Презентация по теме "Влажность воздуха". (8 класс)
презентация к уроку по физике (7 класс) на тему

Слайд 1

Глава II Изменение агрегатных состояний вещества

Слайд 2

Какую важную характеристику погоды синоптик упустил? http://www.meteonova.ru/frc/30823.htm

Слайд 3

Влажность воздуха Тема урока

Слайд 4

План изучение величины: Название величины и ее условное обозначение. Характеризуемый объект (явление, свойство, процесс). Определение. Формула, связывающая данную физическую величину с другими. Единицы измерения Способы измерения величины.

Слайд 5

Парообразование Испарение Кипение

Слайд 6

Парообразование Испарение Кипение

Слайд 8

Влажность воздуха – это мера, характеризующая содержание водяных паров в воздухе. Психрометр ( от греч. psychros — холодный и metreo — измеряю) – прибор для определения влажности воздуха.

Слайд 9

Относительной влажностью воздуха φ называют отношение абсолютной влажности воздуха ρ к плотности ρ 0 насыщенного водяного пара при той же температуре, выраженная в процентах Точка росы – температура, при которой пар, находящийся в воздухе, становится насыщенным.

Слайд 11

1 Влажный термометр психрометра показывает температуру 10 º С, а сухой 15 º С. Каковы относительная влажность и давление водяного пара? 2 Какова относительная влажность, если температура воздуха равна 18 º С, а температура влажного термометра на 8 º С меньше? 3 Температура сухого термометра 6°С. Температура влажного – 1°С. Определите относительную влажность воздуха. 4 Влажность воздуха 66%. Показания сухого термометра 20°С. Какую температуру покажет влажный термометр? 5 Разность показаний сухого и влажного термометра равна 2°С. Относительная влажность воздуха 84%. Чему равны показания сухого и влажного термометра? 6 Возвращаясь к прогнозу погоды на сегодня, определите, чему равна плотность водяного пара в воздухе. t= - 10 ºC , φ =82 % Решение задач

Слайд 12

Почему находясь в одной комнате, мы получили разные значения влажности?

Слайд 15

В каком случае разность показаний термометров будет максимальной? Можно ли во время дождя не промокнуть без зонта?

Слайд 16

Группа №1.Определите влажность воздуха во всех кабинетах нашей школы, в столовой, в библиотеке и проанализируйте результаты. Группа №2. Какие существуют виды приборов для измерения влажности воздуха, их принцип действия. Группа №3. Значение влажности в жизни человека (в быту, технике, культуре). Группа №4 Роль влажности в жизни растений и животных. Группа №5 Придумайте 3 задачи на оценку 3 , 4 и 5 для всего класса. д/з § 19

Слайд 17

Достигли ли мы цели урока? Что больше всего понравилось в ходе урока? Что не понравилось? Что у тебя вызвало затруднение, и над чем ты хотел бы еще поработать на следующем уроке? О чем хотели бы узнать больше? Итоги урока