Критерии | Образец задания | Показатели | Макс. балл | Само оценка | Оценка учителя |
умение понимать физические термины: тело, вещество, материя
| Заполните таблицу, используя приведенный ниже перечень. Тело | Вещество | Физическое явление |
|
|
|
Свинец, свист, рельс, ракета, прыжок, алюминий, буран, Луна, спирт, ножницы, испарение, смерч, ртуть, стол, мед, снегопад, вертолет, нефть, молоко, карандаш, радуга, полет (самолета), воздух, кипение воды. | 1 балл за 12 - 18 правильных ответов | 3 |
|
|
|
| 2 балла за 19 – 23 правильных ответов |
|
|
|
|
| 3 балла за 24 правильных ответов
|
|
|
|
умение проводить наблюдения физических явлений | Заполнить таблицу, правильно расположив различные физические явления в ту строку, к которой они должны относиться. Физические явления | Примеры явления | Механические |
| Оптические |
| Тепловые |
| Звуковые |
| Электромагнитные |
|
Полет ракеты, падение камня, вращение Земли вокруг Солнца, вспышка молнии, свечение электрической лампочки, свет от пламени костра, таяние снега, нагревание пищи, сгорание топлива в цилиндре двигателя, звук колокола, птичье пение, грохот грома Разряд молнии, электризация волос.
| 1 балл за 6-9 правильных ответов | 3 |
|
|
|
| 2 балл за 10-11 правильных ответов |
|
|
|
|
| 3 балл за 12 правильных ответов |
|
|
|
умение измерять физические величины: расстояние, промежуток времени, температуру
| 
Определите показание приборов. | 1 балл за 3 правильных ответа | 3 |
|
|
|
| 2 балл за 4 правильных ответа |
|
|
|
|
| 3 балл за 5 правильных ответа |
|
|
|
умение владеть экспериментальными методами исследования при определении цены деления шкалы прибора и погрешности измерения;
| 1. Какой наибольший объем жидкости можно измерить мензуркой, изображенной на рисунке 6, а 1. 1000 мл; 2. 100 мл; 3. 250 мл; 4. 10 мл. II. Какова цена наименьшего деления мензурки? - 5 мл; 2. 2 мл; 3. 10 мл; 4. 50 мл.
III. Каков объем жидкости в мензурке? 60 мл; 2. 165 мл; 3. 940 мл; 4. 76 мл. 
| По 1 баллу за каждый правильный ответ | 3 |
|
|
умение осознавать роли ученых нашей страны в развитии современной физики и влиянии на технический и социальный процесс
| Назовите русского ученого, который изобрел радио? | 1 балл за правильный ответ | 1 |
|
|
умение объяснять физические явления: диффузия, большая сжимаемость газов, малая сжимаемость жидкостей и твердых тел;
| Выберите и отметьте правильный ответ. Явление диффузии говорит о том, что : - Частицы вещества соединяются;
- Молекулы, беспорядочно движутся и между ними есть промежутки;
- Молекулы не подвижны;
- Молекулы распадаются на частицы;
- Вещество можно делить на мелки частички.
| 1 балл за правильный ответ | 1 |
|
|
умение владеть экспериментальными методами исследования при определении размеров малых тел | Определить диаметр проволоки 
| Правильно определена цена деления 1 балл
| 4 |
|
|
|
| Правильно определена ширина ряда 1 балл
|
|
|
|
|
| Правильно выполнены расчеты 1 балл |
|
|
|
|
| Правильно определена погрешность 1 балл |
|
|
|
умение объяснять причины броуновского движения, смачива- ния и несмачивания тел; различия в молекулярном стро- ении твердых тел, жидкостей и газов | Вставьте в текст пропущенные слова: Поскольку ….. легко сжимается и его объем ….., следовательно в газах расстояние между молекулами намного больше ….... самих молекул. Так как в среднем расстояние между молекулами в десятки раз ….... размера молекул, то они …..... притягиваются друг к другу. …... газа, двигаясь во всех направлениях, почти не …... друг к другу и ….... весь сосуд. Газ …... собственной формы и постоянного …..
1.притягиваться 2. не имеет 3. слабо 4. уменьшаться 5. заполнять 6. молекулы 7.объем 8. газ 9. меньше 10.размер
| Правильно вставлено 5 -7 слов 1 балл | 3 |
|
|
|
| Правильно вставлено 8 -9 слов 2 балла |
|
|
|
|
| Правильно вставлено и 10 слов 3 балла
|
|
|
|
умение пользоваться СИ и переводить единицы измерения физических величин в кратные и дольные единицы;
| Запишите в кг: 200 гр ;3 т, 0,4 ц. Запишите в м: 5 км; 25 см; 0, 3 мм Запишите в секундах: 3 ч; 15 мин ; 0,2 ч | 1 балл за 4- 6 правильных ответа | 3 |
|
|
|
| 2 балл за 7- 8 правильных ответа |
|
|
|
|
| 3 балл за 9 правильных ответа |
|
|
|
умение использовать полученные знания в повседневной жизни (быт, экология, охрана окружающей
| Для того чтобы свежие огурцы быстрее засолились, их заливают горячим рассолом. Почему засолка огурцов в горячем рассоле протекает быстрее? 1. Быстро растворяется соль. 2. Расстояние между молекулами клетчатки огурцов становится больше, и сам процесс протекает быстрее. 3. Скорость движения молекул увеличивается, и диффузия протекает быстрее.
| 1 балл за правильный ответ | 1 |
|
|
Повышенный уровень | Дайте развернутый обоснованный письменный ответ на вопрос задачи: Один кувшин с молоком поставили в холодильник, другой оставили в комнате. Где сливки отстоятся быстрее? Почему?
| За правильный ответ 2 балл. За правильное обоснование 3 балла | 5 |
|
|
