Музыкально-спортивный праздник «Путешествие в страну Дружбы»
план-конспект занятия по физкультуре (6 класс) на тему

Музыкально-спортивный праздник

«Путешествие в страну Дружбы».

Цель: формирование у  учащихся здорового образа жизни.

Задачи:

Образовательные

-развивать двигательные навыки учащихся;

- развивать координацию движений;

Коррекционно-развивающие 

- развивать  внимание, память, восприятие, мышление, воображение;

- активизировать и расширять словарный запас учащихся;

- развивать пространственные представления учащихся.

Воспитательные

- воспитывать отрицательное отношение к грубости;

- прививать навыки культурного поведения;

- развивать у учащихся  интерес к спорту.

Форма проведения:  Игра-путешествие.

Оборудование:

Воздушные шары, зонт, обручи, палки, муляжи цветов, модули большие, фишки финишные, магнитофон.

Ход мероприятия:

В зал входит фея, в руках у неё большой зонт, украшенный яркими цветами.

Фея: Здравствуйте, мои юные друзья! Я Фея. Я прилетела к вам вот на этом волшебном зонтике из чудесной страны-Страны Добра и Дружбы. Эта сказочная страна находится за цветущим полем, за дремучим лесом, за глубокой рекой, за высокой горой. Живут в этой стране очень вежливые и добрые люди. А знаете ли вы, ребята, что значит добрый, вежливый человек?

 1 ребёнок.

Ежели вы вежливы

В душе, а не для виду.

В автобус вы поможете

Взобраться инвалиду.

2 ребёнок.

Ежели вы вежливы

И к совести не глухи,

Вы место без протеста

Уступите старушке.

3 ребёнок.

И ежели вы вежливы,

Поможете вы маме

И помощь ей предложите

Без просьбы-то есть сами.

4 ребёнок.

И ежели вы вежливы,

То в разговоре с тётей,

И с бабушкой, и с дедушкой

Вы их не перебьёте.

5 ребёнок.

И ежели вы вежливы,

Тому, кто послабее,

Вы будете защитником,

Перед сильным не робея.

Фея: Молодцы, ребята.

Учитель: Действительно, вежливость и доброта-понятие неразделимые. Добрый человек всегда вежлив. Он никого не обидит грубым словом или поступком. При расставании -прощаться, а при встрече всегда поздоровается. Ведь слово «здравствуйте» значит – «будь здоров». Не забывайте, куда бы вы ни пришли, сразу поздороваться. Это как пароль воспитанного, вежливого человека.

Фея: А какие ещё слова приветствия вы знаете? (добрый день, добрый вечер, я вас приветствую, салют, привет и т.д.) Что ж, вижу, что вы дети воспитанные, культурные. Вас вполне можно приглашать в гости.

Учитель: Ребята, а вы знаете правила поведения в гостях? Давайте их вспомним.

1 ребёнок.

Сначала ты договорись,

Потом уж в гости соберись.

2 ребёнок.

Одеваемся нарядно,

Чтобы выглядеть парадно.

3 ребёнок.

А почему не умывался?

4 ребёнок.

Если вас не пригласили,

Не врывайтесь в гости силой.

5 ребёнок.

Не забудь ботинки снять,

В доме в них нельзя гулять!

6 ребёнок.

Не шали и не кусайся,

Без причин не обижайся.

7 ребёнок.

Не ломай столы и мебель,

Где б в гостях, мой друг, ты ни был.

8 ребёнок.

Будь воспитанным и скромным,

По местам не шарь укромным.

9 ребёнок.

Бить ногой не надо кошку

И бросать под стол картошку!

10 ребёнок.

Ты обулся, куртку взял…

А «До свидания!» сказал?

Фея: Ах, какие вежливые ребята! Хотите побывать в моей чудесной стране? Я приглашаю вас принять участие в самом необыкновенном путешествии.

Песня: «Если с другом вышел в путь».

Фея: Повторяйте все за мной:

Зонт волшебный покручу –

В город Дружбы попасть хочу!

Эстафета: «Собираем цветы» (дети по очереди собирают цветы и относят их в корзины).

Фея: Через цветочное поле прошли, впереди город хороших манер. Закрывайте глазки и повторяйте всё за мной:

Зонт волшебный покручу –

В город Дружбы попасть я хочу!

Учитель: Чтобы попасть в город Дружбы нужно знать хорошие манеры, которые называют словом этикет. Этикет- это правила поведения в обществе. По-настоящему воспитанный человек всегда поступает и даже думает вежливо. Он умеет сочувствовать и всегда поможет слабому. Человек с хорошими манерами ни с кем не разговаривает грубо. Он ведь знает, как это обидно. Когда тебе грубят. Вежливый человек всегда сделает то, что пообещал, ведь он просто не может поступать иначе. Таких людей ещё называют порядочными, надёжными.

Фея: А вы, ребята, знакомы с хорошими манерами?

1 ребёнок.

В школу не бери конфетки,

Ведь другим обидно деткам.

2 ребёнок.

Маму провожай спокойно

И веди себя достойно.

3 ребёнок.

Не дерись и не ругайся,

Грубо ты не выражайся.

4 ребёнок.

Воспитательницу слушай,

Без приказа спи и кушай.

5 ребёнок.

На тарелку ты не плюй,

А как следует прожуй.

6 ребёнок.

Не толкай свою подружку,

Если держит она кружку.

7 ребёнок.

Вытирай салфеткой рот

И не капай на живот.

8 ребёнок.

Помоги тем, кто слабее,

Будь умнее и добрее.

9 ребёнок.

Одевайся побыстрей,

Не задерживай детей.

10 ребёнок.

Игрушку ты не отнимай,

Возьми другую поиграй.

11 ребёнок.

Маму радостно встречай,

Иди домой и не скучай.

Фея: вижу вы все отлично усвоили правила хороших манер. А теперь отправляемся дальше.

Зонт волшебный покручу –

В город Дружбы попасть я хочу!

Эстафета: «Дремучий лес» (пролезь через обручи на полу, и пролезь под палку).

Фея: Устали, давайте отдохнём. Я загадаю вам загадки. Сразу хочу предупредить - мои загадки с секретом. Если загадка учит добру и вежливости, надо дружно говорить: «Это я, это я, это все мои друзья!» А если это вредная загадка, нужно просто промолчать. Будьте внимательны, это тоже хорошая манера.

Кто из вас, проснувшись бодро,

«С добрым утром!» скажет твёрдо?

Кто из вас, скажите, братцы,

Забывает умываться?

У кого из вас в порядке

Одежда, книжки и тетрадки,

Кто из вас в трамвае тесном,

Уступает старшим место?

Кто из вас молчит, как рыба,

Вместо доброго «спасибо»?

Кто, скажите без затей,

Любит всех своих друзей?

Кто быть вежливым желает,

Малышей не обижает?

Фея: Отправляемся дальше:

Эстафета: «Переправа через реку» (с надувным мячом).

Фея: Пора продолжить наше необычное путешествие.

Зонт волшебный покручу –

В город…

Внезапно звучит несколько громких, неприятных аккордов.

В зал входит Грубиян. Он поёт частушку.

Грубиян.

Вертолёт летит,

Колёса стёрлися,

Мы не ждали вас,

А вы припёрлися!

Фея: Ой, куда это мы попали? Кто вы такой? Какие у вас неприятные, негостеприимные манеры!

Грубиян: Попала ты в город Грубиянск. Что, не слыхали о таком? Зовут меня Грубиян. А ты кто такая? И что это за малявки с тобой?

Фея: Здравствуйте, меня зовут Фея. А это не «малявки». Мы путешествуем по Стране Дружбы. О таком городе, как Грубиянск, мы даже не слышали. Хотя, судя по тому, как вы нас встретили, сразу видно, что вы – настоящий грубиян!

Грубиян: Фу ты, ну ты, ножки гнуты! Подумаешь. У нас здесь все такие. А что очень заметно?

Фея: Конечно, заметно. Во-первых, чего вы не сделали при встрече?

Грубиян: Ну, и чего я не сделал?

Фея: Вы не поздоровались с нами. Во-вторых, как следует обращаться к незнакомым людям?

Грубиян: А чё к ним вообще обращаться, если они незнакомые?

Фея: К незнакомым людям не следует обращаться на «ты», нужно говорить: «вы».

В-третьих, вы говорили с нами злыми, нехорошими словами. Это очень обидно, и плохо, и очень опасно. Те, кто говорит злые, недобрые слова, в конце - концов обязательно превращаются в страшных злых драконов, которых никто не любит, все прогоняют, и никто с ними не хочет дружить. А это так грустно…

Грубиян: Что же мне делать? Я тоже хочу стать воспитанным и добрым.

Фея: Для начала надо запомнить некоторые правила поведения.

Грубиян: Опять правила! Я этих правил сто штук знаю!

Фея: Очень интересно. Будь добр, расскажи нам свои правила.

Грубиян:

Если ты пришёл к знакомым,

Не здоровайся ни с кем.

Слов «пожалуйста», «спасибо»

Никому не говори.

Отвернись и на вопросы

Ни на чьи не отвечай,

И тогда никто не скажет

Про тебя, что ты – болтун.

Фея: Ребята, это хорошие правила поведения?

Дети: Нет! Так нельзя себя вести!

Грубиян:

Ну, тогда вот вам ещё одно правило. Оно всем понравится.

Например, у вас в кармане

Лежит несколько конфет,

А навстречу вам попались

Ваши верные друзья.

Мчитесь быстренько домой,

Чтобы дома съесть конфеты.

Залезайте под кровать,

Потому что там, конечно,

Вам не встретиться никто!

Фея: Да, Грубиян, с такими правилами поведения у тебя никогда не будет друзей!

Грубиян: Подумаешь! Не больно – то и хотелось! Заведёшь друзей, потом делись с ними. Не имей сто друзей, а имей сто рублей!

Фея: Даже пословица в нашем городе неправильная какая-то. Ребята, как правильно нужно сказать?

Дети: Не имей сто рублей, а имей сто друзей!

Фея: А ещё пословицы и поговорки о дружбе вы знаете?

Дети называют пословицы.

Сам погибай, а товарища выручай.

Старый друг лучше новых двух.

Для хорошего друга не жаль ни хлеба, ни досуга.

Для милого дружка хоть серёжку из ушка.

Грубиян: Ну, я же сказал, - никакой пользы!

Фея: Друг всегда выручит в трудную минуту, поддержит тебя. И, наконец, с друзьями всегда так весело. Давайте, ребята, покажем Грубияну, как здорово, когда друзья делают всё вместе.

Танец «Дружба – это не работа».

Грубиян: Да, действительно, с друзьями как-то веселей… А можно, я буду вашим другом?

Фея: Если ты хочешь, чтобы у тебя было много друзей, запомни вот эти правила.

• Никогда не груби своим товарищам, не называй их обидными словами, не давай им обидных прозвищ.
• Всегда здоровайся со всеми своими друзьями, даже если они малыши.
• Дружи со всеми – и с большими и с малышами, и с мальчиками, и с девочками.
• Не обижайся на своих друзей и старайся не злиться напрасно!
• Делись игрушками. Не жадничай!

Если ты запомнил эти правила и будешь их всегда выполнять, у тебя появится очень много друзей. Ведь это так здорово, когда много друзей!

Дети исполняют песню «Настоящий друг».

Фея: Молодцы, ребята. Вот мы и пришли в мою страну. Давайте построим свой город Дружбы (из модулей).

Фея: Вот и подошло к концу наше волшебное путешествие. Надеюсь, вам оно понравилось. Хорошо подумайте, ребята, обо всём, о чём мы сегодня говорили. А Грубияна я приглашаю в свой сказочный город хороших манер. Надеюсь, следующая ваша с ним встреча будет более приятной. До свидания! (Уходят)

Учитель: Я желаю вам, чтобы вы все жили в Стране Добра, любили и уважали друг друга, были вежливыми и культурными людьми. Хорошие привычки надо вырабатывать в себе с детства. Ведь не зря говорят в народе «Привычка – вторая натура».