Опыты своими руками
рабочая программа по физике (7, 8, 9 класс)
Как устроен этот мир. Обыденные вещи, повторяющиеся события.. Мы подчас не задумываемся о природе их проявлений, а зря. Таинственный и чарующий мир физики везде вокруг нас. И пусть мы всего лишь люди, но и так можем прикоснуться к частичке тайн этого мира, сделав своими руками простые, но наглядные опыты, показывающие как устроена материя вокруг нас.
Предварительный просмотр:
Управление образования администрации города Кемерово
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Лицей №62»
Утверждаю
Директор МБОУ «Лицей №62»
____________Шабанова Е.В.
(дата)
Программа
Летней метапредметной практики
«Опыты своими руками»
Возраст учащихся: 13-17 лет
Срок реализации: 20 часов.
Куратор:
учитель физики
Петров А.О.
МБОУ «Лицей №62»
Кемерово, 2025
Содержание программы:
- Пояснительная записка.............................................................................3
- Цель и задачи программы.........................................................................4
- Основные формы и методы организации..............................................4
- Тематическое планирование курса.........................................................4
- Итоги реализации.......................................................................................5
Пояснительная записка
Как устроен этот мир. Обыденные вещи, повторяющиеся события.. Мы подчас не задумываемся о природе их проявлений, а зря. Таинственный и чарующий мир физики везде вокруг нас. И пусть мы всего лишь люди, но и так можем прикоснуться к частичке тайн этого мира, сделав своими руками простые, но наглядные опыты, показывающие как устроена материя вокруг нас.
Программа летней практики «Опыты своими руками» составлена с учетом знаний по физике обучающихся 7-10 классов. Направлена на обеспечение сознательного овладения учащимися практических знаний и умений, способных помочь в повседневной жизни любому человеку. Эта программа формирует интерес у обучающихся к физическому эксперименту, развивает их инженерные способности. Программа дает представление об идеях и методах физики как средства моделирования явлений и процессов. Изучение курса направлено на развитие логического мышления, практических навыков, умения планировать и рационально использовать свое рабочее время, критически оценивать результаты своей работы. С помощью этого курса можно не только пробудить интерес к физике, но и помочь детям поверить, что она несложная на школьном уровне. Данная практика дает возможность работать над активизацией познавательной деятельности, формировать положительное отношение обучающихся к учебной деятельности. Данная программа включает в себя теоретическую и практическую части для реализации поставленных задач за установленный практикой промежуток времени.
Цель и задачи программы
Цель - помощь 7-классникам в лучшем понимании физики, а также привлечение внимания к данной науке, формирование психологической готовности к передаче своего опыта младшему поколению для старшеклассников, а также повышение компетентности школьников в области физики.
Поставленные задачи:
Обучающая: научить применять полученные знания на практике; формировать естественнонаучную грамотность.
Развивающая: развивать умения анализировать, систематизировать исходные данные, интерпретировать полученные результаты, правильно пользоваться информационными ресурсами в образовательных целях; развивать творческое мышление путем разработки разнообразных опытов и экспериментов.
Воспитательная: воспитывать ответственность и умение сотрудничать в группах, выслушивать и анализировать другую точку зрения, уметь аргументировать свою.
Основные формы и методы организации
Практическая работа по созданию простых и доступных опытов и экспериментов из простых и доступных материалов
Анализ, самостоятельная и групповая виды работ.
Тематическое планирование курса:
№ п/п | Наименование темы | Кол-во часов | Содержание | Итоги |
1 | Вводная часть. Программа 7-го класса | 3 | Повторение пройденного материала по физике за 7-й класс | Вспомнить и систематизировать материал 7-го класса по физике. Разбить материал на 4 группы |
2 | 2 опыта и 1 эксперимент 1-й группы материала | 4 | Подготовка необходимых материалов, создание опытов и эксперимента | проверка, что опыты и эксперимент работают, как надо |
3 | 2 опыта и 1 эксперимент 2-й группы материала | 4 | Подготовка необходимых материалов, создание опытов и эксперимента | проверка, что опыты и эксперимент работают, как надо |
4 | 2 опыта и 1 эксперимент 3-й группы материала | 4 | Подготовка необходимых материалов, создание опытов и эксперимента | проверка, что опыты и эксперимент работают, как надо |
5 | 2 опыта и 1 эксперимент 4-й группы материала | 4 | Подготовка необходимых материалов, создание опытов и эксперимента | проверка, что опыты и эксперимент работают, как надо |
6 | Итоговое занятие | 1 | Подведение итогов работы, сбор информации по решенным задачам | Сборник опытов и экспериментов |
ИТОГ РЕАЛИЗАЦИИ:
Сборник опытов и экспериментов с кратким описанием.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ковры своими руками (презентация)
работа с синтетической пряжей....

Исследовательская работа по физике на тему: "Приборы по физике своими руками и простые опыты с ними. Термометр"
Исследовательская работа по физике на тему: "Приборы своими руками и простые опыты с ними" для 7 класса. Даннная исследовательская работа может быть использована как учителями, так и у...

Исследовательская работа по физике на тему: "Приборы по физике своими руками и простые опыты с ними. Электроскоп".
Данная исследовательская работа предназначена для учащихся 8 классов и учителей по данной теме....

Презентация к исследовательской работе на тему: "Приборы по физике своими руками и простые опыты с ними. Электроскоп"
Презентация к исследовательской...

«Пособия своими руками, или Палка о двух концах» (Из опыта работы)
Предлагается идея использования популярного игрового пособия для решения развивающих задач в работе воспитателей, дефектологов, психологов ДОУ. Пособие "Палка о двух концах" представляет ана...

Исследовательская работа «ПРИБОРЫ ПО ФИЗИКЕ СВОИМИ РУКАМИ И ПРОСТЫЕ ОПЫТЫ С НИМИ. ЭЛЕКТРОСТАТИЧЕСКИЙ ДВИГАТЕЛЬ»
Исследовательская работа для 8 класса...
