презентация к уроку
учебно-методический материал по физике (8 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Тема урока: Лабораторная работа «Измерение влажности воздуха»
Цель урока: развитие практических навыков при работе с физическим оборудованием.
План урока. Повторение изученного. Техника безопасности. Выполнение лабораторной работы. Домашнее задание.
Задание: ответить на вопросы. 1.Что понимается под влажностью воздуха? 2.Что называют абсолютной влажностью? 3. Что называют относительной влажностью? 4. Относительная влажность воздуха 70 %. Что это значит? 5. Что называют точкой росы? 6. С помощью каких приборов определяют влажность воздуха ?
7. Если закрыть банку крышкой, то уровень воды в ней не будет понижаться. Означает ли это, что крышка «останавливает» испарение воды? 8. Почему даже в жаркий день, выйдя из реки после купания, человек ощущает холод? 9. Придумайте, как можно быстро не пользуясь холодильником остудить или охладить чай в бутылке?
Ответы на вопросы 7-8 7. Нет, не означает. Испарение происходит воды образуется насыщенный пар. И вода в банке находится в динамическом равновесии с этим паром. Вода непрерывно испаряется, пар непрерывно конденсируется. Уровень воды не меняется, если не менять температуру банки. 8. Происходит испарение , при этом используется энергия. 9. Обернуть его мокрой тряпкой для интенсивного испарения непрерывно . Просто над поверхностью
Техника безопасности В се время, пока термометр не используется для измерений должен находиться в футляре. При измерении температуры термометр следует держать за верхний край. Это позволит определить температуру с наибольшей точностью.
Подумайте как можно определить влажность воздуха в кабинете при помощи имеющихся на столе приборов? Выполните эксперимент . В тетради запишите: Лабораторная работа. Определение относительной влажности воздуха. Приборы и материалы: 1) t 1 =…… º С температура «сухого» термометра 2) t 2 =…… º С температура «влажного» термометра 3) t 1 - t 2 =…… º С 4) φ = …..% по психрометрической таблице
Р= m/v φ– относительная влажность, % ρ – плотность пара, кг/м 3 ρ на с – плотность насыщенного пара (при той же температуре), кг/м 3
Сколько воды в виде пара содержится в воздухе класса при данной температуре и данной влажности? Длина класса 6м, ширина 4м, высота 3м. Дано: φ= V =6*4*3 м ³ t = º С температура «сухого» термометра Найти m- ? Плотность насыщенного пара находим по таблице.
Ответьте письменно на вопросы. 1 Почему температура «влажного» термометра ниже, чем «сухого» 2 От чего зависит разность температуры обоих термометров. 3 В каком случае температура «влажного» термометра будет равна температуре «сухого»?
Домашнее задание: п. Упр. 10
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/30/picture-38274.jpg)
Презентация к уроку "Обобщение по теме презентации"
Урок – деловая игра «Работа с пакетом презентаций Power Point». В ходе урока организовано повторение материала "электронные таблицы" с использованием КИМов, повторение технологи...
Презентация к уроку по физкультуре по теме: Презентация к уроку по предмету: "Физическая культура" на тему: "Физические качества" для учащихся 5-9 классов
В презентации рассматриваются определение, виды и характеристика физических качеств....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/13/picture-178069-1358074381.jpg)
Презентация к уроку алгебры в 8 классе по теме "Квадратные уравнения" Презентация к уроку "Действительные числа"
Презентация к уроку объяснения нового материала по теме "Определение квадратных уравнений" Урок 8 класс.Презентация к уроку закрепления по теме "Действительные числа" в 8 классе....
ФГОС ООО: второе поколение, презентация для учащихся, презентация конструкта урока, технологическая карта урока математики 6 класс.
Технологическая карта урока по теме " Решение уравнений" 6 кл. содержит: цели, задачи, планируемые результаты УУД, дидактическую структуру урока. Данная карта позволяет определить деятельность учителя...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/24/picture-528092-1416808960.jpg)
Разработка урока и презентации к уроку. Тема программы: Огневая подготовка, тема урока: "История создания АК-47, неполная разборка и сборка автомата", тема презентаций:"История АК - 47" и "АК - 47 составные части"
При создании электронной потемной папки мною был собран материал по теме программы "Огневая подготовка", переработав который у меня получилась разработка урока "История создания АК-47, неполная разбор...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/07/picture-50632-1396870887.jpg)
Урок русского языка + презентация по теме "Имя числительное" для 6 класса (презентация к уроку по русскому языку)
Целью данного урока является формирование умений опознаватьчислительные в речи, отличать их от омонимичных частей речи по значению, грамматическим признакам и строению; грамотно их писать, соблюдать н...