"Метод круговой тренировки"
учебно-методический материал по физкультуре на тему

Мастер-класс

по физической культуре

на тему "Метод круговой тренировки"

Тюфтяев Александр Васильевич, учитель физической культуры 

Место проведения: кабинет, или спортивный зал.

Цели занятия:

- сформировать интерес к занятиям физической культурой;

- добиться состояния комфорта, позитивного настроя на занятии.

Задачи занятия:

образовательная: формировать практические знания, умения, навыки и рациональные приёмы выполнения упражнений,

развивающая: развивать умения самостоятельно использовать изученный материал самостоятельно (взрослым и учащимися вне школы);

оздоровительная: развитие двигательных способностей.

Инвентарь: , интерактивный комплекс, стулья,

Ход занятия

– Здравствуйте, дорогие друзья, коллеги и все присутствующие в зале! Я рад приветствовать вас в своей Мастерской. Давайте познакомимся. Меня зовут: Тюфтяев  Александр Васильевич

слайд 1

На этом занятии я попытаюсь поделиться своим опытом работы с детьми. Я работаю в школе  25 лет и считаю, что один из самых интересных предметов в школе, это физическая культура – одна из благоприятных форм работы в школе, где ученик развивается духовно, нравственно, физически, то есть гармонично.

Слайд [2].

Главная составляющая на уроке – это “Психологический комфорт на уроке физической культуры, где учитель передает свои знания, умения. Ученик овладевает знаниями, получает свой опыт, получает базовые навыки – “школу движения”. Результат будет более плодотворным, если ребенку на уроках физической культуры комфортно.

Одна из увлекательных форм работы это: метод круговой тренировки. Я использую этот метод в своей работе уже несколько лет, так как работаю в сельской малокомплектной школе, где есть только комната для занятия физкультурой, но нет спортивного, имеется несколько разновозрастных классов-комплектов. Дети, приходящие на урок физкультуры имеют разный уровень физического развития и сложно провести полноценный урок. Метод круговой тренировки дает возможность задействовать учащихся как можно эффективнее, добиться определенных результатов в дальнейшем.

Вашему вниманию предлагаю фрагмент урока, где используется метод круговой тренировки.

Фрагмент урока. Видео.

- Теперь, уважаемые коллеги, на примере урока мы проведем  с вами мастер-класс «Игра-путешествие». Предлагаю вам разделиться на три команды по 3 участника,  которые пройдут по станциям «Биологическая», «Географическая», «Спортивная», «Историческая».

Каждой команде даю маршрутный лист, где указан порядок прохождения станций. На каждой станции 5 вопросов, на которые вы должны ответить в течении 2 минут. Ответив на вопросы,  вы берете конверт с правильными ответами и проверяете себя сами, ставите в маршрутном листе напротив данной станции получившееся количество баллов. По сигналу вы направляетесь на следующую станцию, указанную в маршрутном листе. В конце работы по станциям, мы с вами подведем итог игры-путешествия.

Игра.

Слайд во время игры: ( надпись «Игровая деятельность – культурная форма активности учащегося; её становление зависит от того, насколько культурная окружающая среда, способствующая этому процессу.»)

Вопросы каждой станции.

Как видите, уважаемые коллеги, все занятие основано на принципе самоконтроля, что позволяет ребенку развить в нем  то хорошее, что в нем заложено.

Метод круговой тренировки на уроке физкультуры позволил мне заинтересовать детей, решить проблему эффективности проведения урока на малой площади. Дети с удовольствием идут на урок и в дальнейшем добиваются значительных результатов, как на районном, так и на областном уровнях.

Уважаемые коллеги, хотелось бы услышать ваше мнение, можете ли вы использовать данный метод в своей работе?

Слайд 3

Всем кто любит детей, желаю:

• Увидеть необычное в ребенке
• Общаясь с ребенком получить эмоциональный комфорт
• Быть целеустремленным самим и помочь ребенку быть победителем.

Желаю всем оставаться всегда здоровыми, бодрыми и красивыми! Мне было приятно общаться с вами.

Слайд 4. Спасибо за внимании

1. В каком городе состоялись первые Олимпийские игры современности:

а) В Афинах

б) В Риме

в) В Париже

г) В Атланте

2. Место проведения 30 летних Олимпийских игр в 2012 году:

а) Лондон

б) Санкт-Петербург

в) Мюнхен

г) Сидней

3. Какой город выбран МОК столицей 31 Олимпиады 2016 года:

а) Токио

б) Лондон

в) Рио-де-Жанейро

г) Пекин

4. Место проведения 22 зимних Олимпийских игр:

а) Осло

б) Калгари

в)  Сочи

г) Ванкувер

5. Азимут это:

а) угол между северным направлением и направлением на какой-либо удаленный предмет; отсчитываемый против хода часовой стрелки

б) угол между северным направлением  и направлением на какой-либо удаленный предмет; отсчитываемый по ходу часовой стрелки

в) угол между южным направлением и направлением на какой-либо удаленный предмет; отсчитываемый против хода часовой стрелки

г) угол между южным направлением и направлением на какой-либо удаленный предмет, отсчитываемый по ходу часовой стрелки

1. Кому принадлежит идея и инициатива возрождения современных олимпийских игр:

а) Пьеру де Кубертену

б)Хуану Антонио Самаранчу

в)Эвангелису Цаппасу

г)Алексею Бутовскому

2. В каком году организовалось государство Российское:

а) 862 году

б) 1242 году

в) 1991 году

г) 600 году

3. В каком году произошла первая капитуляция Берлина русскими:

а) 1760

б) 1905

в) 1916

г) 1945

4. Под его командованием русская армия  одержала победу над шведами в Полтавском сражении в 1709 году

а) Ушаков

б) Петр 1

в) Кутузов

г) Суворов

5. Когда и кем была взята Казань

а) Александр Невский

б) Иван Калита

в)Дмитрий Донской

г) Иван Грозный

1. Дыхание при беге должно быть:

а) смешанным

б) через нос

в) через рот

г) как можно глубже

2. При возникновении легких ушибов во время занятий физическими упражнениями необходимо:

а) Растереть ушибленное место и затем обратиться к врачу

б) наложить тепло на ушибленное место и затем обратиться к врачу

в) наложить  холод на ушибленное место и затем обратиться к врачу

г) посидеть или полежать некоторое время и затем обратиться к врачу

3. При закрытом переломе кости необходимо:

а) положить пострадавшего  на свое колено

б) наложить шину

в) напоить сладким чаем, кофе

г) обработать место перелома зеленкой, йодом

4. Первая помощь при отморожении:

а) согреть рукой (ладонью)

б) потереть снегом

в) потереть жесткой шерстяной варежкой

г) приложить лед, снег, другой холод

5. Развитию вестибулярной устойчивости наиболее эффективно способствуют:

а) игра в шахматы

б) туристические походы

в) упражнения на «равновесие»

г) бег и прыжки

1. Сколько спортсменов выходит в финал на спринтерских дистанциях:

а) по-разному, в зависимости от длины дистанции

б) 3

в) 6

г) 8

2. Совместная деятельность  людей по использованию и преумножению ценностей физической культуры принято обозначать как:

а) спортсмены-профессионалы

б) единомышленники

в) физкультурное движение

г) специалисты по физической культуре и спорту

3. Какой способ плавания не относится к олимпийским стилям:

а) дельфин

б) кроль на груди

в) баттерфляй

г) брасс на спине

4. Какое из положений рук, является промежуточным:

а) руки в стороны

б) руки вверх

в) руки вверх-в стороны

г) руки к плечам

5. Основное время игры в баскетбол:

а) 4 периода по 10 мин «чистого» времени

б) 4 периода по 10 мин «грязного» времени

в) 2 периода по 20 мин «чистого» времени

г) 4 периода по 15 мин «чистого» времени

Маршрутный лист №1

Маршрутный лист №2

Маршрутный лист №3

Ответы

1. В каком городе состоялись первые Олимпийские игры современности:

а) В Афинах

б) В Риме

в) В Париже

г) В Атланте

2. Место проведения 30 летних Олимпийских игр в 2012 году:

а) Лондон

б) Санкт-Петербург

в) Мюнхен

г) Сидней

3. Какой город выбран МОК столицей 31 Олимпиады 2016 года:

а) Токио

б) Лондон

в) Рио-де-Жанейро

г) Пекин

4. Место проведения 22 зимних Олимпийских игр:

а) Осло

б) Калгари

в)  Сочи

г) Ванкувер

5. Азимут это:

а) угол между северным направлением и направлением на какой-либо удаленный предмет; отсчитываемый против хода часовой стрелки

б) угол между северным направлением  и направлением на какой-либо удаленный предмет; отсчитываемый по ходу часовой стрелки

в) угол между южным направлением и направлением на какой-либо удаленный предмет; отсчитываемый против хода часовой стрелки

г) угол между южным направлением и направлением на какой-либо удаленный предмет, отсчитываемый по ходу часовой стрелки

1. Кому принадлежит идея и инициатива возрождения современных олимпийских игр:

а) Пьеру де Кубертену

б)Хуану Антонио Самаранчу

в)Эвангелису Цаппасу

г)Алексею Бутовскому

2. В каком году организовалось государство Российское:

а) 862 году

б) 1242 году

в) 1991 году

г) 600 году

3. В каком году произошла первая капитуляция Берлина русскими:

а) 1760

б) 1905

в) 1916

г) 1945

4. Под его командованием русская армия  одержала победу над шведами в Полтавском сражении в 1709 году

а) Ушаков

б) Петр 1

в) Кутузов

г) Суворов

5. Когда и кем была взята Казань

а) Александр Невский

б) Иван Калита

в)Дмитрий Донской

г) Иван Грозный

Ответы

1. Дыхание при беге должно быть:

а) смешанным

б) через нос

в) через рот

г) как можно глубже

2. При возникновении легких ушибов во время занятий физическими упражнениями необходимо:

а) Растереть ушибленное место и затем обратиться к врачу

б) наложить тепло на ушибленное место и затем обратиться к врачу

в) наложить  холод на ушибленное место и затем обратиться к врачу

г) посидеть или полежать некоторое время и затем обратиться к врачу

3. При закрытом переломе кости необходимо:

а) положить пострадавшего  на свое колено

б) наложить шину

в) напоить сладким чаем, кофе

г) обработать место перелома зеленкой, йодом

4. Первая помощь при отморожении:

а) согреть рукой (ладонью)

б) потереть снегом

в) потереть жесткой шерстяной варежкой

г) приложить лед, снег, другой холод

5. Развитию вестибулярной устойчивости наиболее эффективно способствуют:

а) игра в шахматы

б) туристические походы

в) упражнения на «равновесие»

г) бег и прыжки

1. Сколько спортсменов выходит в финал на спринтерских дистанциях:

а) по-разному, в зависимости от длины дистанции

б) 3

в) 6

г) 8

2. Совместная деятельность  людей по использованию и преумножению ценностей физической культуры принято обозначать как:

а) спортсмены-профессионалы

б) единомышленники

в) физкультурное движение

г) специалисты по физической культуре и спорту

3. Какой способ плавания не относится к олимпийским стилям:

а) дельфин

б) кроль на груди

в) баттерфляй

г) брасс на спине

4. Какое из положений рук, является промежуточным:

а) руки в стороны

б) руки вверх

в) руки вверх-в стороны

г) руки к плечам

5. Основное время игры в баскетбол:

а) 4 периода по 10 мин «чистого» времени

б) 4 периода по 10 мин «грязного» времени

в) 2 периода по 20 мин «чистого» времени

г) 4 периода по 15 мин «чистого» времени

СТАНЦИЯ

«ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ»