Работа и мощность
методическая разработка по физике (7 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Цель урока : закрепление знаний через решение задач по теме «Работа и мощность»

Слайд 3

Обозначения и единицы измерения Основные формулы А, Дж N, Вт F тяж, Н m , кг S , м t , с g , Н/кг Оценивание 12-11 баллов –«5» 10-9 баллов – «4» 8-7 баллов – «3»

Слайд 4

1 . Что происходит со скоростью автомобиля, если сила трения совершает работу?

Слайд 5

В каком из перечисленных ниже случаев не совершается механическая работа? А. Мяч лежит на траве. Б. Шайба скользит по льду после удара клюшкой. В. Теннисный мячик летит после удара ракеткой. Г. Волейбольный мяч движется после удара рукой.

Слайд 6

В каком из перечисленных ниже случаев совершается механическая работа ? А. У потолка висит люстра . Б. На столе лежит стопка книг . В. На стене висят часы . Г. Трактор тянет плуг .

Слайд 7

Две девочки , имеющие разную массу, наперегонки взбегали по лестнице и поднялись на третий этаж одновременно. Одинаковую ли мощность развивали они при этом? Ответ обосновать.

Слайд 8

На олимпийских играх в Пекине россиянин Андрей Сильнов прыгнул в высоту на 2 м 36 см. Прыжок длился 0,3 с. Какую мощность развил спортсмен, если его масса 67 кг. 5270Вт

Слайд 9

m=4 г s= 75 см t=0 ,2 с m= 75 г s= 8 см t=0 ,2 с 0,15 Вт < 0,3 Вт

Слайд 10

Подведем итог: Я доволен собой, у меня все получилось !!! Я старался, но у меня не все получилось!!!

Слайд 11

Урок сегодня завершён, Но каждый должен знать: Познание, упорство, труд К успеху в жизни приведут!