Дидактический материал по физике 9 класса
учебно-методический материал по физике (9 класс) на тему

Величины, характеризующие

колебательные движение

Карточка № 1

1. Чему равны период Т и частота v колебаний маятника, если за время t = 20 с он совершает N = 10 колебаний?

2. Период колебаний маятника Т = 2 с. Какое время t он будет двигаться из положения 3   в положение 1? t =________.

3. Ускорение мятника (см. рис.) максимально в точке ___ .

Ускорение маятника равно нулю в точке ___

Карточка №2

1. Сколько колебаний N совершит за время t = 2 с маятник, колеблющийся с частотой v = 10 Гц ? Чему равен период Т колебаний?

Т =_________N =_________.

2.  Найти период колебаний маятника, если он из положения 2 в положение 3 движется 1 с.

T_________.

3.  Скорость маятника (см. рис.) максимальна в

точке ___ . Скорость маятника равна нулю в   точке ___ .

Карточка №3

1. Чему равна частота v колебаний маятника, совершающего N = 30 колебаний за минуту? Каков период колебаний? v _________,     Т = _________.

2.  Если период колебаний маятника Т = 1 с, то из положения 1 в положение 3 он будет двигаться время t =____________.

3.  Сила, действующая на маятник, максимальна

в точке ___|. Сила, действующая на маятник,   равна нулю в точке ___.

Гармоничные колебания

Карточка № 1

По графику гармонического колебания определите амплитуду А, частоту v и период Т колебания.

А =____________; '

Т =____________;

v-_____________.

Карточка № 2

По графику колебаний маятника найдите амплитуду, период и частоту колебаний.

Карточка № 3

По графику колебаний маятника найдите амплитуду, период и частоту колебаний.

Длина волны. Скорость распространения волн

Карточка № 1

1.  С какой скоростью распространяется волна, если длина волны 2 м, а период колебаний частиц в волне 0,2 с?

2.   Найти длину волны, распространяющейся со скоростью 12 м/с, если частицы в волне колеблются с частотой 0,6 Гц.

Карточка №2

1.  Человек, стоящий на берегу моря, определил, что расстояние между следующими друг за другом гребнями волн равно 8 м. Кроме того, он подсчитал, что за 1 мин мимо него прошло 24 волновых гребня. Определите скорость распространения волны.

2.  Каков период колебаний частиц в волне, если длина волны 4 м, а скорость распространения 8 м/с?

Карточка № 3

1.  Найти скорость распространения волны, если частота колебаний частиц в волне 340 Гц, а длина волны 1 м.

2.  Лодка качается на волне с частотой 0,5 Гц. Какова скорость этой волны, если расстояние между соседними гребнями равно 3 м?

ВЫСОТА И ТЕМБР ЗВУКА. ГРОМКОСТЬ ЗВУКА

Карточка № 1

1.  Почему не всякое колеблющееся в воздухе тело излучает звуковые волны, хотя любое тело, колеблющееся в воздухе, излучает механические волны?

2.  Определите длину звуковых волн с частотой колебаний 16 Гц и 20000 Гц. Скорость звука принять равной 340 м/с (≈ 21 м; 0,017м.)

Длина волны. Скорость распространения волн

Карточка № 1

1.  С какой скоростью распространяется волна, если длина волны 2 м, а период колебаний частиц в волне 0,2 с?

2.   Найти длину волны, распространяющейся со скоростью 12 м/с, если частицы в волне колеблются с частотой 0,6 Гц.

Карточка №2

1.  Человек, стоящий на берегу моря, определил, что расстояние между следующими друг за другом гребнями волн равно 8 м. Кроме того, он подсчитал, что за 1 мин мимо него прошло 24 волновых гребня. Определите скорость распространения волны.

2.  Каков период колебаний частиц в волне, если длина волны 4 м, а скорость распространения 8 м/с?

Карточка № 3

1.  Найти скорость распространения волны, если частота колебаний частиц в волне 340 Гц, а длина волны 1 м.

2.  Лодка качается на волне с частотой 0,5 Гц. Какова скорость этой волны, если расстояние между соседними гребнями равно 3 м?

ВЫСОТА И ТЕМБР ЗВУКА. ГРОМКОСТЬ ЗВУКА

Карточка № 1

1.  Почему не всякое колеблющееся в воздухе тело излучает звуковые волны, хотя любое тело, колеблющееся в воздухе, излучает механические волны?

2.  Определите длину звуковых волн с частотой колебаний 16 Гц и 20000 Гц. Скорость звука принять равной 340 м/с (≈ 21 м; 0,017м.)

Звуковой резонанс. Ультразвук и инфразвук

Карточка № 1

1. Проекция скорости одной из точек звучащей струны виолончели меняется со временем так, как показано на графике. Определите частоту колебаний проекции скорости

2. По одному концу чугунной трубы ударили молотком. В воздухе или чугуне звук дойдет до другого конца трубы за большее время? Во сколько раз это время больше, чем в другой среде?(ύзв. чугуне = 3740 м/с,  ύзв.возд.= 340 м/с.)

Интерференция звука

Карточка №1

1.   Из графика видно, как меняется с течением времени координата точки звучащей струны арфы. Определите период и амплитуду колебаний данной точки.

2.  Человек может слышать звук с частотой от 20 Гц  до 20 кГц. Скорость звука в воздухе около 340 м/с. Определите наименьшую длину звуковой волны, воспринимаемую человеком

 Звуковой резонанс. Ультразвук и инфразвук

Карточка № 1

1. Проекция скорости одной из точек звучащей струны виолончели меняется со временем так, как показано на графике. Определите частоту колебаний проекции скорости

2. По одному концу чугунной трубы ударили молотком. В воздухе или чугуне звук дойдет до другого конца трубы за большее время? Во сколько раз это время больше, чем в другой среде?(ύзв. чугуне = 3740 м/с,  ύзв.возд.= 340 м/с.)

Интерференция звука

Карточка №1

1.   Из графика видно, как меняется с течением времени координата точки звучащей струны арфы. Определите период и амплитуду колебаний данной точки.

2.  Человек может слышать звук с частотой от 20 Гц до 20 кГц. Скорость звука в воздухе около 340 м/с. Определите наименьшую длину звуковой волны, воспринимаемую человеком. 

распространение звука. звуковые волны. Скорость звука.

Карточка № 1

1.   Наблюдатель услышал раскаты грома спустя 6 с после вспышки молнии. На каком расстоянии произошел грозовой разряд? (Скорость v звука в воздухе принять равной 1/3 км/с.)

2.  Определить длину звуковой волны при частоте 200 Гц, если скорость распространения волны равна 340 м/с.

Карточка № 2

1.  Определите скорость звука в воде, если источник звука, колеблющийся с периодом 0,002 с, возбуждает в воде волны длиной 2,9 м.

2.  Звуковые колебания распространяются в воде со скоростью 1480 м/с, а в воздухе - со скоростью 340 м/с. Во сколько раз изменится длина звуковой волны при переходе звука из воздуха в воду?

Отражение звука. Эхо.

Карточка №1

1. Какова глубина моря, если промежуток времени между излучением и приемом сигнала эхолота t = 4 с, v звука в воде равна 1500 м/с?

2. Во сколько раз изменится длина звуковой волны при ее переходе из воды в воздух? v звука в воздухе равна 343 м/с, v звука в воде равна 1483 м/с. Учтите, что частота волн при переходе из одной среды в другую не изменяется. (≈ в 4 раза.)

Карточка №2

1.  Человек, хлопнувший в ладони, услышал эхо через время t = 1 с. На каком расстоянии S находится препятствие, отразившее звук? Скорость звука в воздухе v = 340 м/с.

2.  В частотный диапазон рояля от 90 до 9000 Гц. Найти диапазон длин звуковых волн в воздухе? v звука в воздухе = 340 м/с.

Превращение энергии при колебательном

движении. Затухающие колебания.

Вынужденные колебания

Карточка №1

1.  В чем состоит различие свободных и вынужденных колебаний?

2.  Как энергия колебательной системы зависит от амплитуды колебаний?

Карточка №2

1. В каком положении потенциальная энергия колеблющегося тела (см. рис.) наибольшая? наименьшая?

2. В каком положении кинетическая энергия груза на пружине (см. рис.) наибольшая? наименьшая?

Резонанс

Карточка №1

1.  В чем состоит явление резонанса? Почему солдаты не ходят строевым шагом по мосту?

2. При некоторой скорости вращения швейной машины стол, на котором она стоит, иногда сильно раскачивается. Почему?