План – конспект урока физической культуры в 9 классе по теме «Спортивные игры. Баскетбол»
план-конспект занятия по физкультуре (9 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сапоговская средняя общеобразовательная школа»

План – конспект урока физической культуры в 9 классе

по теме

«Спортивные игры. Баскетбол»

                   Учитель физической культуры:

                                                                                Челтыгмашева О.Б.

аал Сапогов

Урок физической культуры в 9 классе.

Тема: Спортивные игры. Баскетбол.

Цель: Привить детям любовь к физическим упражнениям и желание самостоятельно заниматься физкультурой. Развитие быстроты, ловкости, точности движений и оперативного мышления.

Задачи:

1. Повторить ловлю и передачу мяча на месте и в движении.
2. Совершенствовать штрафной бросок мяча.
3. Развивать ловкость и быстроту движений.
4. Формировать навыки самостоятельности, воспитывать игровую дисциплину.

Место урока в учебном курсе: пятый рок по данной теме.

Тип урока: комплексный.

Время проведения: 45 минут

Инвентарь: баскетбольные мячи, гимнастические скамейки, обручи, скакалки, эспандеры, блины (гантели).

Место проведения: спортзал.

Ход урока

1. Подготовительная часть (15мин)

1. Построение, объяснение цели и задач урока (1 мин).
2. Ходьба.(2 мин).
3. Бег (3 мин): - обычный;

        - спиной вперед;

        - приставными шагами;

        - «змейкой».

1. Круговая тренировка (9 мин): приложение 1

• Прыжки через гимнастическую скамейку.
• Сгибание и разгибание рук в упоре лежа  (дев), ноги на гимнастической скамейке (юн.).
• Приседания. В парах (дев.), с отягощением (юн.).
• Ведение мяча «змейкой».
• Броски мяча в кольцо с близких точек.
• Прыжки на скакалке.

Перестроение в 2 шеренги.

2. Основная часть (25мин)

1. Ловля и передача мяча на месте (4 мин):

• от груди (3 – 4 раза);
• сверху (3 – 4 раза);
• правой (3 – 4 раза);
• левой (3 – 4 раза);
• с отскоком от пола (3 – 4 раза);
• передача следует из одной шеренги в другую зигзагообразно (1 – 2 раза).

1. Ловля и передача мяча в движении (4 мин):

• передача мяча в парах при параллельном движении (2 – 3 раза);
• то же, только мяч передается после удара в пол (2 – 3 раза).

1. Совершенствование штрафных бросков мяча (9 мин).

      «Игра на точность попаданий» (Смена мест через 3 минуты).

Учащиеся трех команд располагаются на линии штрафного броска, поочередно бросают по одному разу. Побеждает  команда, забросившая наибольшее количество мячей.

4. Развитие ловкости и быстроты (8 мин).

• Игра «Соревнование снайперов».

Учащиеся в парах с пяти точек в радиусе 4-5м от кольца. С каждой точки каждый игрок должен забивать мячи в течение 1 минуты. По сигналу учителя идет смена мест бросков. Выигрывает та пара, которая забьет наибольшее количество мячей.

• Двусторонняя игра «Баскетбол».

Учащиеся играют в баскетбол по упрощенным правилам; применяя в игре технические приемы.

3. Заключительная часть ( 5 мин)

• Построение. Подведение итогов урока.
• Упражнения на восстановления дыхания.
• Домашнее задание: Упражнения для мышц брюшного пресса.
• Выставление оценок.

Литература:

1. Комплексная  программа физического воспитания учащихся 1-11 классов В.И.Ляха,    А.А Зданевича.
2. Учебник для учащихся VIII-IX классов Л.Е Любимирский, Г.Б Мейксона, В.И Лях.

Приложения 1

Круговая тренировка

Карточка № 1

Карточка № 2

Карточка № 3

Карточка № 4

Карточка № 5

Карточка № 6