Формирование ключевых и предметных компетенций при выполнении работ лабораторного практикума в свете подготовки к ЕГЭ по физике
статья по физике (10 класс)
В статье представлен опыт работы учителя по использованию цифровой лаборатории Vernier на лабораторном практикуме в 10 классе инженерной направленности. Одной из основных задач выполнения работ практикума является подготовка обучающихся к ЕГЭ по физике. Оборудование для выполнения работ практикума в лицее получено в рамках проекта «Современная школа». Подготовка и проведение практикума с цифровой лабораторией осуществляется по такому же алгоритму, что и обычные работы, но дополняется тем, что обучающимся заранее необходимо изучить устройство и принцип работы датчиков, ознакомиться с программным обеспечением цифровой лаборатории. Работы разработаны учителем, к каждой прилагается отчетный лист для обучающегося. После выполнения работы, ученики заполняют листы отчета, потом устно защищают свои работы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.06 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Инструментарий для отслеживания уровня сформированности ключевых и предметных компетенций
Компетентность - выраженная способность применять свои знания и умения....
Инструментарий для отслеживания уровня сформированности ключевых и предметных компетенций
Компетентность - выраженная способность применять свои знания и умения....

Технология проектирования ключевых и предметных компетенций
омпетенция – заранее заданное социальное требование к образовательной подготовке ученика, необходимой для его эффективной продуктивной деятельности в определенной сфере. Компетен...
"Интеграция как средство формирования ключевых и предметных компетенций на уроках словесности"
В современном образовании существует ряд проблем. Одна из них заключается в том, что успех в школе не всегда означает успех в жизни. Очень часто происходит наоборот. Почему? Может быть, мы не учим дет...

Статья по теме: «Формирование ключевых и предметных компетенций через решения практико-ориентированных задач по математике при подготовке к ЕГЭ»
Тема: «Формирование ключевых и предметных компетенций через решения практико-ориентированных задач по математикепри подготовке к ЕГЭ»...
Интерактивная доска как средство формирования ключевых и предметных компетенций учащихся.
Об особенностях интерактивной доски и способах ее применения в рамках уроков английского языка...

