«История Олимпийских игр» Теоретический тест по физической культуре
тест по физкультуре
Предварительный просмотр:
«История Олимпийских игр»
Теоретический тест по физической культуре
Задание 1. Вставить пропущенные слова в тексте “Олимпийские игры”.
Первые Олимпийские игры состоялись в ….. году до н.э. Они посвящались богу ….. Со всех концов Греции спешили люди на великолепное зрелище, которое проводилось только раз в ….. года. Проводились Олимпийские игры в …..
Во время игр запрещалось ….. Виновные в нарушении правил платили большой штраф. Атлеты должны были предварительно записаться в списки участников и тренироваться около года у себя на родине и еще месяц в …. Рабов, чужеземцев и ….. на игры не допускали. Празднества продолжались …. дней. На стадионе состязались в пятиборье, на ипподроме – в …..
В качестве награды они получали венок из …… ветвей и …. ветвь.
Награждение проходило перед храмом Зевса, где находилась знаменитая статуя работы Фидия, признанная одним из …. чудес света.
Образец выполненного задания.
Первые Олимпийские игры состоялись в 776 году до н.э. Они посвящались богу Зевсу. Со всех концов Греции спешили люди на великолепное зрелище, которое проводилось только раз в четыре года. Проводились Олимпийские игры в Олимпии.
Во время игр запрещалось воевать. Виновные в нарушении правил платили большой штраф. Атлеты должны были предварительно записаться в списки участников и тренироваться около года у себя на родине и еще месяц в Олимпии. Рабов, чужеземцев и женщин на игры не допускали. Празднества продолжались пять дней. На стадионе состязались в пятиборье, на ипподроме – в гонках на колесницах.
В качестве награды они получали венок оливковых ветвей и пальмовую ветвь. Награждение проходило перед храмом Зевса, где находилась знаменитая статуя работы Фидия, признанная одним из семи чудес света.
Задание 2 Кроссворд
По горизонтали:
1.Обряд, который совершают в первый день Олимпийских игр.
2. Сколько дней продолжались Олимпийские игры?
3.Спортивный снаряд дискобола?
4. Главный результат, к которому стремились все участники Олимпийских
игр.
По вертикали:
1.Кому запрещалось присутствовать на играх?
2. Участник состязаний, человек крепкого телосложения, силач?
3.Победитель Олимпийских игр.
4. Главное состязание Олимпийских игр.
5. Место проведения игр.
6. Место для проведения конных состязаний.
4 | ||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||
1 | 3 | 5 | 6 | |||||||||||||||||
1 | ||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
3 |
4 | ||||||||||||||||||||
2 | П | Я | Т | Ь | ||||||||||||||||
2 | Я | |||||||||||||||||||
1 | А | 3 | Т | 5 | 6 | |||||||||||||||
1 | Ж | Е | Р | Т | В | О | П | Р | И | Н | О | Ш | Е | Н | И | Е | ||||
Е | Л | Л | Б | Л | П | |||||||||||||||
Н | Е | И | О | И | 4 | П | О | Б | Е | Д | А | |||||||||
Щ | Т | М | Р | М | О | |||||||||||||||
И | П | Ь | П | Д | ||||||||||||||||
Н | И | Е | И | Р | ||||||||||||||||
А |
| О | Я | О | ||||||||||||||||
М | Н | М | ||||||||||||||||||
И | ||||||||||||||||||||
3 | Д | И | С | К |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Теоретический урок по физической культуре по теме : «Олимпийские игры. Значение и символика»
Данная разработка урока поможет провести урок по теме "Олимпийские игры"...
Тест по физической культуре для 5-11 классов "Олимпийские игры"
Развитие Олимпийских игр...
тест по физической культуре "история олимпийских игр"
тест по физической культуре "история олимпийских игр"...

Тесты по физической культуре "Античные Олимпийские игры".
Материал содержит 30 вопросов по истории возникновения Олимпийских игр (Античный период). 21 вопрос - с предложенными тремя вариантами ответа, на 9 вопросов необходимо дать развёрнутый ответ. Тесты со...
Теоретический тест по физической культуре (раздел "Лёгкая атлетика")
Теоретические вопросы к разделу лёгкая атлетика....
Теоретические тесты по физической культуре для 5-6 классов.
Тесты по физической культуре в помощь учителю на теоретических занятиях для 5-6 классов. Можно разделить на 2-3 варианта. Можно использовать такие тесты и, как подведение итогов пройденного раздела по...

