) Дефицит в размере 20 ед.;

100                                    в) Избыток в размере 20 ед.

     60     70      80

3.Пусть кривые спроса и предложения имеют следующий вид. При цене 2$ выручка продавца составит:

                                             a)10$;

2          D                S                 б)14$;

1                                                 в)24$.

     7            10        12         

4.Предположим, что рыночная цена товара снижается. Это означает, что:

1. На рынке дефицит;
2. Величина спроса больше величины предложения;
3. Товаров на рынке меньше, чем потребители хотят купить.

5.Если государство устанавливает цену товара, то на рынке:

1. Обязательно возникает дефицит;
2. Обязательно возникает избыток;
3. Возможна любая ситуация: как равновесие, так и неравновесие.

6.При увеличении цены на 5% предложение товаров выросло на 10%. Коэффициент эластичности составит:

1. 2;
2. -5;
3. 5.

7.Увеличение предложения на рынке при прочих равных условиях обязательно приведет:

1. Снижению цены и количества;
2. Увеличению цены и количества;
3. Снижению цены и увеличению количества.

8.Из-за улучшения технологии производства на рынке:

1. Увеличится предложение;
2. Снизится предложение;
3. Увеличится спрос

Тестовая работа по теме

«Причины и следствия нарушения рыночного равновесия»

Вариант №1

1. Кривая спроса показывает:

        а) зависимость количества товара, которое согласны купить потребители, от его цены на рынке;

        б) зависимость спроса потребителей от дохода;

        в) зависимость количества продаваемого на рынке то вара от цены на него;

        г) зависимость количества товара, которое хотят по ставить производители, от цены на рынке.

2. На спрос потребителя влияет:

а) технология;

б) количество продавцов;

в) традиции;

г) стоимость ресурсов.

3. При росте цены на 1 % производитель увеличивает предложение на 4%. Чему равен коэффициент эластичности предложения?

а) 0,25; б) 1; в) 3; г) 4.

4. Предположим, что коэффициент эластичности предложения равен 0,5. Это означает, что;

а) покупатели будут согласны купить товар по любой цене;

б) спрос покупателей неэластичен;

в) предложение товаров эластично;

г) предложение товаров неэластично.

5. Если закон предложения нарушается, то произво дитель:

а) не изменит объем предложения при росте цены;

б) снизит объем предложения при падении цены;

в) увеличит объем предложения при росте цены;

г) во всех приведенных случаях закон предложения выполняется.

6. Увеличение спроса и предложения одновременно:

а) приведет к росту цены равновесия;

б) оставит цену равновесия без изменений;

в) снизит цену равновесия;

г) может привести к любому из вышеперечисленных послед ствий.

7. «Для рынка цены действуют как сигналы». Это значит, что:

а) уровень цен влияет на количество товаров и услуг, предлага емых к продаже;

б) низкие цены сигнализируют об отсутствии дефицита;

в) высокие цены сигнализируют о здоровой экономике;

г) люди ждут опубликования шкал спроса и предложения, что бы принять те или иные решения.

8. Когда увеличивается величина спроса на лес, растет и спрос на гвозди. Когда уменьшается величина спроса на лес, сокращается и спрос на гвозди. Экономисты сказали бы, что лес и гвозди:

а) несопряженные товары;

б) взаимозаменяемые товары;

в) взаимодополняющие товары;

г) эластичные товары.

9. Правительство, защищая интересы производителей, установи ло на рынке совершенной конкуренции минимальную цену выше цены равновесия. При прочих равных условиях, по срав нению с ситуацией невмешательства государства в экономику, объем продаж:

а) должен увеличиться;

б) должен уменьшиться;

в) не изменится ни в коем случае;

г) может, как уменьшиться, так и увеличиться.

10. Если рынок товара Х находится в состоянии равновесия, то:

а) покупатели и продавцы могут по существующей цене поку пать и продавать товара Х столько, сколько захотят;

б) отсутствует тенденция роста или падения цены;

в) величина спроса равна величине предложения;

г) все вышеперечисленное верно.

11. При равных условиях сдвиг кривой предложения вправо приводит:

а) к росту равновесной цены и равновесного количества;

б) к снижению равновесной цены и равновесного количества;

в) к росту равновесной цены и снижению равновесного количе ства;

г) к снижению равновесной цены и росту равновесного количе ства.

Тестовая работа по теме

«Причины и следствия нарушения рыночного равновесия»

Вариант №2

1. На любом рынке:

а) всегда действуют закон спроса и закон предложе ния;

б) всегда действует закон спроса;

в) всегда действует закон предложения;

г) законы спроса и предложения могут не действо вать.

2. Рынок всегда приходит в равновесие, когда:

а) количество покупателей равно количеству продавцов;

б) величина спроса равна величине предложения;

в) государство устанавливает фиксированную цену;

г) верно (б) и (в).

3. Известно, что на рынке установилась цена на то вар выше равновесной. При движении рынка к         равновесию будет происходить:

а) увеличение величины спроса;

б) увеличение спроса;

в) снижение предложения;

г) верно (б) и (в).

4. При снижении предложения товара на рынке:

а) увеличиваются его цена и количество;

б) снижается его цена и количество;

в) увеличивается его цена и снижается количество;

г) снижается его цена и увеличивается количество.

5. Увеличение числа покупателей и продавцов на pынкe        приведет:

а) к снижению количества продаваемого товара;

б) к увеличению количества продаваемого товара;

в) к снижению цены.

г) количество продаваемого товара может как увеличиться, так и снизиться;

6. Фермеры используют молоко для производства тво рога и масла. При снижении спроса на творог при  неизменном спросе на масло:

а) увеличится цена творога;

б) увеличится цена масла;

в) снизится цена масла;

г) увеличится объем продаваемого творога.

7. Как вы думаете, одновременное увеличение предложения и спроса приведут:

а) к росту равновесной цены и равновесного объема продаж;

б) к снижению равновесной цены и росту равновесного объема продаж;

в) к неопределенному эффекту в отношении цены и снижению рав новесного объема продаж;

г) к неопределенному эффекту в отношении цены и росту равновес ного объема продаж?

8. Во второй половине 70-х гг. потребление кофе в Западной Европе на душу населения упало, а цена возросла. Это означает, что:

а) предложение кофе снизилось;

б) спрос на кофе упал;

в) одновременно выросли и спрос на кофе, и предложение его;

г) кривая предложения кофе является вертикальной линией, а люди стали предпочитать кофе чаю.

9. При прочих равных условиях сдвиг кривой предложения вправо приводит:

а) к росту равновесной цены и равновесного количества;

б) к снижению равновесной цены и равновесного количества;

в) к росту равновесной цены и снижению равновесного количе ства;

г) к снижению равновесной цены и росту равновесного количе ства.

10. Что случится на рынке, где существует конкуренция, если ве личина предложения превысит величину спроса:

а) потребительский спрос возрастет;

б) производители увеличат выпуск товаров;

в) рыночная цена упадет;

г) рыночная цена поднимется.

11. При появлении новых производителей на конкурентном рынке, скорее всего:

а) цена равновесия увеличится;

б) спрос увеличится;

в) предложение уменьшится;

г) цена равновесия уменьшится.

Контрольная работа к разделам III, IV

Тема «Силы, которые управляют рынком», «Как работает рынок?»

Вариант 1

1. Величина спроса показывает:

а) количество покупателей на рынке;

б) максимальную сумму денег, которую согласен - заплатить потребитель;

в) количество товара, которое согласен купить потребитель по заданной цене;

г) расходы покупателя при приобретении товаров.

2. Покажите, на каком графике нарисована кривая спроса:

Q

     P

Q

     P

Q

 P

Q

 P

        а)                                б)                                в)                        г)

3. Вследствие закона спроса при увеличении цены:

а) увеличивается количество продавцов;

б) увеличивается количество покупателей;

в) снижается количество товара, которое хотели бы приобрести покупатели;

г) снижается количество товара, которое хотели бы         продать производители.

4. При снижении цены на 2% величина спроса уве личивается на 3%. Чему равна эластичность спроса?

а) -2/3;

б) 2/3;

в) -1,5;

г) 1,5.

5. Кривая предложения показывает:

а) зависимость между ценой и количеством товара, которое хотят поставить продавцы;

б) зависимость между ценой и количеством товара, которое хотят купить потребители;

в) зависимость между выпуском различных видов то варов производителем;

г) зависимость количества произведенного товара от используемого ресурса.

6. На рисунке показаны две кривые предложения. В         точке А:

Q

     P

     S1

     S2

    A

а) S1 более эластичен, чем S2;

б) S1 менее эластичен, чем S2;

в) SI и S2 имеют одинаковую эластичность;

г) недостаточно информации.

7. На рисунке представлена кривая предложения. Сдвиг данной кривой возможен из-за:

Q

     P

     S1

     S0

а) увеличения количества по купателей;

б) снижения количества поку пателей;

в) увеличения количества про давцов;

г) снижения количества про давцов.

8. На рисунке изображены кривые спроса и предложе ния. При цене $20 величина

        предложения составляет:

Q

     P.  $

     S

     D

40

100

70

150

20

а) 70 ед.; б) 80 ед.; в) 100 ед.; г) 150 ед.

9. На рисунке показана кри вая предложения.

Q

     P

    S

Данная кривая предполагает, что:

а) покупатели согласны запла тить любую сумму денег за товар;

б) продавцы согласны прода вать любое количество то вара по цене покупателя;

в) количество предлагаемого товара фиксировано;

г) покупатели хотят купить фиксированное количество товара.

10. Пусть на рынке продается Qo ед. товара по цене Ро. Улучшение технологии производства товара приве дет:

а) к снижению цены, по которой покупатели соглас ны будут купить Qo ед. товара;

б) к снижению цены, по которой продавцы согласны будут поставить Qo ед. товара;

в) к снижению выручки продавцов;

г) к увеличению выручки продавцов.

11. Если цена выше равновесной, то:

а) на рынке возникает дефицит товаров;

б) покупатели хотят купить больше товаров, чем име ется на рынке;

в) продавцы не могут продать весь товар, что приводит к затовариванию рынка;

г) равновесная цена должна подняться.

12. На рисунке показаны кри вые спроса и предложения. выручка продавцов при Р $20 равна:

Q

     P.  $

     S

     D

20

30

20

40

10

а) $300; б) $400; в) $600; г) $800.

13. Пусть на рынке установилась цена ниже равновес ной. При движении рынка к равновесию:

а) величины спроса и предложения увеличиваются;

б) величины спроса и предложения снижаются;

в) величина спроса увеличивается, а величина пред ложения снижается;

г) величина спроса снижается, а величина предложе ния увеличивается.

14. Увеличение количества покупателей на рынке при водит к сдвигу:

а) кривой спроса вправо;

б) кривой спроса влево;

в) кривой предложения вправо;

г) кривой предложения влево.

15. Если спрос на рынке снижается, то:

а) цена и количество продаваемого товара увеличива ются;

б) цена и количество продаваемого товара также сни жаются;

в) цена увеличивается, а количество продаваемого то вара снижается;

г) цена снижается, а количество продаваемого товара увеличивается.

16. Фермеры продают на рынке молоко и сметану. Увели чение цены сметаны при неизменном спросе на молоко:

а) приведет к увеличению цены молока;

б) приведет к снижению цены молока;

в) Не изменит цену молока;

г) приведет к росту продаж молока.

Решите задачи.

№1

Коэффициент ценовой эластичности предложения paвен 2. При рыночной цене 5 р. производитель поставляет 500 ед. товара. На сколько процентов изменится количество предлагаемого товара, если цена увеличится до 7 р.? Чему будет равна новая величина предложения?

№2

Рынок описывается уравнениями:

спрос: Qd = 20 - Р.

предложение: Qs= 2Р – 10, где Q - объем спроса (d) или предложения (s), тыс. ед.;

Р - цена, р.

1. Найдите равновесную цену и количество товара.

2. Чему равна выручка продавцов в равновесии?

3. Что будет наблюдаться на рынке, если государство зафиксирует цену на уровне 5р.?

Контрольная работа к разделам III, IV

Тема «Силы, которые управляют рынком», «Как работает рынок?»

Вариант 2

1. Если закон спроса нарушается, то:

        а) при росте цены покупатели будут покупать больше товара;

        б) при снижении цены покупатели будут покупать меньше товара;

        в) при снижении цены покупатели будут покупать больше товара;

        г) верно (а) и (б).

2 На рисунке представлена кри вая спроса.

Q

     P

   D

Какой из предло женных вариантов наиболее точно соответствует приведен ной кривой спроса?

а) спрос на легковые автомобили;

б) спрос на дачные коттеджи;

в) спрос на инсулин;

г) спрос на пшеницу.

3. На рисунке изображены две кривые спроса. В точке А:

Q

     P

   D2

   D1

А

а) D1 более эластичен, чем D2;

б) D1 менее эластичен, чем D2;

в) D1 и D2 имеют одинаковую эластичность;

г) недостаточно информации.

4. Покажите, на каком графике нарисована кривая предложения:

Q

  P

Q

 P

Q

     P

Q

     P

        а)                                б)                                в)                        г)

5. На спрос не влияет:

а) доход покупателя;

б) технология производства товара;

в) мода;

г) традиции.

6. Известно, что ценовая эластичность предложения равна 4. Если цена увеличивается на 1%, то пред ложение товара должно увеличиться:

а) на 0,25%; б) на 1%; в) на 3%; г) на 4%.

7. На каком из приведенных рисунков нарушается закон предложения?

Q

P

Q

P

Q

  P

Q

     P

        а)                                б)                                в)                        г)

8. На рисунке представлена кривая спроса. Сдвиг данной кри вой возможен за счет:

Q

     P

D1

D2

а) увеличения цены;

б) снижения цены;

в) увеличения количества поку пателей;

г) снижения количества покупа телей.

9. На рисунке показаны кри вые спроса и предложения. При цене $20 на рынке

        возникает:

Q

 P,$

20

15

 50

100    P

130P

D

S

а) равновесие; б) дефицит в 130 ед. товара; в) избыток в 130 ед. товара; г) избыток в 80 ед. товара.

10. Рассмотрим рынок подержанных автомобилей. При цене $5000 покупатели хотят купить 6 автомобилей. По этой цене только два продавца согласны про дать 9 автомобилей. Какая ситуация сформирова лась на рынке?

1. равновесие, так как полностью удовлетворен спрос;
2. дефицит,
3. избыток в размере 3 автомобилей;
4. избыток в размере 9 автомобилей.

11. Пусть равновесная цена равна $10. Выручка продав ца при данной цене составляет $1000. Если про давец назначит цену $15, то его выручка:

а) увеличится;

б) снизится;

в) может как увеличиться, так и снизиться в зависимости от эластичности предложения,

г) может как увеличиться, так и снизиться в зависи мости от эластичности спроса.

12. На рынке наблюдается повышение цены. Это озна чает, что:

а) величина спроса больше величины предложения;

б) цена выше равновесной;

в) цена ниже равновесной;

г) верно (а) и (в).

13. Снижение количества покупателей на рынке при водит к сдвигу:

а) кривой спроса влево;

б) кривой спроса вправо;

в) кривой предложения влево;

г) кривой предложения вправо.

14. Снижение количества покупателей и продавцов обязательно вызовет:

а) снижение цены;

б) повышение цены;

в) уменьшение количества продаваемого товара;

г) верно (а) и (в).

15. Плохие погодные условия на рынке пшеницы:

а) вызовут сдвиг кривой предложения влево;

б) вызовут сдвиг кривой предложения вправо;

в) не повлияют на сдвиг кривой предложения;

г) вызовут рост равновесной цены и количества пше ницы.

16. Фермеры продают на рынке сметану и кефир. Сни жение цены кефира при неизменном спросе на сметану приведет на рынке сметаны:

а) к увеличению цены и количества;

б) к снижению цены и количества;

в) к увеличению цены и снижению количества;

г) к снижению цены и увеличению количества.

Решите задачи

1. По цене 40 р. потребители хотят купить 2000 ед. товара, при этом коэффициент эластичности спроса равен ~0,5. Если цена снизится на 10%, то на сколько процентов изме нится величина спроса? Чему будет равна новая величина спроса?

2. Пусть кривая спроса имеет вид: Qd = 100 - 4Р. Предложение описывается уравнением: Qs = 10 + 2Р, где Q - величина спроса (d) или предложения (s), тыс. ед.;

Р - цена товара (р.).;

1. Найдите цену, объем продаваемого товара и вы ручку продавца при условии, что рынок находится в равновесии.

2. Государство вводит квоту на продажи в размере 20 тыс. ед. товара. Это означает, что разрешается продавать любое количество товара, но не более 20 тыс. ед. Какая цена установится на рынке?

Тестовая работа по теме

«Причины возникновения, формы и функции денег», «Роль денег».

Вариант №1

1. Монеты впервые появились:

1. При первобытнообщинном строе;
2. При рабовладельческом строе;
3. В VII веке до н. э.

2. Что из ниже перечисленного в течение многих веков лучше всего выполняло роль денег?

1. Соль;
2. Платина;
3. Золото.

3. Одним из основных преимуществ использования серебра в качестве денег является:

1. Мягкость металла, позволяющая легко чеканить монеты;
2. Возможность производства из этого металла столовых приборов;
3. Ограниченность запасов металла;

4. Первые монеты в России начали чеканить:

1. XII веке при Князе Владимире;
2. X-XI веке при Князе Владимире;
3. IX веке при Князе Владимире.

5. К наличным денежным средствам не относятся?

1. Бумажные деньги;
2. Монеты;
3. Сбережения в банке.

6. Чем из ниже перечисленного не могут служить деньги?

1. Средством обмена;
2. Средством измерения;
3. Мерой веса.

7. Бартер возникает, когда:

1. Деньги перестают выполнять функцию обмена;
2. В экономике нет бумажных денег;
3. В экономике нет безналичных денег.

8. В утверждении «Деньги должны делать деньги» предполагается, что люди не должны:

1. Вкладывать деньги в производство;
2. Сберегать деньги в сейфе;
3. Класть деньги на банковский счет.

9. Определите функцию денег по высказыванию:

«Единственное их занятие – торговля соболями, белками и прочими мехами, которые они продают покупателям, получают назначенную цену деньгами. А покупают в основном восточное монетное серебро и рабов».

1. Обмена;
2. Платежа;
3. Сбережения

10. Реальная стоимость бумажных денег:

1. понижается при повышении уровня цен в экономике;
2. растет при повышении уровня цен в экономике;
3. понижается при снижении уровня цен в экономике;
4. при изменении уровня цен не меняется.

11. В экономике деньги выполняют функцию:

1. меры стоимости;
2. средства платежа;
3. средства обращения;
4. средства сохранения стоимости;
5. всего вышеперечисленного.

12. Какова реальная стоимость купюры в 100 рублей:

а) стоимость бумаги, на которой она отпечатана;

б) стоимость труда, материалов и оборудования, затраченных на ее производство;

в) стоимость золота, которое обеспечивает купюру;

г) стоимость товаров и услуг, которые можно купить на 100 рублей.

13. Что обладает более высокой ликвидностью:

а) купюра в 100 р.;

б) акция МММ;

в) срочный вклад в банке (срок - 3 месяца);

г) облигация государственного сберегательного

14. Сторублевая банкнота является примером:

а) средства платежа;

б) средства обмена;

в) бумажных денег;

г) всего вышеперечисленного.

15. Когда деньги спрятаны в кубышку, они выполняют функцию:

а) меры стоимости;

б) средства обмена;

в) средства сбережения;

г) средства платежа.

Тестовая работа по теме

«Причины возникновения, формы и функции денег», «Роль денег».

Вариант №2

1. В истории человечества в качестве денег никогда не использовали:

1. золото;
2. медь;
3. соль;
4. нет правильного ответа

2. Первые собственные монеты на Руси стали чеканить:

1. до V века;
2. при правлении Дмитрия Донского;
3. Еще до победы на Куликовском поле.

3. Бумажные деньги впервые появились:

1. В Древней Руси;
2. В Китае;
3. В Америке.

1. Первые серебреные монеты на Руси назывались:

1. червонцы;
2. ассигнации;
3. рубли.

2. Когда золотые монеты свободно использовались для оплаты товаров и услуг, номинал одной монеты:

1. Был выше стоимости золота, из которого состояла монета;
2. Был ниже стоимости золота, из которого состояла монета;
3. Был равен стоимости золота, из которого состояла монета;

3. Бартер возникает когда:

1. Крестьянин и ремесленник обмениваются благами посредством денег;
2. Крестьянин и ремесленник обмениваются благами по указанию помещика;
3. Крестьянин и ремесленник обмениваются благами по обоюдному согласию.

4. Использование рубля как средства измерения подразумевает, что:

1. Рубли можно класть на банковский счет;
2. Любой товар имеет цену, выраженную в рублях;
3. С помощью рублей можно купить любой товар.

5. Бумажные деньги могут быть напечатаны:

1. любой организацией при соблюдении качества печати;
2. организацией в любом количестве при наличии лицензии;
3. только государством.

6. Определите функцию денег оп высказыванию:

«Если в Скандинавии средняя цена за рабыню составила 1 марку серебра, то на рынках Византии она была в несколько раз выше. За 3 марки серебра можно было купить рабыню или хорошего скакуна».

1. Измерения;
2. Платежа;
3. Сбережения

7. Что из ниже перечисленного составляет в нашей стране большую часть денежного оборота:

1. банкноты Федеральной резервной системы США (т. е. доллары);
2. банкноты Центрального банка России (т. е. бумажные рубли);
3. безналичные расчеты;
4. монеты?

12. Какого качества прежде всего не хватает баскетбольному мячу, чтобы он мог выполнять функции денег:

а) узнаваемости;

б) долговечности;

в) портативности;

г) относительной стабильности предложения?

13. Что не является функцией денег в рыночной экономике:

а) средство измерения;

б) средство производства;

в) средство платежа;

г) средство сохранения стоимости?

13. Что обладает наименьшей ликвидностью:

а) купюра в 100 американских долларов;

б) автомобиль «Мерседес»;

в) рояль;

г) купюра в 500 р.?

14. Жетон для телефона-автомата не является деньгами, потому что:

а) не выполняет функцию средства сбережения;

б) не выполняет функцию средства измерения;

в) не выполняет функцию средства обмена;

г) верны ответы (б) и (в).

15. В современных условиях чек приравнивается к деньгам, потому что:

а) внешне он похож на бумажную денежную купюру;

б) его удобнее носить, чем металлические монеты;

в) чековые книжки выдаются банками;

г) он часто принимается в качестве оплаты за товары и услуги.

Тестовая работа по теме

«Факторы формирования величины денежной массы.  Инфляция»

Вариант 1

1. Денежная масса России состоит:

а) Из банкнот и монет, которые выпущены прави тельством,

б) Из рублей и иностранной валюты, которые нахо дятся у населения;

в) из денег, хранящихся на банковском счете;

г) верно (а) и (в).

2. Денежная масса государства должна быть:

а) Больше запасов золота, имеющихся в государстве;

б) Меньше запасов золота, имеющихся в государстве;

в) Равна запасам золота, имеющимся в государстве;

г) В количестве, необходимом для выполнения закона обмена.

3. Покажите, что из ниже перечисленного прямо влияет на объем денежной массы:        .

а) количество проданных товаров;

б) количество трудоспособного населения;        

в) количество капитала в экономике;        

г) верно (а), (б) и (в).        

4. Введение пластиковых карт для обслуживания торговых операции:

а) увеличивает скорость обращения денег;

б) снижает скорость обращения денег;

в) не влияет на скорость обращения денег,

г) может как увеличить, так и снизить скорость обращения денег в зависимости от типа пластиковой карты.

5. Покажите, какое из уравнений отображает закон обмена. Р - средние цены товаров и услуг, М – денежная масса, V - скорость обращения денег, Q - количество проданных товаров:        

а) Р*М = V*Q;        

б) M* V = P*Q;

в) M*Q = P*V;

 г) М = P* Q*V.

6. При инфляции:

1. дорожают все товары;
2. дешевеют все товары;
3. дорожает большинство товаров;
4. дешевеет большинство товаров.

7. При снижении цен:

1. увеличивается покупательная способность денег;
2. снижается покупательная способность денег;
3. покупательная способность денег не меняется;
4. покупательная способность денег не меняется, тол ько если в качестве денег используется золото.

1. В фразе «Слишком много денег охотится за слишком малым количеством товара» подразумевается, что в экономике:

1. наблюдается инфляция предложения;
2. наблюдается инфляция спроса;
3. происходит снижение цен;
4. уровень цен не меняется, но население хочет большее количество товаров.

9. В какой стране была гиперинфляция в указанный период?

1. в США в 80-е П.;
2. в Германии в 80-е ГГ.;
3. в Германии в 20-е П.;
4. в России в 1997 г.

10. В стране возникает гиперинфляция, если цены в месяц повышаются более чем:

1. на 5%;
2. на 20%;
3. на 40%;
4. на 50%.

11. Что случится в экономике, если количество денег в обращении увеличится, в то время как скорость обращения денег и реальный объем национального производства не изменятся:

1. уровень цен в экономике повысится;
2. уровень цен в экономике не изменится;
3. уровень цен в экономике снизится;
4. может оказаться верным любое из вышеперечисленных утверж дений.

12. Количественная теория рассматривает в качестве постоянной величины:

1. количество денег в обращении;
2. скорость обращения денег;
3. уровень цен;
4. ничего из вышеперечисленного.

13. В качестве показателя инфляции в стране обычно используется:

1. индекс цен внешней торговли;
2. валютный курс;
3. количество денег в обращении;
4. индекс потребительских цен.

14. Если скорость обращения денег равна 4, то количество денег, необходимых для обслуживания обмена, в соответствии с урав нением количественной теории денег:

а) составляет 25% величины номинального национального про дукта;

б) в 4 раза больше величины номинального национального про дукта;

в) равно величине номинального национального продукта;

г) в 2 раза меньше величины номинального национального про дукта.

Тестовая работа по теме

«Факторы формирования величины денежной массы.  Инфляция»

Вариант 2

1. Что из ниже перечисленного входит в денежную массу России?

1. Золото в ювелирных украшениях;
2. Техническое серебро, которое используется в промышленном производстве;
3. Деньги, хранящиеся в Сбербанке России;
4. Деньги, хранящиеся в американском банке.

2. Американские доллары входят в денежную массу:

1. России;
2. США;
3. Как России, так и США;
4. Любой страны, если граждане владеют ими.

3. Скорость обращения денег показывает:

1.  количество дней, в течение которых каждая денеж ная единица была у населения;
2.  количество дней, в течение которых каждая денежная единица была у государства;
3.  количество торговых сделок, в которых участвовала каждая денежная единица;
4.  число раз, за которое каждая денежная единица возвращается в государственную казну.

4. Внедрение информационных технологий в банков скую отрасль:

а) приводит к снижению скорости обращения денег;

б) не оказывает влияния на скорость обращения денег;

 в) вызывает снижение необходимого количества денег;

г) приводит к увеличению необходимого количества денег.

5. Снижение денежной  массы в стране при неизмен ном уровне объема проданных товаров и скорости обращения:

а) вызовет рост цен;

б) вызовет снижение цен;

в) вызовет рост цен только при увеличении спроса на иностранную валюту;

г) на уровень цен не влияет.

6. Если в стране роль денег выполняет золото, то значительный его приток приведет:

1. к росту благосостояния граждан страны;
2. к росту цен;
3. к снижению цен;
4. к росту покупательной способности денег.

7. Увеличение скорости обращения денег по уравне нию Фишера, скорее всего, приведет:

а) к росту денежной массы;

б) к снижению денежной массы;

в) к росту цен;

г) к снижению цен.

8. Если цены выросли на 100%, то:

1. покупательная способность денег снизилась на 200%;
2. покупательная способность денег снизилась на 50%;
3. покупательная способность денег увеличилась на 200%;
4. покупательная способность денег увеличилась на 50%.

9. Что из ниже перечисленного является инвестированием?

1. покупка квартиры;
2. покупка валюты;
3. покупка трактора;
4. перевод денег на банковский счет.

10. Гиперинфляция - ситуация в экономике, когда цены растут более чем:

1. на 1000% в год;
2. на 500% в год;
3. на 200% в год
4. на 50% в год.

11. Если номинальный национальный продукт составляет 4000 млрд. р., а количество денег в обращении составляет 800 млрд. р., то:

1. необходимо увеличить количество денег в обращении, чтобы об служить обмен произведенных товаров и услуг;
2. необходимо понизить цены товаров и услуг;
3. в среднем каждый рубль обращается 5 раз в год.

12. Если повышение общего уровня цен в экономике вызвано рос том цен на энергоносители, то это явление называется:

а) инфляцией спроса;

б) инфляцией затрат (предложения);

в) дефляцией;

г) уравнением обмена.

13. Инфляция - это существующая в экономике тенденция к по вышению:

1. цен на продукты питания;
2. общего уровня цен;
3. предельного уровня цен;
4. цен на коммунальные услуги.

14. Покупательная способность денег:

1. уменьшается во время дефляции;
2. уменьшается во время инфляции;
3. увеличивается во время инфляции;
4. никаким образом не связана ни с инфляцией, ни с дефляцией.

Контрольная работа к разделам V, VI

Тема «Мир денег. Закон денежного обращения. Инфляция»

Вариант 1

1. В первобытном обществе роль денег играли:

а) любые товары;

б) шкуры;

в) золотые монеты;

г) бумажные деньги.

2. В Европе золото долгое время успешно выполняло роль денег, так как:

а) оно применялось в ювелирных украшениях;

б) оно было устойчиво к воздействиям окружающей среды;

в) сложилась традиция печатать деньги из золота;

г) вместе с завоеванием Америки в Европу попало большое количество золота.

3. Эмиссия денег - это:

а) покупка населением иностранной валюты;

б) продажа населением иностранной валюты;

в) продажа правительством иностранной валюты;

г) выпуск правительством дополнительных денег.

4. Какой из приведенных вариантов служит примером бартерной торговли?

а) производство товаров для собственного использова ния;

б) угольная шахта платит углем за пользование электроэнергией;

в) покупка государством иностранной валюты;

г) выпуск государством дополнительного количества денег.

5. В какой из ниже перечисленных операций рубли являются средством обмена?

а) снятие денег с банковского счета;

б) покупка машины за доллары;

в) перевод наличных денег на банковский счет;

г) оплата покупки посредством пластиковой карты.

6. Бумажные деньги выполняют роль сбережений, когда:

а) в стране растут цены;

б) в стране снижаются цены;

в) в стране отсутствует инфляция;

г) все перечисленное верно.

7. Доллар в России имеет:

а) 100%-ную ликвидность;

б) нулевую ликвидность;

в) ликвидность меньше 100%, но больше ликвидности автомобиля;

г) ликвидность меньше 100% и меньше ликвидности автомобиля.

8. Когда деньги перестают играть роль средства сбе режения, они:

а) продолжают выполнять функцию обмена;

б) не могут выполнять функцию учета;

в) не могут выполнять функцию обмена;

г) верно (б) и (в).

9. Что из ниже перечисленного не является активом фирмы?

а) Станок;

б) здание;

в) рабочие;

г) компьютерная программа по ведению бухгалтерии.

10. Денежная масса состоит из:

а) активов, принадлежащих государству и гражданам;

б) бумажных денег;

в) наличных денег и денег, хранящихся на банковс ких счетах;

г) денег, которыми владеет правительство страны.

11. Чтобы определить скорость обращения необходимо:

а) разделить общую стоимость проданных товаров количество денег;

б) разделить денежную массу на количество денежных купюр;

в) разделить общее количество активов на количество торговых сделок;

г) нет правильного ответа.

12. Предположим, что банки объединились в информационную сеть. Данный шаг приведет:

а) к снижению количества денег в экономике;

б) к увеличению количества денег в экономике;

в) к увеличению скорости обращения денег;

г) к снижению скорости обращения денег.

13. Предположим, что в стране произошел кризис банковской сферы, в результате которого увеличилось время перевода денег из одного банка в другой. Исходя из закона обмена, каких изменений можно ожидать в экономике этого государства?

а) Снижение денежной массы;

б) снижение цен;

в) снижение совокупного выпуска в экономике;

г) возможно снижение как цен, так и совокупного выпуска в экономике.

14. Увеличение покупателъной способности денег означает, что в стране:

а) выросли цены;

б) снизилось количество очередей;

в) снизились цены;

г) выросли доходы населения.

15. При гиперинфляции цены растут за год более чем:

а) на 50%;

б) на 200%;

в) на 500%;

г) на 1000%.

16. В средние века замена серебра на медь в монетах приводила:

        а) к росту цен;        .

        б) к большему использованию данных монет при со вершении сделок;

        в) к снижению бартера;

        г) к росту покупательной способности денег.

17. Первые банкноты:

а) представляли собой обязательство банка обменять эти банкноты на золото;

б) представляли собой обязательство купца обменять эти банкноты на золото;

в) можно было обменять на золото в любом банке;

г) могли быть обменены на золото только правитель ством.

18. В качестве денег золото лучше, чем соль, из-за:

а) легкой делимости на произвольные по размеру части;

б) высокой однородности;

в) относительной стабильности предложения;

г) устойчивости к воздействиям окружающей среды.

19. Банкноты, которые находятся в кассе коммерчес кого банка:

а) являются наличными денежными средствами;

б) являются безналичными денежными средствами;

в) в денежную массу не входят;

г) входят в денежную массу только при выдаче вклад чикам.

20. Покажите пример бартерной торговли между фер мером и сапожником:

а) фермер обменивает хлеб на сапоги для жены;

б) фермер обменивает хлеб на золотой песок, чтобы впоследствии золото поменять на сапоги;

в) фермер при помощи угроз отбирает сапоги у са пожника, обещая вернуть через некоторое время;

г) верно (а) и (б).

21. Могут ли сигареты выполнять роль денег в изоли рованной деревне?

а) Только в случае, когда все жители деревни курят;

б) если большинство населения курит;

в) могут вне зависимости от того, курят жители или нет;

г) не могут.

22. Если деньги прекращают выполнять функцию об мена, то в экономике:

а) увеличивается бартерная торговля;

б) снижается бартерная торговля;

в) уровень бартерной торговли не изменится, но увеличится использование золота в качестве денег;

г) уровень бартерной торговли не изменится, но снизится использование золота в качестве денег.

Решите задачи:

1. Определите скорость обращения денег, если в стране  произведено товаров на 50 млн. р., а продано на 40 млн. р. Известно, что в обращении находилось 10 млн. р.

2. В небольшой стране N в качестве денег используются бумажные фунтики. На начало 1997 г. в стране было 1000 фунтиков. В течение 1997 г. были совершены следующие опе рации:

- иностранцы вывезли 200 фунтиков;

- в стране добыто золота на 500 фунтиков;

- в страну ввезено 100 фунтиков;

На сколько процентов изменилась денежная масса в стране N?

3.         На сколько процентов изменится покупательная спо собность денег, если цены снизятся на 60%?

Контрольная работа к разделам V, VI

Тема «Мир денег. Закон денежного обращения. Инфляция»

Вариант 2

1. Бумажные деньги впервые появились:

а) в Древнем Китае;

б) в Древней Греции;

в) В США;

г) в странах феодальной Европы.

2. Если роль денег выполняет золото, то:

а) в экономике будет наблюдаться рост цен;

б) в экономике будет наблюдаться снижение цен;

в) в экономике цены будут не изменены;

г) возможна любая ситуация, как рост, так и сниже ние цен.

3. Известно, что монархи часто занимались «порчей» монет. Под этим термином подразумевается, что:

а) с помощью монет передавались болезни;

б) монархи печатали избыточное количество монет;

в) металл, который использовался при изготовлении монет, стоил меньше указанного номинала;

г) монеты были изготовлены с браком.

4. Бартер - это:

а) покупка государством продукции предприятий;

б) закупка фирмой иностранных товаров для своих сотрудников;

в) прямой обмен товарами;

г) обмен бумажных денег на золото.

5. Сигареты можно использовать как средство учета:

а) если существует только одна марка сигарет;

б) вне зависимости от количества марок сигарет, име ющихся на рынке;

в) если все жители курят;

г) сигареты нельзя использовать как средство учета.

6. Заменителем денег вследствие бартерной торговли становится товар, который:

а) выпускает только одна фирма;

б) необходим только одной фирме;

в) необходим узкому кругу покупателей;

г) необходим широкому кругу покупателей.

7. Чтобы предприниматель смог определить выгод ность своей работы, деньги должны выполнять функцию:

а) обмена;

б) измерения;

в) сбережения;

г) все вышеперечисленные.

8. Бензин в России:

а) абсолютно ликвиден;

б) абсолютно неликвиден;

в) никакого отношения к ликвидности не имеет;

г) ликвиден в меньшей степени, чем деньги.

9. Что из ниже перечисленного входит в актив фирмы?

а) Рабочие;

б) рабочие и управляющий персонал;

в) закупленный материал;

г) автомобиль, взятый в аренду.

10. Если деньги выполняют функцию обмена, измере ния и сбережения, то хранение сбережений в форме денег - это:

а) всегда самое лучшее решение;

б) самое лучшее решение только при отсутствии ин фляции;

в) самое лучшее решение при условии, что в доме есть сейф;

г) не лучшее решение, так как теряется упущенный доход.

11. Пусть М - масса денег, Р - средние цены, Q - объем проданных товаров и услуг, V – скорость обращения денег. Какой из вариантов является  уравнением?

а) М* Р = Q*V;

б) М* Q = V * Р;

в) M*V = Q*P;

г) М = Q*V.

12. В денежную массу России входят:

а) рубли;

б) доллары, которые находятся в России;

в) золото и драгоценные металлы;

г) все вышеперечисленное.

13. На основе закона обмена можно утверждать, что снижение скорости обращения денег при неизмен ной денежной массе приведет:

а) к росту цен:

б) к росту объема продаваемых товаров;

в) к снижению цен;

г) к увеличению ликвидности денег.

14. Дефицит товаров на большинстве рынков приводит в экономике:

а) к снижению цен;

б) к увеличению покупательной способности денег;

в) к инфляции спроса;

г) к инфляции затрат.

15. Предположим, что вы взяли взаймы 10 тыс. р. у знакомых. Если в стране наблюдается инфляция, то:

а) вы выиграете от данной сделки;

б) ваши знакомые выиграют от данной сделки;

в) проиграете как вы, так и ваши знакомые;

г) выиграете как вы, так и ваши знакомые.

16. Активом банка является:

а) офисная мебель;

б) подземная автостоянка, арендуемая банком;

в) служащие;

г) все вышеперечисленное.

17. Какое утверждение верно для экономики России?

а) Рубль и доллар абсолютно ликвидны;

б) рубль имеет 100%-ную ликвидность, доллар – нулевую ликвидность;

в) рубль имеет нулевую ликвидность, доллар - 100%-ную ликвидность;

г) рубль абсолютно ликвиден, доллар менее ликви ден, чем рубль.

18. Для того чтобы в России больше накопить богат ства, лучше всего:

а) хранить рубли дома;

б) хранить доллары дома;

в) сберегать деньги на валютном счете или вкладывать в производство;

г) хранить золото дома.

19. Какой из вариантов наиболее полно отражает со став денежной массы России?

а) Деньги на банковских счетах и в форме бумажных рублей и долларов;

б) банкноты и монеты, выпущенные Центральным банком России;

в) наличные и безналичные рубли;

г) наличные и безналичные рубли, золото.

20. Какой фактор непосредственно влияет на денеж ную массу?

а) Численность населения;

б) цены товаров;

в) объем продающихся на рынках товаров;

г) верно (б) и (в).

21. Пусть в экономике уменьшается денежная масса. Что можно ожидать в экономике, если скорость обращения денег не меняется?

а) Увеличения цен и количества продаваемого то вара;

б) увеличения количества продаваемого товара при неизменных ценах;

в) увеличения цен при неизменном количестве прода ваемого товара;

г) снижения количества продаваемого товара при не изменных ценах.

22. При гиперинфляции в экономике:

а) увеличивается размер инвестиций;

б) увеличивается предложение долгосрочных кредитов;

в) снижается предложение долгосрочных кредитов;

г) увеличивается размер сбережений.

Решите задачи:

1.На небольшом острове ежегодно продается только один товар в размере 500 единиц по цене 4 фунтика за единицу. Скорость обращения денег составляет 2 оборота в год. Сколько денег должно быть на острове?

2. На сколько процентов изменилась покупательная способность денег, если цены выросли на 25%?

3. В стране находится в обращении 100 млн. ден. ед. За 1997 г. было продано 20 тыс. ед. товара по цене 15 тыс. ден. ед. Опре делите скорость обращения денег.

Тестовая работа по теме

«Экономическая природа рынка труда. Спрос на рынке труда»

Вариант 1

1. Какой из вариантов является элементом рынка труда?

а) продажа фермером капусты на рынке;

б) услуги парикмахерского салона;

в) объявление о приеме на работу;

г) объявление частного мастера об услугах по ремонту квартир.

2. Покажите правильное        сочетание работодатель - наемный работник:

1. менеджер - рабочий;
2. рабочий - менеджер;
3. фирма - менеджер;
4. школьный директор  - учитель.

3. Что из ниже перечисленного представляет собой товар на рынке труда?

1. человек;
2. способность человека выполнить определенную ра боту;
3. способность человека с максимальной выгодой со единять факторы производства;
4. блага, произведенные человеком.

4. На рынке труда продавцом является:

1. предприятие;
2. рабочий;
3. государство;
4. нет правильного

5. Упрощение правил регистрации проживания в Моск ве приведет:

а) к увеличению спроса на труд;

б) к снижению спроса на труд;

в) к увеличению предложения труда;

г) к снижению предложения труда.

6. Что из ниже перечисленного относится к рынку первичного спроса?

1. спрос на труд банковского служащего;
2. спрос на обувь;
3. спрос на станок;
4. верно (б) и (в).

7. Спрос на труд является спросом:

1. первичным, так как труд - наиболее важный фактор производства;
2. первичным, так как фирмы в первую очередь нанимают работников, а потом решают, какое коли чество товара произвести;
3. производным, так как он зависит от ситуации на        товарных рынках;
4. производным, так как труд производит все блага в экономике.

8. Значительное снижение спроса на нефть приве дет:

1. к росту стоимости нефти и не повлияет на уровень заработной платы нефтяников;
2. к снижению стоимости нефти и не повлияет на заработную плату нефтяников;
3. к росту заработной платы нефтяников;
4. к снижению заработной платы нефтяников.

9. Пусть профсоюз, защищающий права рабочих, имеет сильное влияние на администрацию пред приятия. Профсоюз может добиться, чтобы зара ботная плата была достаточно высокой:

1. и удовлетворила бы всех желающих;
2. но не выше дохода владельцев предприятия;
3. но не выше выручки от продаж;
4. но не выше расходов на капитал.

10. Под производительностью труда предполагается:

1. количество продукции, произведенной рабочими;
2. количество произведенной продукции в расчете на одного рабочего;
3. количество рабочих, занятых на производстве дан ной продукции;
4. количество времени, которое тратит один рабочий на выпуск одной единицы продукции.

Тестовая работа по теме

«Экономическая природа рынка труда. Спрос на рынке труда»

Вариант 2

1. Покажите пример рынка труда:

1. колхозный рынок;
2. центр занятости;
3. товарная биржа;
4. нет правильного ответа.

2. На рынке труда одним из покупателей является:

1. государство;
2. менеджер;
3. рабочий;
4. врач.

3. Профессиональная  мобильность возникает, когда:

1. из-за банкротства банка служащие устраиваются в другие банки;
2. некоторая отрасль оказывается в большом кризисе
3. упрощается переход из одной фирмы в другую по данной специальности;
4. профессиональные сотрудники обращаются на биржи труда.

4. Снижение спроса на уголь приведет:

а) к профессиональной мобильности шахтеров;

б) к территориальной мобильности шахтеров;

в) только к росту числа безработных;

г) к снижению цены угля, при этом на рынок труда это никоим образом не повлияет.

5. При индустриализации мобильность рабочей силы:

а) является профессиональной;

б) является территориальной;

в) является как профессиональной, так и территори альной;

г) отсутствует.

6. Что из ниже перечисленного может служить примером производного спроса?

1. спрос населения на молоко;
2. спрос молокозавода на молоко;
3. спрос на телевизоры;
4. нет правильного ответа.

7. Спрос на труд - это производный спрос, так как:

1. он зависит от спроса на продукцию фирмы;
2. 'труд производит все блага в экономике;
3. фирмы сначала закупают производственное оборудование, а потом нанимают рабочих.
4. спрос на труд не является производным спросом.

8. Увеличение спроса на хлеб вызовет:

1. увеличение спроса на труд в промышленности;
2. снижение спроса на труд в сельском хозяйстве;
3. увеличение стоимости земли;
4. снижение стоимости земли.

9. Производственная компания, нанимая на работу менеджера, может установить заработную плату:

1. на любом уровне, подходящем для менеджера;
2. не выше дохода владельцев компании;
3. не выше Выручки от продаж;
4. не выше расходов на заработную плату рабочих.

10. В столярной мастерской работает, 4 мастера. Мастер ская производит 20 столов в неделю. Чему равна производительность труда за неделю?

1. 20 столов;
2. 10 столов;
3. 5 столов;
4. 2 стола.

Тестовая работа по теме

«Факторы формирования заработной платы на рынке труда. Факторы формирования предложения на рынке труда».

Вариант 1

1. При рассмотрении кривой предложения труда предполагается, что:

1. вдоль кривой ставка заработной платы постоянна;
2. вдоль кривой сложность труда не меняется;
3. увеличение величины предложения труда происхо дит из-за снижения сложности труда;
4. большей величине предложения соответствует меньшая ставка заработной платы.

2. Какая из приведенных профессий дает наибольший общественный престиж?

1. слесарь;
2. депутат;
3. менеджер;
4. экономист.

3. Имеется два вида работы: А, В. Работа А является более сложной, чем В. При равной ставке заработ ной платы:

1. предложение труда А и В будет всегда одинаково;
2. предложение будет одинаково, если обе работы в равной степени тягостные;
3. предложение труда А будет больше, чем В;
4.  предложение труда А будет меньше, чем В.

4. На основе закона предложения труда можно утверждать, что:

1. при снижении заработной платы уменьшится коли чество предлагаемого труда;
2. при снижении заработной платы увеличится коли чество предлагаемого труда;
3. увеличение тягости труда приведет к уменьшению величины предложения;
4. увеличение тягости труда приведет к росту величины предложения.

5. Пусть кривая индивидуально го предложения труда имеет вид, показанный на графике.

        W, р.

L, ч/день

Что из ниже перечисленного вер но? 

1. рабочий любит трудиться;
2. рабочий высоко ценит от дых;
3. на данной кривой действует закон предложения;
4. рабочий выполняет сложную работу.

6. Отмена ограничений на работу в Москве иногородних специалистов вызовет на  рынке жилья:

1. увеличение арендной платы и количества сданных квартир;
2. снижение арендной платы и количества сданных        квартир;
3. увеличение арендной платы и снижение количе ства сданных квартир;
4. снижение арендной платы и увеличение количе ства сданных квартир.

7. Значительное увеличение спроса на нефть приведет:

1. к снижению спроса на труд нефтяников;
2. к снижению предложения труда;
3. к росту заработной платы нефтяников;
4. к падению заработной платы.

8. Как известно, в России в начале 90-х гг. заработная плата физиков была ниже заработной платы секре тарей. Данная ситуация возникла из-за:

1. большей сложности работы физиков;
2. большей сложности работы секретарей;
3. снижения спроса на научные исследования;
4. большей тягости труда секретарей.

9. Низкая мобильность трудовых ресурсов приведет:

1. к справедливости в оплате труда;
2. к высокой дифференциации заработной платы;
3. к быстрому развитию новых отраслей;
4. к небольшим отличиям заработной платы в разных отраслях экономики.

10. Предположим, что в результате кардинальных реформ в стране запрещено получение экономического образования в университетах. Покажите кривую предложения труда экономистов:

W, р.

L, ч/день

W, р.

L, ч/день

а)                                                                       б)

W, р.

L, ч/день

W, р.

L, ч/день

в)                                                                       г)

Тестовая работа по теме

«Факторы формирования заработной платы на рынке труда. Факторы формирования предложения на рынке труда».

Вариант 2

1. В какой из профессий человек имеет наибольшую возможность для самореализации?

а) Писатель;

б) рабочий;

в) учитель;

г) экономист.

2. Может ли кривая индивиду ального предложения труда иметь вид, показанный на рисунке?

W, р.

L, ч/день

S

а) Может;

б) может только при условии, что человек не способен выполнить данную работу;

в) не может, так как человек должен зарабатывать на жизнь;

г) не может, так как должен выполняться закон предложения.

3. На рисунке изображена кри вая предложения тpyдa. За кон предложения:

W, р.

L, ч/день

C

B

A

1. выполняется на участке АС;
2. не выполняется на участке АС;
3. выполняется на участке АВ и V не выполняется на участке ВС;
4. не выполняется на участке         АВ и выполняется на участке ВС;

4. Если кривая индивидуального предложения труда загибается влево , то для человека:

а) цена отдыха выше ставки заработной платы;

б) цена отдыха ниже ставки заработной платы;

в) цена отдыха равна ставке заработной платы;

г) труд тягостен вне зависимости от того, заработная плата больше цены отдыха или нет.

5. Рабочий будет трудиться за меньшую ставку заработной платы, если:

1. сложность и престиж работы увеличатся;
2. сложность и престиж работы снизятся;
3. сложность работы увеличится, а престиж снизится;
4. работа станет более простой, при этом престиж работы вырастет.

6. При свободном установлении уровня заработной платы на рынке труда будет наблюдаться:

1. безработица;
2. избыток рабочей силы;
3. превышение величины спроса над величиной предложения;
4. равновесие.

7. Предположим, что правительство Москвы отменило все ограничения, препятствующие использованию труда иногородних водителей. Это приведет:

1. к росту заработной платы водителей;
2. к снижению заработной платы водителей из-за падения спроса;
3. к снижению заработной платы водителей из-за         увеличения предложения;
4. к увеличению количества нанятых водителей, при         этом ставка их заработной платы не изменится.

8. Абсолютная мобильность трудовых ресурсов:

1. возможна только в рыночной экономической системе;
2. возможна только в традиционной экономической системе;
3. возможна только в командной экономической системе;
4. невозможна.

9. Зарплата слесаря в Москве выше, чем в небольшом         подмосковном городе, из-за:

1. большего числа слесарей в столице;
2. меньшего числа слесарей в столице;
3. более высокого спроса в Москве;
4. низкого спроса на труд слесарей в Москве.

10. Чем можно объяснить большую разницу в заработ ной плате среди баскетболистов?

1. степенью риска;
2. тягостью труда;
3. ограниченностью талантов;
4. сложностью труда.

Тестовая работа по теме

«Профсоюзы и трудовые коллективы. Прожиточный минимум».

Вариант 1

1.  На рисунке изображены кривые спроса и предложе ния труда в угольной отрас ли. При какой ставке зара ботной платы шахтеры мо гут устроить забастовку, если в угольной отрасли трудится L человек?

W, ден.ед.

L, ч/день

W2

W1

W3

L

S

D

а) При wl;

б) при w2;

в) при w3;

г) при любой ставке заработной платы.

2. Какие методы используют покупатели на рынке труда?

1. Локаут;
2. работа по правилам;
3. забастовка;
4. создание политических партий.

3. Первые профсоюзы появились:

1. в России;
2. в Англии;
3. в США;
4. в Германии.

4. Кто в наибольшей степени будет бороться за сни жение шума на автомобильном заводе?

а) Профсоюз;

б) экологи;

в) администрация;

г) государство.

5. Как реагируют российские профсоюзы текстильщи ков на импорт одежды из Китая?

а) Профсоюзы поддерживают импорт для увеличения конкуренции на отечественных рынках;

б) профсоюзы поддерживают импорт, так как иност ранные товары не влияют на спрос российских товаров;

в) профсоюзы выступают против импорта, заботясь о         качестве продаваемой продукции;

г) профсоюзы выступают против импорта с целью         увеличения спроса на продукцию отечественных фирм.

6. Под единой тарифной сеткой понимают:

а) перечень тарифов на услуги государственных ком паний;

б) перечень тарифов на услуги транспортных компаний;

в) общеобязательные правила определения оплаты труда служащих в государственных организациях в зависимости от минимальной ставки заработной платы;

г) зависимость заработной платы от минимальной ставки заработной платы.

7. Нижняя граница ставки заработной платы - это:

а) минимальная заработная плата;

б) прожиточный минимум;

в) сумма денег, необходимая на питание;

г) отсутствует.

8. Какое соотношение должно быть между минимальной заработной платой (w min) и прожиточным минимумом (ПМ)?

1. Wmin<ПМ;
2. Wmin=ПМ;
3. Wmin>ПМ;
4. зависимость Wmin от прожиточного минимума отсут ствует.

Тестовая работа по теме

«Профсоюзы и трудовые коллективы. Прожиточный минимум».

Вариант 2

1. На рисунке изображены кривые спроса и предло жения на рынке труда в нефтяной отрасли. Какое утверждение верно о профсоюзе и числе заня тых, если ставка зара ботной платы установит ся на уровне w?

W, ден.ед.

L, ч/день

W1

L2

S

D

L1

а) cильный профсоюз, число занятых L1;

б) сильный профсоюз, число занятых L2;

в) слабый профсоюз, число занятых L1;

г) слабый профсоюз, число занятых L2.

2. Что из ниже перечисленного служит примером проф союза?

а) Ассоциация покупателей, созданная для защиты прав покупателей;

б) ассоциация производителей легковых автомобилей;

в) объединение учителей;

г) коммунистическая партия.

3. Одним из методов борьбы наемных работников с работодателями является «работа по правилам». В чем этот метод заключается?

а) Рабочий, подписывая контракт, обещает не уча ствовать в забастовках;

б) рабочий выполняет работу с большим числом краткосрочных остановок;

в) рабочий приходит на работу, но не выполняет ее;

г) рабочий, используя различные причины, пропус кает работу.

4. Чтобы снизить забастовки на заводе, работодателям        необходимо:

а) разрешить рабочим устраивать собрания;

б) отвергать все требования профсоюза;

в) часть заработной платы установить в прямую зави симость от прибыли;

г) установить фиксированную заработную плату.

5. Покупка фирмой дорогостоящей воздухоочисти тельной системы для создания хорошего климата на предприятии приведет:

а) к увеличению спроса на труд;

б) к увеличению спроса на продукцию фирмы;

в) к снижению спроса на труд;

г) к снижению спроса на продукцию фирмы.

6. Прожиточный минимум - это:

а) количество продуктов питания, которое должен купить сельский житель, чтобы выжить;

б) количество продуктов питания и других благ, не обходимых для выживания городского жителя;

в) стоимость продуктов питания и других благ, необ ходимых для выживания;

г) установленная законом сумма денег, которая рас ходуется на проживание.

7. Что из ниже перечисленного не учитывается при определении прожиточного минимума?

а) Хлеб, картофель, мясо;

б) фрукты;

в) жилье;

г) питание в ресторане.

8. Какое соотношение должно быть между минимальной заработной платой (w min) и прожиточным минимумом (ПМ)?

5. Wmin<ПМ;
6. Wmin=ПМ;
7. Wmin>ПМ;
8. зависимость Wmin от прожиточного минимума отсут ствует.

Тестовая работа по теме

«Договоры и контракты на рынке труда.

Как добиться, чтобы человек работал хорошо».

Вариант 1

1. При устройстве на работу наемный работник реша ет вопрос:

1. как сделать так, чтобы меньше работать;
2. как сделать так, чтобы больше работать;
3. как за свой труд получить больше;
4. как за свой труд получить меньше.

2. Чей труд оплачивается повременно?

1. Охранника в супермаркете;
2. токаря;
3. сапожника;
4. агента по продаже автомобилей.

3. Какую комбинацию форм заработной платы лучше всего назначить менеджеру и маляру?

1. повременную оплату для менеджера и сдельную        оплату для маляра;
2. сдельную оплату для менеджера и повременную оплату для маляра;
3. обоим установить повременную оплату;
4. обоим установить сдельную оплату.

4. Одним из методов стимулирования труда наемного работника является «участие в успехе». Этот метод предполагает, что:

1. улучшаются условия труда работника;
2. работник участвует в управлении фирмой, даже если ему за это не платят;
3. работнику обещают увеличение заработной платы, если он успешно выполнит определенную работу;
4. заработная плата является комбинацией сдельной и повременной оплаты труда.

5. Кто из ниже перечисленных имеет право на трудо вую пенсию?

1. Продавец коммерческой палатки;
2. инвалид с детства;
3. крестьянин, который производил блага только для своей семьи;
4. верны варианты (а)-(в).

6. в трудовом контракте указывается: а) заработная плата;

б) количество перерывов;

в) обязанности рабочего;

г) все вышеперечисленное.

7. Генеральное соглашение подписывается между: а) рабочим и фирмой;

б) профсоюзом И работодателем;

в) государством и профсоюзами;

г) государством, профсоюзами и работодателями.

Тестовая работа по теме

«Договоры и контракты на рынке труда.

Как добиться, чтобы человек работал хорошо».

Вариант 2

1. Какое утверждение верно?

1. Повременная заработная плата используется только для государственных служащих;
2. повременная заработная плата используется только         на тех предприятиях и в тех организациях, в ко торых установлена единая тарифная сетка;
3. повременная заработная плата используется только         в коммерческих фирмах;
4. нет правильного ответа.

2. Какую комбинацию видов заработной платы лучше всего назначить менеджеру и бухгалтеру, работаю щим в большом продовольственном магазине?

1. Повременную оплату для менеджера и сдельную для бухгалтера;
2. сдельную оплату для менеджера и повременную для бухгалтера;
3. обоим назначить повременную оплату;
4. обоим назначить сдельную оплату.

3. Чтобы снизить возможность забастовки, необходимо ввести:

1. сдельную оплату труда;
2. повременную оплату труда;
3. привязку заработной платы к единой тарифной сетке;
4. систему «участия В успехе».

4. Покажите пример «участия в успехе»:

1. выдача заработной платы в иностранной валюте
2. улучшение условий труда;        
3. владение рабочими частью капитала фирмы;
4. комбинация сдельной и повременной оплаты труда.

5. Известно, что в России действует государственный (ПФ) и негосударственные (НПФ) пенсионные фонды. Какое утверждение верно?

ПФ состоит из обязательных взносов, а НПФ – из добровольных;

ПФ состоит из добровольных взносов, а НПФ – из обязательных;

оба фонда состоят из обязательных взносов;

оба фонда состоят из добровольных взносов.

6. Что из ниже приведенного указывается в коллектив ном договоре?

а) Заработная плата работника;

б) круг обязанностей работника;

в) порядок определения надбавок;

г) все вышеперечисленное.

7. В соответствии с Законом «О коллективных догово рах и соглашениях» в России запрещается:

1. агитация работников;
2. политическим партиям вести переговоры от лица наемных работников;
3. снижение ставки заработной платы;
4. проведение забастовок.

Тестовая работа по теме

«Что такое безработица. Виды безработицы».

Вариант 1

1. В макроэкономике безработицу рассматривают:

1. внутри одной отрасли;
2. в масштабе города;
3. в пределах страны;
4. в мировом масштабе.

2. Человек может быть безработным:

1. в любом возрасте;
2. только при достижении совершеннолетнего возраста;
3. только в случае, если он находится в трудоспособ ном возрасте;
4. в любом возрасте, если он способен выполнить работу.

3. Кто является безработным?

1. Подросток;
2. бывший военный, ищущий работу;
3. богатый землевладелец, который живет на доходы от сдачи в аренду земли;
4. все вышеперечисленные.

4. Увеличение рабочей силы при неизменном числе безработных приведет:

1. к росту уровня безработицы;
2. к снижению уровня безработицы;
3. к снижению числа работающих;
4. на уровне безработицы не отразится.

5. Рост безработицы:

1. увеличивает спрос на отечественную продукцию со стороны иностранных государств;
2. снижает спрос на отечественную продукцию со стороны иностранных государств;"
3. увеличивает спрос на товары внутри страны;
4. снижает спрос на товары внутри страны.

6. Неработающий бухгалтер ищет  работу по своей специальности. Это пример:

1. фрикционной безработицы;
2. структурной безработицы;
3. циклической безработицы;
4. сезонной безработицы.

7. Создание бесплатных учебных центров, позволяющих получить дополнительную профессию, приведет:

1. к увеличению фрикционной безработицы;
2. к снижению фрикционной безработицы;
3. к увеличению структурной безработицы;
4. к снижению структурной безработицы.

8. Значительное сокращение расходов на армию при         ведет к росту:

1. структурной безработицы;
2. фрикционной безработицы;
3. циклической безработицы;
4. сезонной безработицы

9. Увольнение горничной из гостиницы по окончании курортного сезона является примером:

1. структурной безработицы;
2. циклической безработицы;
3. сезонной безработицы;
4. неполной занятости

10. В небольшом поселке действует единственная угольная шахта. Шахта является:

1. монополистом на рынке угля;
2. монопсонистом на рынке угля;
3. монополистом на рынке труда;
4. монопсонистом на рынке труда.

Тестовая работа по теме

«Что такое безработица. Виды безработицы».

Вариант 2

1. Человек считается безработным, если:

1. Не способен работать;
2. Он не хочет работать;
3. Он не может найти работу по специальности;
4. Он способен работать, но находится  в преклонном возрасте.

2. Кто из перечисленных далее считается безработным?

1. студент;
2. человек, потерявший работу и не ищущий её;
3. выпускник института, ищущий работу;
4. рабочий во время летнего отпуска.

3. Значительное увеличение мирового спроса на товары отечественных фирм приведет:

а) к росту рабочей силы;

б) к снижению рабочей силы;

в) к росту безработицы;

г) к снижению безработицы.

4. Кто из указанных далее входит в понятие «рабочая сила» ?

а) Пенсионеры;

б) студенты;

в) безработные;

г) все вышеперечисленные.

5. Какие причины порождают остроту проблемы без работицы?

а) Человек не может прокормить семью;

б) снижается спрос на товары на внутреннем рынке;

в) человек теряет приобретенные навыки;

г) все вышеперечисленные.

6. Переход электростанций с угля на нефть приведет:

а) к росту структурной безработицы;

б) к снижению структурной безработицы;

в) к росту фрикционной безработицы;

г) к снижению фрикционной безработицы.

7. В любой стране всегда имеется:

а) фрикционная безработица;

б) структурная безработица;

в) циклическая безработица;

г) верно (а) и (б).

8. Рост территориальной мобильности рабочей силы вызовет снижение:

а) фрикционной безработицы;

б) структурной безработицы;

в) циклической безработицы;

г) верно а), б) и (в).

9. Неполная занятость означает, что:

а) человек является безработным;

б) человек находится в вынужденном отпуске;

в) человек находится в добровольном отпуске;

г) человек получает заработную плату. с задержкой.

10. Монопсония возникает, когда на рынке:

а) один продавец и один покупатель;

б) один продавец и много покупателей;

в) много продавцов и один покупатель;

г) много продавцов и покупателей.

Тестовая работа по теме

«Что такое полная занятость? Как можно сократить безработицу?».

Вариант 1

1. Предположим, что в экономике наблюдается пол ная занятость. Это значит, что:

1. все трудоспособное население страны работает;
2. нет безработицы;
3. нет структурной безработицы;
4. нет циклической безработицы.

2. Естественная норма безработицы состоит из:

а) фрикционной безработицы;

б) фрикционной и структурной безработицы;

в) фрикционной и циклической безработицы;

г) структурной и циклической безработицы.

3. Создание центров профессионального переобуче ния:

а) способствует снижению фрикционной безработицы;

б) способствует снижению структурной безработицы;

в) способствует снижению циклической безработицы;

г) на уровень безработицы не влияет.

4. Фрикционную безработицу в России        можно сни зить путем:

1. увеличения иностранных инвестиций;
2. увеличения российских инвестиций за
3. создания биржи труда;
4. нет правильного ответа.

5. Увеличение пособия по безработице:

а) не отразится на уровне безработицы;

б) вызовет рост циклической безработицы;

в) вызовет снижение фрикционной безработицы;

г) вызовет рост фрикционной безработицы.

Тестовая работа по теме

«Что такое полная занятость? Как можно сократить безработицу?».

Вариант 2

1. Полная занятость:

а) недостижима;

б) достижима только в командной экономике;

в) достижима только в рыночной экономике;

г) возможна как в командной, так и в рыночной экономической системе

2. Увеличение мобильности рабочей силы приведёт

а) к росту циклической безработицы при неизменной норме естественной безработицы;

б) к снижению циклической безработицы при неизменной естественной норме безработицы;

в) к росту естественной нормы безработицы;

г) к снижению естественной нормы безработицы.

3. В результате создания единой информационной базы на рынке недвижимости:        

а) фрикционная безработица снизится;

б) структурная безработица снизится;

в) циклическая безработица снизится;

г) уровень безработицы не изменится.

4. Падение цены на мировом рынке нефти вызовет:

а) увеличение фрикционной безработицы;

б) снижение фрикционной безработицы;

в) увеличение структурной безработицы;

г) снижение структурной безработицы.

5. Рост иностранных инвестиций в Россию:

а) увеличивает естественную норму безработицы;

б) снижает естественную норму безработицы;

в) увеличивает циклическую безработицу;

г) снижает циклическую безработицу.

Контрольная работа к разделам VII, VIII, IX

Тема «Человек на рынке труда. Социальные проблемы рынка труда. Экономические проблемы безработицы»

Вариант 1

1. Какой из вариантов не является элементом рынка  труда?

а) Центр занятости;

б) объявление о приеме на работу;

в) база данных о вакансиях фирм;

г) услуги туристической компании.

2. Введение дополнительных правил регистрации проживания иногородних жителей приведет:  

а) к увеличению профессиональной мобильности ра бочей силы;

б) к снижению профессиональной мобильности рабочей силы;

в) к увеличению территориальной мобильности рабо чей силы;

г) к снижению территориальной мобильности рабо чей силы.

3. Что из указанного далее относится к рынку про изводного спроса?

а) Спрос на хлеб;

б) спрос фермера на землю;

в) спрос на труд;

г) верно. (б) и (в).

4. В результате увеличения спроса на рынке недвижи мости:

а) вырастет как цена квартир, так и заработная плата        строителей;

б) вырастет цена квартир при неизменной заработной плате строителей;

в) заработная плата строителей увеличится, а цена квартир останется на прежнем уровне;

г) заработная плата и стоимость квартир не изменятся.

5. Какая из перечисленных далее профессий дает, наибольший общественный  престиж?

а) Слесарь;

б) менеджер;

в) прокурор;

г) учитель.

6. В чем заключается локаут?

а) Все работники уходят в добровольные отпуска;

б) предприятие закрывается на некоторый период;

в) рабочие объявляют голодовку;

г) наемные работники требуют обеспечения условий безопасности работы.

7. В России профсоюз шахтеров:

а) является политической партией;

б) финансируется угольными шахтами;

в) финансируется политическими партиями;

г) нет правильно го ответа.

8. По требованию профсоюза автозавод увеличил за работную плату. В результате:

а) число рабочих увеличится;

б) число рабочих снизится вне зависимости от ситу ации на рынке автомобилей;

        в) число занятых не изменится, так как для нормаль ной работы конвейера необходимо заданное коли чество рабочих;

г) число рабочих может не измениться, если увели чится спрос на автомобили.

9. Трудовой контракт заключается между:

а) работником и предприятием;

б) работником и профсоюзом;

в) работником, профсоюзом и предприятием;

г) профсоюзом и предприятием.

10. Повременная заработная плата назначается:

а) исходя из единой тарифной сетки;

б) когда трудно количественно оценить выполненную работу;

в) только для работников бюджетных организаций;

г) только для работников коммерческих организаций.

11. Кто из ниже перечисленных является безработным?

а) Уволенный инженер, обратившийся в службу заня тости;

б) студент;

в) домохозяйка;

г) верно (а), (б) и (в).

12. При полной занятости в экономике:

а) безработица отсутствует;

б) имеется фрикционная и структурная безработица;

в) имеется фрикционная и циклическая безработица;

г) имеется структурная и циклическая безработица.

13. Увеличение минимальной заработной платы приведет:

а) к росту безработицы;

б) к снижению безработицы;

в) к росту благосостояния каждого гражданина;

г) к падению благосостояния каждого гражданина.

14. В СССР в 30-е гг.:

а) мобильность трудовых ресурсов отсутствовала;

б) была только профессиональная мобильность рабо чей        силы;        .

в) была только территориальная мобильность рабочей силы;

г) была как профессиональная, так и территориаль ная мобильность рабочей силы.

15. В столярной мастерской на 2 верстаках работают 4 человека. Каждый день в мастерской производится 10 книжных полок. Чему равна производительность капитала (книжных полок в день)?

а) 2; б) 2,5; В) 5; г) 10.

16. Рост профессиональной мобильности трудовых ресурсов приведет:

а) к снижению дифференциации заработной платы.

б) к росту дифференциации заработной платы;

в) к равенству уровней оплат труда в разных отраслях.

г) к одинаковой заработной плате в одной отрасли.'

17. На основании закона «О предприятиях и предпри нимательской деятельности»:

а) предприятие может установить любую заработную плату;

б) только коммерческое предприятие может устано вить любую заработную плату;

в) предприятие объявляется банкротом, если оно не        может выплатить минимальную заработную плату;

г) только коммерческое предприятие объявляется банкротом, если оно не может выплатить мини мальную заработную плату.

18. Увеличение возраста выхода на пенсию при неиз менном числе безработных:

а) приведет к росту уровня безработицы;

б) приведет к снижению уровня безработицы;

в) на уровне безработицы не отразится, так как число безработных не меняется;

г) на уровне безработицы не отразится, так как ра бочая сила в стране не изменится.

19. В России пособие по безработице может получать.

а) безработный в течение 12 месяцев после потерь работы;

б) безработный до тех пор, пока не найдет работу;

в) любой        неработающий;        

г) любой неработающий в трудоспособном возрасте.

Решите задачи:

1. Спрос на труд кулинаров описывается уравнением: Ld = 20 – 0,1w + 0,2, где w - ставка заработной платы'(р./сутки), р - цена торта (р.); L - число кулинаров (чел.). Предложение труда кули наров задается уравнением: Ls = 0,4w.

1. Сколько кулинаров будут работать, если торт стоит 20 р.?        .

2. В рождественские праздники цена торта выросла до 30 р. Определите число занятых и равновесную ставку заработной платы на рынке труда.

2. Известны следующие данные об экономике: количество трудоспособного населения - 60 млн. чел., число занятых - 45 млн. чел., число безработных - 5 млн. чел., уровень циклической безработицы - 6%. Определите уровень полной занятости для экономики

(млн. чел.).

 Контрольная работа к разделам VII, VIII, IX

Тема «Человек на рынке труда. Социальные проблемы рынка труда. Экономические проблемы безработицы»

Вариант 2

1. Что из указанного далее относится к рынку труда?

а) Центр занятости;

б) товарная биржа;

в) рынок страховых услуг;

г) нет правильного ответа.

2. Продавцом на рынке труда является:

а) учитель;

б) чиновник;

в) менеджер;

г) верно (а), (б) и (в).

3. Какой из вариантов правильно отображает сочета ние: первичный спрос - производный спрос?

а) Спрос на мебель - спрос на древесину;

б) спрос на древесину - спрос на мебель;

в) спрос на кирпич - спрос на древесину;

г) спрос на стулья - спрос на столы.

4. В швейном ателье работают 4 . мастера, которые шьют 12 костюмов в месяц. Оборудование состоит из 3 швейных машин и 1 оверлока. Определите производительность труда (костюмов в месяц):

а) 1,5; б) 3; в) 4; г) 12.

5. Почему высшие государственные чиновники в США получают сравнительно небольшое жалованье?

а) Они берут взятки;

б) работа имеет высокий престиж;

в) чиновники работают в разных местах, в результате общая заработная плата находится на высоком        уровне;

г) выполняемая работа не тягостна.

6. Штрейкбрехеры - это:

а) временные рабочие, нанятые администрацией;

б) служба безопасности, нанимаемая для усмирения бастующих;

в) боевой отряд бастующих;

г) забастовщики, объявившие голодовку.

7. С помощью единой тарифной сетки в России оп ределяется:

а) заработная плата любого наемного работника;

б) повременная заработная плата;

в) сдельная заработная плата;

г) повременная заработная плата в бюджетной сфере.

8. Предположим, что в экономике наблюдается об щее снижение цен. В такой ситуации прожиточный минимум:

а) не меняется;

б) повышается;

в) снижается быстрее, чем минимальная заработная         плата;

г) снижается одновременно с минимальной заработ ной платой.

9. Коллективное соглашение может распространяться:

а) на одно предприятие;

б) на отрасль;

в) на регион;

г) верно (а), (б) и (в).

10. В России человек может получать пенсию:

а) только из государственного Пенсионного фонда;

б) только не из государственного пенсионного фонда;

в) из государственного Пенсионного фонда или из негосударственного пенсионного фонда;

г) как из государственного Пенсионного фонда, так и из негосударственного пенсионного фонда.

11. Выпускник технического вуза хочет работать води телем. Это пример:

а) фрикционной безработицы;

б) структурной безработицы;

в) циклической безработицы;

г) сезонной безработицы.

12. В экономике наблюдается полная занятость. Создание единого информационного центра на труда приведет:

а) к росту циклической безработицы;

б) к снижению циклической безработицы;

в) к росту фактической безработицы;

г) к снижению фактической безработицы.

13. Кто является покупателем на рынке труда?

а) Рабочий;

б) управляющий;

в) фирма;

г) верно (б) и (в).

14. Расходы на заработную плату:

а) превышают выручку от продаж;

б) меньше выручки от продаж;

в) равны выручке от продаж;

г) равны выручке от продаж за вычетом прибыли.

15. В каком случае происходит увеличение человеческого капитала?

а) Рост профессионального опыта слесаря;

б) обучение в вузе;

в) стажировка в иностранной компании;

г) верно (а), (б) и (в).

16. Одним из методов борьбы наемных работников с работодателями является «работа по правилам». Данный метод предполагает, что:

а) администрация заключает с каждым работником индивидуальный контракт;

б) работник, подписывая контракт, обязуется не со стоять в профсоюзе;

в) рабочие выполняют работу в замедленном темпе;

г) рабочие приходят на работу, но не выполняют ее.

17. В индивидуальном контракте может быть:

а) определено количество перерывов;

б) установлена оплата труда ниже, чем минимальная        заработная плата;        .

в) введено условие, ухудшающее положение работни ка по сравнению с коллективным соглашением;

г) верно (а), (б) и (в).

18.Под действием профсоюза предприятие увеличило отчисления внегосударственный пенсионный фонд. Это приведет:

а) к снижению числа занятых на предприятии;

б) к увеличению числа занятых;

в) к росту заработной платы при неизменном количестве занятых;

г) к снижению дохода предприятия при неизменном         количестве занятых.

19. На рынке труда возникает монопсония, если на нем:

а) один работодатель и один рабочий;

б) один работодатель и много рабочих;

в) много работодателей и один рабочий;

г) много работодателей и рабочих.

Решите задачи:

Рынок труда водителей описывается уравнениями: спрос: DL = 100 - W        ; предложение:

SL = 0,5w - 20, где W - ставка заработной платы (р.), D - спрос на водите лей, тыс. чел., S - предложение труда водителей, тыс. чел.

1. Определите равновесие на рынке.

2. Государство устанавливает минимальную заработную плату wmin = 100 р. Как это отразится на рынке труда?

2. Известны следующие данные об экономике:

количество трудоспособного населения - 25 млн. чел., число занятых - 15 млн. чел.,

число безработных - 5 млн. чел., естественная норма безработицы составляет 7%. Чему равен уровень циклической безработицы?

Тестовая работа по теме

«Зачем создаются фирмы? Виды фирм».

Вариант 1

1. Что из нижеприведенного является примером фир мы?

1. Натуральное хозяйство;
2. сапожник, изготавливающий обувь на заказ;
3. школьный учитель;
4. государственная школа.

2. Доходом предпринимателя является:

а) прибыль;

б) процент;

в) рента;

г) заработная плата.

3. Фирма производит блага:

а) для удовлетворения потребностей предпринимателя;

б) для продажи на рынке;

в) для выполнения государственного плана;

г) нет правильного ответа.

4. Индивидуальная фирма в России может быть со здана в форме:

а) общества с ограниченной ответственностью;

б) акционерного общества;

в) товарищества на вере;

г) полного товарищества.

5. Коммандитное товарищество состоит из:

а) участников, которые несут одинаковую ответственность;

б) полных товарищей и вкладчиков;

в) участников, которые несут ответственность только в размере взносов;

г) участников, каждый из которых несет ответственность собственным имуществом.

6. В какой последовательности появились формы хо зяйственных организаций (индивидуальная фирма, акционерное общество (АО), товарищество)?

а) Индивидуальная фирма, АО, товарищество;

б) индивидуальная фирма, товарищество, АО;

в) товарищество, индивидуальная фирма, АО;

г) все три формы появились одновременно.

7. Ниже приведено несколько утверждений о количе стве участников в товариществе и акционерном обществе (АО). Какое из них верно?

1. В товариществе и АО число участников ограничено;
2. в обоих формах предпринимательства число участников не ограничено;
3. в товариществе число участников ограничено, а в АО - не ограничено;
4. в товариществе число участников не ограничено, а в АО - ограничено.

8. Для финансирования производства акционерное общество может:

а) выпустить акции;

б) выпустить облигации;

в) взять кредит в банке;

г) все перечисленное верно.

9. В каком из видов фирм при выходе из дела одного из участников требуется перерегистрация предприятия:

а) в товариществе;

б) в акционерном обществе;

в) как в товариществе, так и в акционерном обществе;

г) ни в одном из этих видов фирм не требуется перерегистрация.

10. В какой из форм хозяйственных организаций: ин дивидуальная фирма, акционерное общество от крытого типа (АООТ), акционерное общество зак рытого типа (АОЗТ), полное товарищество - уча стник имеет наибольшую свободу действий?

а) В индивидуальной фирме;

б) в АООТ;

в) в АОЗТ;

г) в полном товариществе.

Тестовая работа по теме

«Зачем создаются фирмы? Виды фирм».

Вариант 2

1. Что не является фирмой?

1. Коммерческая школа;
2. государственная поликлиника;
3. человек, продающий газеты около станции метро;
4. зубной врач, занимающийся частной' практикой.

2. Предприниматель создает фирму, используя:

а) только собственные средства;

б) только собственные средства и средства родствен ников;

в) только заемные средства;

г) собственные и заемные средства.

3. Чистая прибыль - это:

а) доход управляющего фирмой;

б) доход фирмы от реализации продукции;

в) выручка от продаж за вычетом расходов на оплату факторов производства;

г) выручка от продаж за вычетом налогов, расходов на оплату ресурсов и других обязательных платежей.

4. Предприниматель Сидоров создал индивидуальную фирму. Что Сидоров может оставить под залог, если он хочет взять кредит в банке?

а) Квартиру;

б) готовую продукцию;

в) автомобиль жены;

г) дачу.

5. В полном товариществе прибыль:

а) распределяется равномерно среди участников;

б) распределяется пропорционально вложенной доле        капитала;

в) отсутствует, так как каждый из участников товарищества занимается собственной коммерческой дея тельностью;

г) используется только для увеличения общего капитала.

6. Предприниматель может стать владельцем акционерного общества путем:

а) покупки акций;

б) участия в работе компании;

в) предоставления кредита;

г) предоставления собственного капитала во времен ное пользование.

7. Чему равна чистая прибыль акционерного обще ства, если известны следующие данные о деятель ности фирмы: выручка от реализации 5 млн. р., затраты на производство 3 млн. р., общая сумма налогов 1 млн. р., дивиденды 500 тыс. р.:

а) 4 млн. р.;

б) 2 млн. р.;

в) 1 млн. р.;

г) 500 тыс. р.

8. Акционер:

а) участвует в повседневном управлении фирмой;

б) участвует в управлении фирмой только в случае, если он находится в совете директоров;

в) участвует в управлении фирмой посредством голо сования на общем собрании акционеров; г) в управлении фирмой не участвует.

9. В какой из форм хозяйственных организаций: ин дивидуальная фирма, товарищество, акционерное общество - участник имеет наименьшую свободу действий?

а) В индивидуальной фирме;

б) в товариществе;

в) в акционерном обществе;

г) в равной степени в товариществе и акционерном обществе.

10. Что из ниже перечисленного служит примером суб сидиарной ответственности?

а) Ответственность акционерного общества перед ак ционерами;

б) ответственность участника товарищества перед кре диторами;

в) ответственность акционера по долгам фирмы перед        кредиторами;

г) все три случая.

Тестовая работа по теме

«Виды прибыли. Виды затрат и их экономическое значение».

Вариант 1

1. Экономические затраты - это:

1. явные затраты;
2. неявные затраты;
3. сумма явных и неявных затрат;
4. разница между явными и неявными затратами.

2. Пусть частный предприниматель у себя дома шьет одежду для клиентов. Что из перечисленного ниже является примером внутреннего ресурса?

1. Труд предпринимателя;
2. Ткань, фурнитура;
3. швейная машина, квартира предпринимателя;
4. верно (а) и (в).

3. Индивидуальный предприниматель организовал про изводство трикотажных изделий. Выручка от реализа ции составила 50 тыс. р., при этом расходы на произ водство были равны 20 тыс. р. За транспортировку предприниматель заплатил 5 тыс. р. Чему равна прибыль фирмы, если известно, что в другом месте пред приниматель получал бы 5 тыс. р.?

1. 50 тыс. р.;
2. 30 тыс. р.;
3. 25 тыс. р.;
4. 20 тыс. р.

4. Какое соотношение экономической (Пэк) и бухгалтерской (Пбух)прибыли?

1. Пэк >Пбух
2. Пэк <Пбух
3. Пэк =Пбух
4. Пэк  может быть как меньше, так и больше Пбух

5. Если экономическая прибыль равна нулю, то бух галтерская прибыль:

1. больше нормальной прибыли;
2. меньше нормальной прибыли;
3. равна нормальной прибыли;
4. равна нулю.

6. Что из ниже перечисленного является примером постоянных затрат?

1. Заработная плата рабочих;
2. арендная плата за помещение;
3. станки, оборудование;
4. верно (б) и (в).

7. Краткосрочный период деятельности фирмы – это период:

а) менее 1 года;

б) при котором все факторы производства постоянны;

в) при котором все факторы производства переменны;

г) при котором одни факторы постоянны, другие переменны.

8. При снижении объема производства:

а) переменные (VC) и постоянные (FC) затраты уменьшаются;

б) VC и  FC не меняются;

в) VC уменьшается, FC не меняется;

г) VC не меняется, FC уменьшается.

9. Фирма купила 30 кг сырья по цене 5 тыс. р. за 1 кг. Общие издержки фирмы состоят из затрат на сырье и оплату труда рабочих. Расходы на заработ ную плату составляют 20 тыс. р. Определите общие затраты для выпуска 100 ед. продукции, если в производстве использовалось 20 кг сырья.

а) 120 тыс. р.;

б) 150 тыс. р.;

в) 170 тыс. р.;

г) нет правильного ответа.

10. Фирма произвела 200 единиц продукции, при этом постоянные и переменные затраты соответственно составили 40 тыс. р. и 60 тыс. р. Чему равны средние общие издержки?

1. 100 тыс. р.;
2. 0,5 тыс. р.;
3. 0,3 тыс. р.;
4. нет правильного ответа.

11. Средние переменные затраты - это:

1. переменные затраты в расчете на единицу продукции;
2. среднее арифметическое всех затрат фирмы;
3. переменные затраты, деленные пополам;
4. переменные затраты фирмы за месяц.

12. Фирма выбирает уровень выпуска исходя из того,        чтобы:  

1. имеющиеся ресурсы были полностью вовлечены в        производство;
2. прибыль была максимальна;
3. общие затраты были минимальны;
4. переменные затраты были минимальны

13. Какое соотношение средних общих (АТС), средних        постоянных (АFС) и средних переменных (АVC) затрат верно?

1. AVC = АТС + АFС;
2. АТС = AVC + АFС;
3. AFC = АТС + AVC;
4. нет правильного ответа.

Тестовая работа по теме

«Виды прибыли. Виды затрат и их экономическое значение».

Вариант 2

1. Что является внешним ресурсом для хлебопекарни?

1. Мука;
2. электричество;
3. собственное здание;
4. верно (а) и (б).

2. Какое из соотношений экономических (ТСэк) и бухгалтерских (ТСбух) затрат верно?

1. ТСэк > ТСбух;
2. ТСэк < ТСбух;
3. ТСэк = ТСбух
4. ТС могут быть как больше, так и меньше ТСбух

3. Плата за использование внешних ресурсов является:

1. явными затратами;
2. неявными затратами;
3. суммой явных и неявных затрат;
4. разницей между явными и неявными затратами.

4. Магазин продал продукцию на 70 тыс. р., при этом расходы составили 45 тыс. р. для закупки товара магазин использовал 20 тыс. р. собственных денеж ных средств, хотя эти деньги можно было поло жить в банк под 10%. Определите бухгалтерскую прибыль:

1. 25 тыс. р.;
2. 23 тыс. р.;
3. 5 тыс. р.;
4. нет правильного ответа.

5. Производственная фирма имеет здание, расходы на содержание которого составляют 20 тыс. р. в месяц. Две компании хотели бы по отдельности арендо вать его, при этом месячная плата соответственно составила бы 45 тыс. р. и 65 тыс. р. Чему равны внутренние затраты фирмы, связанные с содержа нием здания?

а) 20 тыс. р. в месяц;

б) 45 тыс. р. в месяц;

в) 65 тыс. р. в месяц;

г) 110 тыс. р. в месяц.

6. Что из ниже перечисленного является примером переменных затрат?

а) Оплата сырья;

б) арендная плата за помещение;

в) плата за пользование оборудованием;

г) верно (а), (б) и (в).

7. Долгосрочный период деятельности фирмы – это период:

а) более 1 года;

б) при котором все факторы производства постоянны.

в) при котором все факторы производства переменны:

г) верно (а) и (в).

8. В краткосрочном периоде с ростом производства общие издержки:

а) увеличиваются, так как увеличиваются постоянные издержки;

б) увеличиваются, так как увеличиваются переменные издержки;

в) не меняются;

г) снижаются.

9. Фирма закупила сырья на 80 тыс. р., при этом килограмм стоил 2 тыс. р. На производство товаров было использовано сырья на 50 тыс. р. Чему равны запасы сырья?        

1. 15 кг;
2. 25 кг;
3. 40 кг;
4. нет правильного ответа.

10. С ростом производства средние постоянные затраты:

1. увеличиваются;
2. снижаются;
3. до определенного выпуска снижаются и далее уве личиваются;
4. не меняются.

11. Предельные затраты показывают:

1. максимальные общие затраты;
2. максимальные переменные затраты;
3. прирост затрат при производстве дополнительной единицы товара;
4. затраты в расчете на единицу товара.

12. В соответствии с законом убывающей предельной производительности факторов производства при увеличении производства:

1. прирост выпуска от дополнительной единицы ре сурса снижается;
2. общие затраты увеличиваются;
3. общие затраты снижаются;
4. предельные затраты снижаются.

13. Какое соотношение средних общих (АТС), средних        постоянных (АFС) и средних переменных (АVC) затрат верно?

5. AVC = АТС + АFС;
6. АТС = AVC + АFС;
7. AFC = АТС + AVC;
8. нет правильного ответа.

Тестовая работа по теме

«Влияние конкуренции на деятельность фирм».

Вариант 1

1. При совершенной конкуренции фирмы продают:

1. однородные товары;
2. неоднородные товары;
3. уникальные товары;
4. товары, которые немного отличаются друг от друга.