Сценарий игры "Слабое звено"
план-конспект занятия по физике (7, 8 класс)

Игра для учащихся 7- 8 классов  по физике

Слабое звено «Физика вокруг нас»

Цель мероприятия: формирование интереса к физике;

развитие внимания, сообразительности, находчивости;

воспитание стремления постоянно совершенствовать свои знания.

Оборудование: задания, ручки, таблички с именами.

Ход мероприятия:

Привила игры:

1. В игре принимают участие все желающие;
2. Учащиеся рассаживаются  по одному;
3. Игра состоит из шести заданий;
4. По результатам каждого задания выбывают слабые звенья, те кто не справился с заданиями или допустил много ошибок.
5. Последнее задание: « Раскрути логическую цепочку»  предстоит выполнить, оставшимся двоим учащимся.
6.  В состав жюри входят: три учащихся старших классов или учителя.

Учитель физики является ведущим.

Ход мероприятия.

Ведущий: Здравствуйте, я приветствую вас на игре «Слабое звено». Пришло время определить самое слабое звено.

Турнир 1.  « Тесты из жизни  по физике»

(тесты раздаются каждому участнику)

1. Дверцы  шкафа в детской комнате стали скрипеть.  Сережа  смазал петли маслом, и скрип прекратился. Какое  явление он использовал?

А) смачивание поверхностей тел.

В) уменьшение трения вследствие смазки.

С) поглощение скрипа смазкой.

Ответ: В)

2.  Сережина сестра разбила медицинский термометр. Сережа сразу же собрал всю пролитую ртуть и проветрил комнату. Почему он это сделал?

А) На капельках ртути можно поскользнуться и упасть.

В) Чтобы капельки ртути не попали на одежду и не испортили её.

С) Потому что ртуть легко испаряется и её пары ядовиты.

Ответ: (с)

3. Алеша ходил с мамой за покупками. Сумка была тяжелой, и ручки её больно врезались в ладонь. Тогда Алеша подложил под ручки сложенный лист бумаги, и нести покупки сразу стало удобнее. Как это явление объяснить?

А) Бумага мягче ручек сумки, поэтому ладони болеть не будут.

В) Подложив бумагу, он уменьшил трение между ладонью и ручками.

С) Алеша уменьшил давление ручек на ладонь, увеличив с помощью бумаги площадь их соприкосновения.

Ответ: (С)

4. Сережа положи сырое яйцо в микроволновку и стал нагревать. В результате оно взорвалось. В чем причина?

А) Из-зa сильного испарения воды внутpи него coздaeтcя выcoкoe дaвлeниe.

В) яйцо начинает прыгать от жары и разбивается о стенки.

С) из-за высокой температуры.

 Ответ: (А)

(Листы с ответами сдаются жюри и из игры выбывают проигравшие)

2. Турнир 2.  «Смекалистых»

  Печальный дядя Боря забрел в магазин и рассеянно попросил взвесить 1 ньютон сосисок и 2 ньютона повидла. Вычисли, какова общая масса дяди Бориной покупки.

Ответ: вообще-то g = 9,8 н/кг, но, поскольку дядю Борю все равно обвесят, для удобства будем считать g = 10 н/кг. Тогда общая масса сосисок с повидлом примерно 300 грамм.

(Листы с ответами сдаются жюри и из игры выбывают проигравшие)

3. Турнир 3 «Экологический»

 Назовите экологически чистый водный транспорт.

Ответ: (Лодка на веслах, плот, парусное судно)

(Листы с ответами сдаются жюри и из игры выбывают проигравшие)

4. Турнир 4 «Физика на кухне»

Как отличить варёное яйцо от сырого, не разбивая их, а основываясь на законах физики?

Ответ: Чтобы отличить вареное яйцо от сырого, следует сделать вращательное движение. При этом сырое яйцо почти сразу остановится, вареное вращается гораздо дольше. Так как круто сваренное яйцо вращается как сплошное целое; в сыром же яйце жидкое его содержимое, не сразу получая вращательное движение, задерживает вследствие своей инерции движение твердой оболочки; оно играет роль тормоза.

(Листы с ответами сдаются жюри и из игры выбывают проигравшие)

5. Турнир 5. «Отгадай загадку»

1. По тропинкам я бегу,

Без тропинок не могу.

Где меня, ребята, нет,

Не зажжётся в доме свет.  (Электричество)

2. летит птица орел,

Несет в зубах огонь,

Огневые стрелы пускает,

Никто ее не поймает.  (Молния)

3. Мигнет, моргнет,

В пузырек нырнет,

В пузырьке _ под козырек.

Ночью в комнате денек. (Спираль накаливания электролампочки)

   (Листы с ответами сдаются жюри и из игры выбывают проигравшие. Жюри выделяет двух учащихся, самых сильнейших, им предстоит заключительный тур)

6.Турнир 6. « Вопросы для победителей»

1. Слово «физика» произошло от греческого слова «фюзис», что это означает …

(природа)

2. слова «физика» в русский язык вошло благодаря … (Ломоносов)

3. измерить какую-нибудь величину это значит … (сравнить ее с однородной величиной, принятой за единицу)

4. Все, что существует во вселенной независимо от нашего сознания это …

(материя)

5. Это то, из чего состоят физические тела. (Вещество)

6. какой греческий учёный считал, что все вещества состоят из мельчайших частичек. (Демокрит)

7.Мельчайшей частицей вещества является … (молекула)

8. физическая величина характеризующая инертность тела ( масса)

9. Закон Паскаля гласит…

10. Плотность жидкости измеряют прибором, который называется… (ареометр)

Первый не правильно ответивший выбывает из игры, как слабое звено. Оставшийся участник является победителем.

Подведение итогов:  Победитель получает почетное звание «Юный физик»