Рабочая программа по физике. 3 ч. в неделю 10-11 классы 2016 г.
рабочая программа по физике (10, 11 класс) на тему

класс

Всего часов

В неделю

10

102

3

11

102

3

№ п/п

Разделы, темы

Количество часов

Примерная или авторская

программы

Рабочая программа

10 класс

11 класс

За 2 года

1

Введение

1-3

1

1

2

Механика

22-57

22+11

33

3

Молекулярная физика. Термодинамика.

21-51

21+10

31

4

Электродинамика

32-74

24+13

8+8

53

5

Колебания и волны

10-31

10+5

15

     6

Оптика

10-25

10+5

15

7

Основы специальной теории относительности.

3-4

    3+1

       4

8

Квантовая физика

13-36

  13+9

      22

9

Строение и эволюция Вселенной

10

10

     10

10

Значение физики для понимания мира и развития

1

1

      1

11

Обобщающее повторение

13-21

13+7

      19

Итого

136- 340

       102

  102

    204

№

п/п

Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения

Количество

1. Библиотечный фонд (книгопечатная продукция)

1.

1. авторская программа В.С.Данюшенков, О.В.Коршунова   (Программы  общеобразовательных   учреждений. Физика. 10-11 классы. )  Издательство    Москва «Просвещение» 2011

Д

2. Г. Мякишев, Б. Буховцев,  «Физика 10 класс» Учебник для общеобразовательных учреждений, М, «Просвещение», 2008г.

К

3. Г. Мякишев, Б. Буховцев, Н. Сотский «Физика 11 класс» Учебник для общеобразовательных учреждений, М, «Просвещение», 2008г.

К

4. ФИПИ «Физика. Тематические экзаменационные варианты» под ред. Е.Е. Камзеевой 2014г.

Д

5. Демонстрационный опыт по физике в 7-9 классе, под ред. А.А. Покровского. Просвещение. 2002 год.

Д

6.   Физика. Авторы-составители: В.А. Орлов, Н.К. А.А. Фадеева.

Д

7. «Контрольные и самостоятельные работы по физике» И.О. Громцева 2014

Д

8. А. Е. Марон Физика 11 класс. Дидактические материалы. М, Дрофа, 2004г.

Д

9. А. Е. Марон Физика 10 класс. Дидактические материалы. М, Дрофа, 2004г.

П

10. А.П. Рымкевич Сборник задач по физике 10-11кл., М, Дрофа, 2006г.

Ф

11. . Г. Н. Степанова Сборник задач по физике. 10-11 кл. М, Просвещение, 2003г.

Ф

2. Экранно-звуковые пособия (могут быть в цифровом виде) диски, кассеты

3. Технические средства обучения (средства ИКТ)

1.

Интерактивная доска

Д

2.

ПК с выходом в Интернет

Д

3.

Мультимедийный проектор

Д

4.

Магнитофон и CD проигрыватель

Д

5.

Звуковые колонки

Д

6.

киноэкран

Д

4. Цифровые и электронные образовательные ресурсы

Интернет-ресурсы:

1. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/

2. Материалы портала «Сеть творческих учителей» http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=5025&tmpl=com

3. Материалы сайтов http://www.kid.ru/deti/doska32/guestbook.php, http://treya.eto-ya.com http://www.solnet.ee (детская лит-ра)

Д

Электронные учебники

Д

1.

1С – Обучающие программы фирмы 1С;

                    (1С:Школа  Библиотека наглядных  пособий)

Д

2.

Обучающие программы фирмы ФИЗИКОН.

                    (Учебное электронное издание на 2 CD)

Д

3.

Обучающие программы

                    «Кирилл и Мефодий Физика 7- 9 классы»

Д

4.

Обучающие программы    

«Готовимся к ЕГЭ по физике 10-11 классы» (Просвещение).

Д

5.

Обучающие программы  

  «Интерактивный курс физики 7-11 классы» (ФИЗИКОН).

Д

5. Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование

1

Кабинет физики КЭФ - 8

П

2

Источники постоянного и переменного тока

П

3

Секундомеры

Ф

4

Штативы

Ф

5

Наборы по механике

П

6

Наборы по молекулярной физике

П

7

Набор по электричеству

П

8

 Набор по оптике

П

9

Экран со щелью

Ф

10

Плоское зеркало

Ф

11

 Комплект линз

П

12

Прибор для измерения длины световой волны

Ф

13

Набор дифракционных решёток

Ф

14

Спектроскоп двухтрубный

Ф

15

Желоба прямые

Ф

16

Амперметры лабораторные (2А

Ф

17

Вольтметры лабораторные (6В)

Ф

18

Катушка - моток

Ф

19

Ключ замыкания тока

Ф

20

Компасы

Ф

21

Комплект проводов соединительных

Ф

22

Набор прямых и дугообразных магнитов

Ф

23

Миллиамперметры

П

24

Набор резисторов проволочных

Ф

25

Электромагниты разборные

Ф

6. Демонстрационные пособия.

1

Реостат Р П - 6 демонстрационный

Д

2

Источник питания демонстрационный

Д

3

Реостаты ползунковые

Д

4

Комплект по механике (прибор для изучения прямолинейного

движения тел)

Д

5

Для демонстрации Правила Ленца

Д

6

Стрелка магнитная (пара)

Д

7

Набор для демонстрации спектров магнитных полей

Д

8

Набор для демонстрации спектров электрических полей

Д

9

Конденсатор переменной ёмкости

Д

10

Конденсатор разборный

Д

11

Штативы изолирующие

Д

12

Электрофорная машина

Д

13

Рамка с током

Д

14

Набор по геометрической оптике

Д

15

Набор спектральных  трубок с источником питания

Д

16

Фотоэлемент

Д

17

Источник постоянного и переменного напряжения

Д

18

Амперметр и вольтметр демонстрационный

Д

19

Компьютерный измерительный блок с набором датчиков,

(температуры, влажности, осциллографическая приставка)

Д

20

Метроном

Д

21

Психрометр

Д

22

Гальванометр стрелочный

Д

                      СОГЛАСОВАНО

Протокол  заседания методического объединения учителей предметов естественно- научного цикла МОБУ СОШ № 1 имени И.Д. Бувальцева МО  Кореновский район

от        августа  2016 года № 1 

_________         В.Н. Немальцева

подпись руководителя МО            Ф.И.О.

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

_______________     Л.А. Маркарова

                  подпись                             Ф.И.О.

__     августа  2016  года

Календарно – тематическое планирование

10 класс 102 ч, 3 ч. в неделю

№

Тема урока

Содержание (разделы, темы)

1. Введение (1 ч)                                                                                                                                        

1/1

ИТБ  Что изучает физика.

Физика как наука и основа естествознания..Экспериментальтный характер физики..Физические величины и их измерение.Связи между физическими величинами. Научный метод познания окружающего мира: эксперимент-гипотеза-модель-(выводы-следствия с учетом границ модели)- критериальный эксперимент. Физическая теория. Приближенный характер физических законов. Научное мировоззрение. Роль математики в физике.

2.Механика (33 ч.)

2/1

Механическое движение.

Классическая механика как фундаментальная физическая теория. Границы ее применимости. Относительность механического движения. Система отсчета. Координаты.

3/2

Равномерное движение тел.

Скорость. Уравнение равномерного движе-ния.Материальная точка.Радиус-вектор. Вектор перемещения, скорость

4/3

Графики прямолинейного движения.

Связь между кинематическими величинами.  Решение графических задач.

5/4

Прямолинейное движение с постоянным ускорением.

Физический смысл равноускоренного и равнозамедленного движения

6/5

Свободное падение.

Свободное падение тел.  Решение задач по свободному падению.

7/6

 Элементы кинематики твердого тела.

Движение тел по окружности . Центростремительное ускорение.. Поступательное движение.

8/7

Движение тел по окружности.

Угловая и линейная скорость вращения.

9/8

Лабораторная работа №1 «Изучение движения тел по окружности под действием сил тяжести и упругости»

Формирование практических умений и навыков.

10/9

Решение задач «Механическое движение»

Работа с тестами, отработка практических навыков решения  задач.  

11/10

Графики равноускоренного движения.

Связь между кинематическими величинами при равноускоренном движении.

Решение графических задач.

12/11

Контрольная работа №1 по теме: «Кинематика»

Контроль знаний учащихся  по теме: «Кинематика»

13/12

Первый закон Ньютона.

Основное утверждение механики. 1-й закон Ньютона. Инерциальные системы отсчета. Механическое движение и его относительность. Инерциальные и неинер-циальныесистемы отсчета. Инерция, инертность.

14/13

Сила.

Сложение сил. Понятие силы как меры взаимодействия тел.

15/14

Второй закон Ньютона. Третий закон Ньютона.

Связь между силой и ускорением. Масса. Принцип суперпозиции сил.

16/15

Решение задач на законы Ньютона

Качественные и графические задачи на применение   законов Ньютона.

 Алгоритм решения задач по динамике

17/16

Принцип относительности Галилея.

Принцип причинности в механике. Проведение опытов, иллюстрирующих проявление принципа относительности,  сохранения импульса и механической энергии.

18/17

Силы в механике.

Силы в механике. Точка приложения силы, направление и ее графическое приложение. Принцип суперпозиции сил.

19/18

Сила тяготения.

Явление тяготения. Гравитационная сила.Принцип дальнодействия

20/19

Закон всемирного тяготения.

Всемирное тяготение.Сила упругости.Закон Гука. Силы трения.

21/20

Сила тяжести и вес.

Первая космическая скорость Использование законов механики для объяснения движения небесных тел и для развития космических исследований. Невесомость. Границы применимости классической механики.

22/21

Решение задач на закон  всемирного тяготения.

Совершенствовать навыки решения задач на закон  всемирного тяготения.

23/22

Импульс.

Импульс. Импульс силы. Закон сохранения импульса.

24/23

Закон сохранения импульса.

Закон сохранения импульса.

25/24

Реактивное движение.

Реактивное движение.Освоение космоса.Тест№2

26/25

Работа силы.

Потенциальная энергия. Кинетическая энергия. Проведение опытов, иллюстрирующих проявление механической энергии

27/26

Решение задач на закон  сохранения импульса

Совершенствовать навыки решения задач на  закон  сохранения импульса.

28/27

Закон сохранения механической энергии

Кинетическая и  потенциальная энергия. Закон сохранения и превращения энергии в механике.

29/28

ИТБ Лабораторная работа №2    « Изучение закона сохранения механической энергии»

Формирование практических умений и навыков.

30/29

Элементы статики.

Статика. Момент силы . Условия равновесия твердого тела.

31\30

Решение задач на тему «Статика»

Совершенствовать навыки решения задач на тему «Статика»

32/31

Решение задач на тему «Законы сохранения»

Совершенствовать навыки решения задач на  тему  «Законы сохранения»

Подготовка к контрольной работе

33/32

Контрольная работа №2 по теме «Законы сохранения»

Контроль знаний учащихся по теме «Законы сохранения»  

34/33

Обобщающий урок по теме « Механика»

Обобщение и систематизация материала по теме; «Механика»

3.Молекулярная физика. Термодинамика. (31 час)

35/1

Строение вещества.

Возникновение атомистической гипотезы строения вещества и ее экспериментальные доказательства. Размеры и масса молекул. Основные положения МКТ.

36/2

Броуновское движение.

Силы взаимодействия молекул.Порядок и хаос.

37/3

Количество вещества

Количество вещества. Моль. Постоянная Авогадро.Масса атома. Молярная масса

38/4.

Строение газообразных, жидких и твердых тел.

Виды агрегатных состояний вещества

39/5

Модель идеального газа

Идеальный газ в МКТ. Модель идеального газа.Тест№3

40/6

Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газа.

Идеальный газ в МКТ Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газа.

41/7

Обобщающий урок «Основы МКТ»

Тепловое движение молекул

42/8

Температура и тепловое равновесие

Температура и тепловое равновесие Энергия теплового движения молекул. Определение температуры.

43/9

Абсолютная температура.

Абсолютная температура. Температура – мера средней кинетической энергии   теплового движения частиц вещества. Тепловое движение молекул.Измерение скоростей движения молекул газа.

44/10

Решение задач «Основы МКТ»

Совершенствовать навыки решения задач по теме: «Основы МКТ» Рбота с тестами

45/11

Уравнение состояния идеального газа.

Основные макропараметры газа. Давление газа. Уравнение Менделеева- Клапейрона.

46/12

Газовые законы

Изопроцессы. Газовые законы. Графики зависимости макроскопических параметров.для газовых законов.

47/13

Адиабатный процесс.

Графики зависимости макроскопических параметров.для  адиабатного процесса, математическое вражение .для  адиабатного процесса  .

48/14

Первый закон термодинамики.

Первый закон термодинамики.

49/15

Второй  закон термодинамики.

Статистическое истолкование необратимости процессов в природе. Порядок и хаос.

50/16

 Кипение

Зависимость давления насыщенного пара от температуры Экспериментальное доказательство зависимости давления насыщенного пара от температуры

51/17

ИТБ Лабораторная работа №3  «Опытная проверка закона Гей-Люссака»

Формирование практических умений и навыков.

52/18

Внутренняя энергия  

Внутренняя энергия  в термодинамике и ее зависимость от макроскопических параметров

53/19

Работа в термодинамике.

Тепловое движение молекул. Закон термодинамики. Порядок и хаос.

54/20

Количество теплоты

Количество теплоты,  теплоемкость. Физический смысл удельной теплоемкости.

55/21

Решение задач «Количество теплоты»

Совершенствовать навыки решения задач по теме: «Количество теплоты»

56/22

Тепловые двигатели

Тепловые двигатели. Двигатель внутреннего сгорания. Дизель.

57/23

КПД тепловых двигателей

КПД тепловых двигателей

58/24

Проблемы энергетики и  охраны окружающей среды.

. Практическое применение в повседневной жизни физических знаний об охране окружающей среды.

59/25

Испарение и кипение.

Испарение и кипение.  Совершенствовать навыки решения задач по теме:   Испарение и кипение.

60/26

Насыщенный пар.

61/27

Влажность воздуха.

62/28

Плавление и отвердевание

Уравнение теплового баланса.

63/29

Решение задач на тему «Основы термодинамики»

Совершенствовать навыки решения задач на  тему  «Основы термодинамики»

Подготовка к контрольной работе

64/30

Контрольная работа №3 «Молекулярная физика. Термодинамика»

Контроль знаний учащихся по теме; «Молекулярная физика. Термодинамика»

65/31

Обобщающий урок по теме: «Молекулярная физика. Термодинамика»

Обобщение и систематизация материала по теме;  

«Молекулярная физика. Термодинамика»

4. Электродинамика (37 ч.)

66/1

Что такое электродинамика.

Электрический заряд. Элементарные частицы

67/2.

Электрическое поле.

Электрическое поле. Электрический ток.

68/3

Закон сохранения электрического заряда

Электрическое взаимодействие. Электризация тел. Два рода зарядов. Закон сохранения электрического заряда. Объяснение процесса электризации тел.

69/4

Закон Кулона.

Физический смысл опыта Кулона. Графическое изображение  взаимодействия зарядов.

70/5

Электрическое поле

Напряженность электрического поля.Принцип суперпозиции полей. Квантование электрических зарядов, равновесие статических зарядов.

71/6

Силовые линии электрического поля

Графики изображения электрических полей.

72/7

Проводники   в электростатическом поле

Проводники и  в электростатическом поле..Решение задач по теме «Основы электродинамики» Отработка практических умений при решении задач

73/8

Диэлектрики в электростатическом поле

Диэлектрики в электростатическом поле. Поляризация диэлектриков

74/9

Потенциал электростатического поля.

Потенциал электростатического поля и разность потенциалов

75/10

Эквипотенциальные поверхности

. Потенциальность электростатического поля. Эквипотенциальные поверхности электрических полей.

76/11

Конденсаторы.

Конденсаторы. Назначение, устройство и виды. Электроемкость конденсатора.

77/12

Энергия  конденсаторов

Энергия электрического поля конденсаторов

78/13

Решение задач  по теме «Основы электростатики»

Совершенствовать навыки решения задач на  тему: «Основы электростатики»  Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности.

79/14

Электрический ток.

Электрический ток. Сила тока. Решение задач  по теме: Сила тока.

80/15

Условия, необходимые для существования электрического тока.

Источник электрического поля. Условия, необходимые для существования электрического тока.

81/16

Закон Ома для участка цепи.

Закон Ома для участка цепи Сопротивление.Связь между напряжением, сопротивлением и электрическим током.

82/17

Решение задач  по теме: « Закон Ома для участка цепи.»

Совершенствовать навыки решения задач на  тему: « Закон Ома для участка цепи.»

83/18

ИТБ Лабораторная работа №4 «Изучение последовательного и параллельного соединений проводников».

Последовательное и параллельное соединение проводников. Формирование практических умений и навыков

84/19

Работа  тока.

Решение задач  по теме: Работа  электрического тока

85/20

Мощность тока.

Связь между мощностью и работой электрического тока.

86/21

 Закон Ома для полной цепи.

Электродвижущая сила Понятие ЭДС. Формула силы тока по закону Ома для полной цепи.

87/22

Решение задач  по теме: « Закон Ома для полной цепи.»

Совершенствовать навыки решения задач на  тему:  « Закон Ома для полной цепи.»

88/23

ИТБ Лабораторная работа №5           « Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока»

Формирование практических умений и навыков

89/24

Контрольная работа №4 «Законы постоянного тока»

Контроль знаний учащихся по теме:. «Законы постоянного тока»

90/25

Электрический ток в металлах

Электрическая проводимость различных веществ

91/26

Сверхпроводимость

 Зависимость сопротивления проводника от температуры.

92/27

Полупроводники

Электрический ток в полупроводниках. Собственная  проводимость полупроводников

93/28

Примесная проводимость полупроводников

Электрический ток в полупроводниках. Примесная проводимость полупроводников p-n-переход

94/29

Полупроводниковые приборы

Полупроводниковые приборы,  Полупроводниковый диод. Транзистор.

95/30

Электрический ток в вакууме.

Электрический ток в вакууме. Электронно-лучевая трубка Устройство и принцип действия электронно-лучевой трубки.

96/31

Электрический ток в жидкостях.

Электрический ток в жидкостях

97/32

Электролиз.

Закон электролиза

98/33

Электрический ток в газах.  Плазма

Электрический ток в газах.  Плазма Возникновение самостоятельных и несамостоятельных разрядов.

99/34

Решение задач  по теме: «Электродинамика.»

Решение задач  по теме: «Электродинамика.»

100/35

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №5 по теме «Электродинамика.»

Контроль знаний учащихся по теме «Электродинамика.»

101,36

Обобщающий урок по теме: «Электродинамика.»

Обобщение и систематизация материала по теме;  

 «Электродинамика.»

102/37

Обобщающий урок по темам 10 класса

Обобщение и систематизация материала по  темам 10 класса

№ п/п

Тема урока

Элементы содержания

Требования к
уровню содержания

Дата:

По плану

Факти

чески

Основы электродинамики(16ч.)

1/1

Вводный инструктаж по ТБ. Электрическое  и магнитное поле  

Электрическое поле.

 Магнитное поле.

Знать инструкцию по ТБ. Понятие о электрическом и магнитном поле как виде материю Их свойства.

2/2

Взаимодействие токов.

Взаимодействие токов. Магнитные силы. Магнитное поле. Основные свойства магнитного поля.

Магнитное поле – вид материи, свойства магнитного поля;

 связь магнитного поля с движением эл. Зарядов;

объяснить взаимодействие двух параллельных проводников  с током

3/3

Вектор магнитной индукции. Линии магнитного поля.

 Индукция магнитного поля. Правило «буравчика».

Знать:  правило «буравчика»,  вектор магнитной индукции. Применять данное правило для определения направления линий магнитного поля и направления тока в проводнике.

4/4

Модуль вектора магнитной индукции.

.

Закон Ампера. Сила Ампера.

Правило «левой руки». Применение закона Ампера.

Понимать смысл закона Ампера и силы Ампера как физической величины. Применять правило «левой руки» для определения направления действия силы Ампера (линий магнитного поля, направления тока в проводнике)

5/5

Решение задач на применение закона Ампера

Совершенствовать навыки решения задач на применение закона Ампера

Совершенствовать навыки решения задач на применение закона Ампера

6/6

Лабораторная работа № 1 «Наблюдение действия магнитного поля на ток»

Измерение магнитной индукции

Умение определить направление В, пользоваться правилом буравчика (обхвата)

7/7

Сила Лоренца

Действие магнитного поля на движущийся заряд. Сила Лоренца. Правило «левой руки». Для  определения направления силы Лоренца.

Уметь вычислять F Лоренца и определять ее направление, особенности действия Fл  

8/8

Решение задач на применение закона Ампера и силы Лоренца

Магнитные свойства вещества. Отработать умение определять направления В, Fa, Fл ,  линии В, вычислять Fa, Fл

Центростремительного)

 уметь определять направление движения электрического заряда в однородных   магнитных полях

9/9

Явление электромагнитной индукции

Электромагнитная индукция. Магнитный поток.  Магнитный поток.

Закон электромагнитной индукции.

Понимать смысл явления электромагнитной индукции, закона электромагнитной индукции, магнитного потока как физической величины.

Правило Ленца

10/10

Самоиндукция.

Индуктивность

Явление самоиндукции. Индуктивность. ЭДС самоиндукции. Правило Ленца.

1) Сущность явления самоиндукции – объяснение закона электромагнитной индукции и правило Ленца

2) понятие индуктивности – физ. Смысл

3) ε самоиндукции

4) уметь привести примеры  учета и применения

11/11

Лабораторная работа

 № 2 «Изучение явления электромагнитной индукции»

Лабораторная работа № 2

Проверить самостоятельно выводы о  электромагнитной.  индукции

А) условия возникновения индукционного тока

Б) от чего зависит

В) от чего зависит направление инд.тока

12/12

Энергия магнитного поля.

Энергия магнитного поля.

Понимать смысл физических величин и понятий: энергия магнитного поля. Электромагнитное поле.

13/13

Электромагнитное поле

Электромагнитное поле

14/14

Решение задач на применение закона электромагнитной индукции.

Отработать умение определять направление индукционного тока,

ε самоиндукции, физ. Величины В, L, W

Отработать умение определять направление индукционного тока,

ε самоиндукции, физ. Величины В, L, W

15/15

Контрольная работа № 1.  «Магнитное поле. Электромагнитная индукция»

Контроль знаний по теме:

«Магнитное поле. Электромагнитная индукция»

Умение применять полученные знания на практике

16/16

Обобщающий урок по

 теме: «Магнитное поле. Электромагнитная индукция»

Обобщение и систематизация материала по

теме; «Магнитное поле. Электромагнитная индукция»

Колебания и волны (15 ч.)

17/1

Механические колебания.

Свободные колебания.

Математический маятник, Вынужденные колебания. Резонанс.

Свободные колебания.

Математический маятник, Вынужденные колебания. Резонанс

18/2

Гармонические колебания

Амплитуда, период, частота и фаза колебаний.

Звуковые волны.

Амплитуда, период, частота и фаза колебаний.

19/3

Электрические колебания.

 Свободные  колебания в колебательном контуре. Формула Томсона. Период свободных  электрических колебаний.

Понимать, почему в колебательном контуре возникают колебания. Применятьформулу Томона.

20/4

Переменный ток

Переменный электрический

 ток. Получение переменного тока. Уравнение ЭДС, напряжения и силы тока переменного тока.

Понимать смысл физической величины(перемен-

ный ток)

21/5

Лабораторная работа №3 «Определение ускорения свободного падения с помощью маятника».

Лабораторная работа №3

22/6

Свободные и вынужденные колебания. Условия возникновения колебаний

Открытие электромагнитных колебаний. Свободные электромагнитные колебания.

Понимать смысл физических явлений: свободные и вынужденные электромагнитные колебания.

23/7

Вынужденные колебания.

 Вынужденные электромагнитные колебания.

Резонанс в электрической

 цепи.

Понимать смысл физических явлений: вынужденные электромагнитные колебания, резонанс.

24/8

Решение задач по теме: «Электрические колебания»                   

Отработать умение определять неизвестные физические величины

25/9

Контрольная работа №2.   «Электрические колебания»                    

Контроль знаний по теме:

«Электрические колебания»

Умение применять полученные знания на практике

26/10

Генерирование электрической энергии.

Производство, передача и потребление электрической энергии. Передача электрической энергии.

 Трансформаторы.

Понимать принцип действия генератора переменного тока. Знать устройство и принцип действия трансформатора.

27/11

Механические волны Распространение механических волн.

Продольные и поперечные волны. Длина волны. Звуковые волны.

Скорость распространение механической волны.

Интерференция, дифракция волн. Принцип Гюйгенса.

.

Понимать смысл физических понятий:  механическая волна, период. Знать виды волн и их свойства.

28/12

     Электромагнитные волны                                                                                                          

Излучение     электромагнит-

ных волн. Свойства   электро-магнитных волн.                                                                                                        

Понимать смысл физических понятий: длина волны, частота, скорость волны.

29/13

Решение

задач

Отработать умение определять неизвестные физические величины: длину, скорость, частоту, период волны

Отработать умение определять неизвестные физические величины: длину, скорость, частоту, период волны

30/14

Принципы радиосвязи.

Устройство и принцип действия радиоприёмника А.С. Попова. Основные свойства электромагнитных волн.

Телевидение.

.

Описывать и объяснять принципы радиосвязи. Знать устройство и принципы действия радиоприемника А.С. Попова.

31/15

Контрольная работа №3   «Электромагнитные волны»                    

Контроль знаний по теме:

«Электромагнитные волны»                    

Оптика (15 ч.)

32/1

Световые лучи..

Развитие взглядов на природу света.  Геометрическая и волновая оптика. Скорость света и методы

 ее измерения. Закон отражения света. Построение изображений в плоском зеркале.

Знать развитие теории взглядов на природу света. Понимать смысл физического понятия (скорость света)

33/2

 Закон преломления света.

Закон преломления света. Относительный и абсолютный показатель преломления. Полное внутреннее отражение.

Понимать смысл физических законов :закон преломления света. Выполнять построение изображений

34/3

 Решение    задач.

Отработать умение определять неизвестные физические величин :угол падения, угол отражения.

Отработка построения изображений в плоском зеркале.

Отработать умение определять неизвестные физические величин :угол падения, угол отражения.

Отработка построения изображений в плоском зеркале.

35/4

Линза

Собирающая, рассеивающая линза. Фокусное расстояние.

Знать виды линз.

36/5

Построение изображений, даваемых линзами.

Призма. Формула тонкой лин-зы. Построение изображений

   с помощью линзы.

Уметь выполнять построение изображений. Даваемых собирающей и рассеивающей линзой.

37/6

Лабораторная работа №4,5 «Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы».

 «Измерение показателя преломления стекла».

Определение оптической силы и фокусного расстояния собираю-щей линзы».

Определять оптическую силу и фокусное расстояние собирающей линзы.

38/7

 Дисперсия света.

Светоэлектромагнитные волны.  Дисперсия света.

Понимать смысл физического явления(дисперсия света) Объяснять образование сплошного спектра при дисперсии.

39/8

 Решение задач        

Отработать умение определять неизвестные физические

Отработать умение определять неизвестные физические

40/9

Интерференция света.

Интерференция. Когерентность. Естественный и поляризованный свет. Применение поляризованного света. Дифракция света.

Понимать смысл физических явлений: интерференция, дифракция. Объяснять условие получения устойчивой интерференционной картины. Понимать смысл физических понятий: естественный и поляризованный свет. Приводить примеры применения поляризованного света.

41/10

Дифракционная решётка.

Дифракционная решетка. Период дифракционной решетки.

Уметь получать спектр с помощью дифракционной решетки.

42/11

Поляризация света.

Лабораторная работа №6

«Измерение длины световой волны»

Поляризация света. Условие поляризации. Поперечность световых волн.

Понимать смысл физических понятий: поляризованный свет. Приводить примеры применения поляризованного света.

43/12

Излучение и спектры.

Виды излучений и источников света. Шкала электромагнитных волн.  Инфракрасное и ультрафиолетовое излучения.

Знать особенности видов излучений, шкалу электромагнитных излучений.

44/13

Лабораторная работа №7,8

«Наблюдение интерференции и дифракции света»

«Наблюдение сплошного и линейчатого спектров»

Знать особенности видов излучений, шкалу электромагнитных излучений.

45/14

Решение    задач.

Отработать умение определять неизвестные физические

Знать смысл физических понятий:  инфракрасное и ультрафиолетовое  излучение

46/15

Контрольная работа№4 «Оптика. Световые волны»

Контроль знаний по теме:

 «Оптика. Световые волны»

Умение применять полученные знания на практике

Основы специальной теории относительности (4 ч.)

47/1

Постулаты теории относительности.

Постулаты теории относительнос-ти. Принцип относительности Эйнштейна. Постоянство скорос-

ти света.

Знать постулаты теории относительности Эйнштейна.

48/2

Релятивистский   закон сложения скоростей.

Относительность расстояний от промежутков времени .Релятивистский закон сложения скоростей .

Знать релятивистский закон сложения скоростей

49/3

Релятивистская динамика

Релятивистская динамика. Релятивистский характер импульса.

Понимать смысл  понятия «Релятивистская динамика». Знать зависимость массы от скорости.

50/4

Связь  массы и энергии.                                                                                                

Закон взаимосвязи массы и энергии. Энергия покоя.

Знать закон взаимосвязи массы и энергии, понятие «энергия покоя»

Квантовая физика (22 ч.)

51/1

Световые кванты.

Тепловое излучение. Строение атомного ядра.

Постоянная Планка.Фотоэффект.

Теория фотоэффекта Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта.

Понимать смысл явления внешнего фотоэффекта. Знать законы фотоэффекта, уравнение Эйнштейна для фотоэффекта. Объяснять законы фотоэффекта с квантовой точки зрения, противоречие между опытом и теорией.

52//2

  Фотоны.

Опыты Лебедева и Вавилова. Величины характеризующие свойства фотонов.

Знать величины, характеризующие свойства фотонов: масса, скорость. энергия, импульс.

53//3

Решение задач.

Отработать умение определять неизвестные физические величин:

энергию, массу, импульс фотона.

54/4

Атомная физика Строение атома.

Опыты резерфорда. Строение атома по Резерфорду.

Понимать смысл физических явлений, показывающих сложное строение атома. Знать строение атома по Резерфорду.

55/5

Квантовые постулаты Бора

Квантовые постулаты Бора.

Понимать квантовые постулаты Бора.

56/6

Трудности теории Бора.

Испускание и поглощение света атомами. Модель атома водорода по Бору.

Использовать постулаты Бора для объяснения механизма испускания света атомами. Иметь понятие о вынужденном индуцированном излучении.

57/7

 Лазеры.                                                                                                                                                    

Корпускулярно-волновой дуализм. Дифракция электронов.

Свойства лазерного излучения. Применение лазеров.

Знать свойства лазерного излучения Приводить примеры применения лазера в технике и  науке.

58/8

Решение задач

Отработать умение определять неизвестные физические величин :скорость и ускорение электрона на различных боровских орбитах, длину волны при переходе из одного стационарного состояния в другое.

59/9

Физика атомного ядра.

Ядерные силы.

Строение атомного ядра

Протонно-нейтронная модель строения атомного ядра.

 Ядерные силы.

 Методы регистрации элементарных частиц

Понимать смысл физических понятий: строение атомного ядра, ядерные силы. Приводить примеры строения ядер химических элементов.

60/10

Лабораторная работа №9

«Изучение треков заряженных частиц»

Радиоактивные превращения.

61/11

Энергия связи атомных ядер.

Дефект масс и энергия связи

Нуклонов в ядре.

Понимать смысл понятия энергия связи ядра, дефект масс.

62/12

Закон радиоактивного распада.

Закон радиоактивного распада и его статистический характер.

Уметь решать задачи на применение закона радиоактивного распада.

63/13

Деление и синтез ядер.

Ядерные реакции.

Решать задачи на составление ядерных реакций, определение неизвестного элемента реакции.

64/14

Цепные ядерные реакции.

Деление ядра урана. Цепные ядерные реакции.

.

Объяснять деление ядра урана. Цепную реакции.

65/15

Термоядерные реакции.

Термоядерные реакции.

Применение ядерной энергии.

Уметь записывать термоядерные реакции. Знать где применяется ядерная энергия.

66/16

Ядерная энергетика. Биологическое действие радиоактивных излучений.

Применение ядерной энергии. Биологическое действие радиоактивных излучений.

Физика элементарных частиц.

Приводить примеры использования ядерной энергии в технике, влияния радиоактивных излучений на живые организмы, называть способы снижения этого влияния. Приводить примеры экологических проблем при работе электростанций и называть способы решения этих проблем.

67/17,

68/18

Решение задач

Отработать умение определять неизвестные физические величин :период полураспада, энергия связи ядра. Определение количества протонов и нейтронов в ядре атома.

69/19

Контрольная работа№5

по теме «Квантовая физика»

Контроль знаний по теме: «Физи-

ка атома и атомного ядра.»

Уметь применять полученные знания на практике.

70/20

Физика элементарных частиц.

Элементарные частицы.

Знать характеристики элементарных часиц.

71/21

Самостоятельная работа «Элементарные частицы».

Уметь применять полученные знания на практике

72/22

Обобщающий урок «Развитие представлений о строении    и свойствах вещества».

Строение и эволюция

Вселенной (10 ч.)

73/1

Строение Солнечной системы.                                                                    

Солнечная система.

Знать строение Солнечной системы. Описывать движение небесных тел.

74/2

Система Земля-Луна.                                                                                                                                                  

Планета Луна- единственный спутник Земли.

Знать смысл понятий: планета, звезда.

75/3

Общие сведения о Солнце.

Солнце-звезда.

Описывать Солнце как источник жизни на Земле.

76/4

Определение расстояний

 до тел Солнечной системы и размеров этих небесных тел

77/5

Источники энергии и внутреннее строение Солнца.                                                                                        

Строение Солнца. Источники энергии Солнца.

Знать источники энергии и процессы протекающие внутри Солнца.

78/6

Физическая природа звёзд.                                                                                                                                

Звезды и источники их энергии.

Применять знание законов физики для объяснения природы космических объектов.

79/7

Астероиды и метеориты.                                                                                                                                            

Астероиды. Метеориты.

Знать понятия астероид. Метеорит.

80/8

Наша Галактика.                                                                                                                                                    

Галактика.

Знать понятия: галактика, наша Галактика.

81/9

Происхождение и эволюция галактик и звёзд.

Вселенная.Строение  и эволюция вселенной.

Знать понятие «Вселенная»

82/10

Самостоятельная работа.

Уметь применять полученные знания на практике

Значение физики для понимания мира и развития производительных сил (1ч.)

83/1

Единая физическая картина мира.

Единая физическая картина мира.

Объяснять физическую картину мира.

Обобщающее повторение (19 ч.)

84/1

Механика

Траектория, система отсчета, перемещение, путь, скалярная
и векторная величина

Знать понятия: путь, перемещение, скаляр, вектор. Уметь измерять время, расстояние, скорость, строить графики..

85/2

Уравнение движения

Ускорение, графическая зависимость скорости от времени

Ускорение, графическая зависимость скорости от времени

86/3

Равномерное и неравномерное прямолинейное движение

 Явление инерции.

Явление инерции.

87/4

Три закона Ньютона.

Три закона Ньютона.

Понимать смысл законов Ньютона, явления инерция. Применять законы для определения равнодействующей силы по формуле и по графику зависимости скорости от времени

88/5

Силы в природе

Закон Всемирного тяготения; силы тяжести, упругости, трения.

Закон Всемирного тяготения; силы тяжести, упругости, трения.

89/6

Законы сохранения в механике

Закон сохранения импульса, энергии, границы применимости законов сохранения.

Закон сохранения импульса, энергии, границы применимости законов сохранения.

90/7

Основы МКТ. Газовые законы.

Уравнение Менделеева- Клапейрона

Уравнение Менделеева- Клапейрона

91/8

Изопроцессы

Изопроцессы..

Изопроцессы..

92/9

Процессы передачи тепла.

Процессы передачи тепла.

Знать определение внутренней энергии.

93/10

Тепловые двигатели

Тепловые двигатели

Объяснять и анализировать КПД теплового двигателя.

94/11

Взаимное превращение жидкос-

тей и газов.

Испарение, конденсация. Кипение, влажность воздуха. Психрометр.

Испарение, конденсация. Кипение, влажность воздуха. Психрометр.

95/12

Электростатика.

Электрический заряд, закон Кулона, Конденсаторы.

Электрический заряд, закон Кулона, Конденсаторы.

96/13

Законы постоянного тока

Закон Ома.

Закон Ома.

97/14

Последовательное и параллельное соединение проводников.

 Последовательное и параллельное соединение проводников.

Последовательное и параллельное соединение проводников.

98/15

Электродинамика

Магнитное поле.

Магнитное поле.

99/16

Электромагнитные явления

Электромагнитное поле.

Электромагнитное поле.

100/17

Фотоэффект.

Постоянная Планка.Фотоэффект.

Теория фотоэффекта Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта.

Постоянная Планка.Фотоэффект.

Теория фотоэффекта Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта.

101/

18

Закон радиоактивного распада.

Закон радиоактивного распада и его статистический характер.

Закон радиоактивного распада и его статистический характер.

102/

19

Физика элементарных частиц.

Применение ядерной энергии. Биологическое действие радиоактивных излучений.

Физика элементарных частиц.

Применение ядерной энергии. Биологическое действие радиоактивных излучений.

Физика элементарных частиц.