конспект урока по баскетболу в 6 классе
план-конспект урока (физкультура и спорт, 6 класс) по теме

I Вводная часть

1. Построение. Приветствие. Сообщение задач урока.

2.Ознакомление учащихся с правилами техники безопасности при занятиях в зале с баскетбольными мячами.

3. Разучить комплекс упражнений с мячом:

- удерживая мяч на ладони внизу – поднимание и опускание мяча в сторону, вперед, вверх по нескольку раз правой и левой рукой;

- удерживая мяч на ладони вытянутой руки вверх, перевод его на кончики пальцев легким подбрасывающим движением кисти;

- удерживая мяч одной рукой над головой вверху, опускание его вниз с вращением кисти в сторону туловища, заведение за спину и возврат в и.п.

- перебрасывание мяча из одной руки в другую кончиками пальцев. Упражнение выполняется на различной высоте (на уровне груди, пояса, коленей)

- удерживая мяч правой рукой внизу, сделать мах правой ногой вперед и переложить мяч в левую руку, повторить мах левой ногой и переложить мяч в правую руку;

- в приседе – ведение мяча шагом и прыжками;

- в упоре присев, опираясь кистями рук в мяч, упор лежа и снова упор присев.

II Основная часть

1. Обучение защитной стойке и передвижения в ней
   

Построение по кругу (мальчики и девочки на разных половинах зала). Принятие защитной стойки: ноги полусогнуты на одной линии, вес тела распределен равномерно на обе ноги, руки согнуты в локтях, разведены в стороны – одна вверх, другая – вниз. Передвижение приставными шагами вправо, влево, вперед и спиной вперед. Сначала шагом,потом бегом.

Построение уч-ся в две шеренги, лицом друг к другу, на расстоянии 1м с интервалом 1,5-2м. Первые номера с мячами выполняют ведение мяча на месте, вторые стараются вырвать или выбить мяч. Затем меняются ролями. Тоже, выполняется в движении: первые номера выполняют ведение мяча от боковой линии к противоположной стене, а вторые встречают их и стараются выбить или отнять мяч, не давая провести его до противоположной стены. Затем меняются ролями.

2. Совершенствование ловли и передачи мяча в движении, бросков мяча в движении
   

Построение в три колонны: девочки - на одной половине площадки, мальчики –на другой. Расположение колонн по схеме рисунка. Выполнение: игрок 1 бежит к корзине, и получив мяч от игрока 2, выполняет бросок в движении, игрок 3 выбегает к щиту, ловит мяч после броска 1-го, затем ведет мяч, передавая очередному участнику из 2-ой колонны. Смена мест проводится против часовой стрелки: после выполнения 1-ый идет в колонну 3,   2-ой в колонну 1,   3-ий в колонну 2.

3. Учебная игра в мини-баскетбол смешанными командами
   

Класс разделить на команды мальчиков и девочек по 4 человека в каждой команде(синие и красные). На одной половине площадки располагаются команды мальчиков – «синие» - нападающие, а «красные» - защитники. На второй половине б\б площадки, наоборот, девочки «синие» - защитники, а девочки «красные» - нападающие. Играется зонная защита 2х2,  3х1 или персональная, в зависимости от поставленных задач. Мяч разыгрывается традиционно в середине площадки. Команда «синих» мальчиков атакует кольцо «красных» мальчиков. Если «красные» отбирают мяч у «синих», то стараются передать его на второю половину площадки своим «красным» девочкам, которые будут атаковать кольцо «синих» защищающихся девочек. Игра ведется по всем правилам баскетбола в течении 5-7 минут, затем происходит смена амплуа на обеих сторонах площадки у мальчиков и девочек, а счет игры продолжается

III  Заключительная часть

Построение, подведение итогов урока : разбор игровых ситуаций. Выставление оценок

12 мин.

30 мин.

8 мин.

8 мин.

14-15 мин.

3 мин.