Технологическая карта урока условия плавания тел
учебно-методический материал по физике (7 класс) по теме

Физика – 7 класс

Тема урока:

Условия плавания тел

Тип урока:

лабораторное исследование

ТДЦ:

– обучающая:

– обобщить и систематизировать знания учащихся о действии жидкостей и газов на погруженные в них тела;
–  лабораторным путем выяснить условия плавания тел, опираясь на понятия о выталкивающей силе и силе тяжести;
– сформировать умения объяснять причинно-следственные связи проявления выталкивающей силы. Установить экспериментально соотношение между плотностью тела и жидкости, необходимые для обеспечения условия плавания тел;

– воспитательная:

– формирование активной жизненной позиции, чувства коллективизма и взаимопомощи, ответственность каждого за конечные результаты;

– развивающая:

– развить интерес к изучению физики на основе межпредметных связей с математикой,  литературой и историей;
– в ходе выполнения практических заданий,  развить творческие способности учащихся;

– продолжать формировать умение проводить опыты и делать выводы; развивать умений наблюдать, анализировать, сопоставлять, обобщать

Учебное оборудование:

Мультимедийный проектор, компьютер, экран для демонстрации, презентация к уроку сосуд с водой и набор тел: стальной гвоздь, фарфоровый ролик, сосновый брусок, кусочки алюминия, пенопласт, пробка, сосуд с маслом, соль,  динамометр, фольга.

СТРУКТУРА УРОКА:

Организационный момент

–

2

мин

Постановка учебной проблемы и ее обсуждение и актуализация познавательной деятельности

–

7

мин

Проведение фронтального эксперимента

–

13

мин

Первичное закрепление

–

10

мин

Рефлексия

–

8

мин

Домашнее задание

–

2

мин

Подведение итогов

–

3

мин

Всего:

45

мин

№ п/п

Этапы урока

Задачи этапа

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Ожидаемый результат

Организационный момент

Подготовка учащихся к восприятию учебного материала

Объясняет цель и задачи урока

Слушают учителя

Включаются в процесс целеполагания

Постановка учебной проблемы и ее обсуждение и Постановка учебной проблемы и ее обсуждение и актуализация познавательной деятельности

Подготовка учащихся к восприятию нового материала

Презентация к уроку

 Слайд №№1-5

Записывают тему урока  и отвечают на вопросы

Проведение фронтального эксперимента

Исследовать условия плавания тел

 .

Слайд №№6-21

Делит класс на группы и объясняет экспериментальные задания  и делает выводы.

Выполняют эксперименты, заполняет таблицу и делают выводы.

Учащиеся понимают условия плавания тел

4

Первичное закрепление

Закрепить знания по теме

Слайд №№22-24

Ставит задания перед учениками, контролирует правильность выполнения

Выполняют задание

закрепление знаний.

5

Рефлексия

Промежуточная диагностика знаний учащихся

Слайд №№25

выполняют задания по уровням

успешно выполняют работу

Домашнее задание

Слайд №26

Домашнее задание

Домашнее задание записывают в дневниках

Подведение итогов урока

Выводы по уроку, объявление отметок