Интерактивные технологии на уроках физики
статья по физике на тему

Интерактивные технологии на уроках физики

Обеспечение всех необходимых условий для адаптации ученика, развитие склонности к самообразованию – одна из первоочередных задач современного образования.

Для современной образовательной системы характерны сжатые сроки обучения, большой объем получаемой учеником информации и серьезные требования к уровню обученности.

В данных условиях учителю необходимо построить учебный процесс таким образом, чтобы он был интересным, динамичным и современным. Здесь ему на помощь приходят интерактивные технологии.

Согласно интерактивной модели преподавателю необходимо создать комфортную атмосферу обучения, в которой ученики активно взаимодействуют между собой.

Демонстрационный эксперимент – неотъемлемая часть урока физики. Посредством него учащиеся знакомятся с сущностью экспериментального метода изучения физики, у них формируются практические навыки и происходит более глубокое усвоение физических законов, а также повышается интерес к изучению физики.

Тем не менее не всегда возможно выполнение реального эксперимента, тогда целесообразно использовать мультимедийные продукты, например такие, как Открытая физика, 1С: Школа. Физика и т.д.

Также широко распространено использование на уроках электронно-образовательных ресурсов (ЭОР).

Например, использование ЭОР на уроке физики в 8 классе «Линза. Построение изображений в тонкой линзе»

Сегодня многие педагоги соглашаются с тем, что использование интерактивных методов обучения в школах и ВУЗах не просто целесообразно, а необходимо.