Внедрение Всероссийского физкультурно–спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в МБОУ «Родомановская средняя школа»
статья по физкультуре

Внедрение Всероссийского физкультурно–спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в МБОУ «Родомановская средняя школа»

Внедрение Всероссийского физкультурно–спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) . С давних пор считается, что здоровье нации должно быть своего рода “визитной карточкой” государства, показателем его культуры и процветания, а здоровье индивидуума – критерием личной ответственности и самопознания. В соответствии с Законом “Об образовании” здоровье школьников относится к приоритетным направлениям государственной политики в сфере образования. Вопрос сохранения здоровья обучающихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Мы, учителя физической культуры, должны понимать, что воспитание у детей потребности в здоровом образе жизни – задача государственной важности, а оздоровительная деятельность образовательного учреждения – это долгосрочная инвестиция государства семье, которая вернется ему в виде здоровых и полноценных граждан. Основным фактором сохранения здоровья является физическая активность, она влияет на деятельность, благосостояние общества, ценностные ориентации поведения. Главным компонентом для успешного выполнения любой деятельности, в том числе и физкультурно-спортивной, является мотивация. Именно мотивационный компонент отражает положительное эмоциональное отношение к физической культуре, систему знаний, интересов и убеждений, волевых усилий, направленных на практическую и познавательную деятельность. Одним из таких компонентов является ВФСК «ГТО». С 1 сентября 2014г. в соответствии с Указом Президента РФ от 24.03.2014г. начал свое действие Всероссийский физкультурно – спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» с целью формирования у людей потребностей в занятиях физической культурой и спортом, физическом самосовершенствовании и ведении здорового образа жизни. Внедрение ВФСК «ГТО» в школу сейчас актуально, и задача учителя физической культуры состоит в том, чтобы привлечь наибольшее количество обучающихся школы к участию в сдаче норм ВФСК «ГТО», а также мотивировать к увеличению двигательной активности. Для создания единой системы физкультурно-массовой работы, для самоорганизации обучающихся в школе, внедрение физкультурно-спортивного комплекса «ГТО» мною был разработан и внедрен проект «Все за спорт!». В ходе реализации проекта, проведения запланированных мероприятий (систематических тренировок, спортивных игр, соревнований, сдачи нормативов) учтены социальные моменты. Деятельность проекта направлена на повышение приобщения обучающихся к физкультурно-спортивным мероприятиям, сдаче норм ГТО, оздоровление социальной среды. Сроки осуществления проекта (2015-2018г.г.). Физкультурно- оздоровительные и спортивно-массовые мероприятия реализуются по четырем направлениям: информационно- рекламная (выпуск спортивных бюллетеней о ЗОЖ, «Я выбираю жизнь», о ГТО, о результатах спортивных соревнований и личных достижений обучающихся, создание информационного стенда по ВФСК ГТО, в целях информирования всех участников школы о проводящихся мероприятиях по внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО); выпуск презентаций видеороликов о лучших спортсменах школы; мультимедийная презентация «Мы снова сдаём ГТО!», создание доски почёта); просветительская (анкетирование «Что ты знаешь о ГТО!»; изучение обучающимися содержания ступеней Комплекса ГТО, условий выполнения соответствующих видов испытаний (тестов); проведение разъяснительной работы с обучающимися о порядке организации и проведения тестирования по видам испытаний (тестов) Комплекса ГТО, а также о необходимости прохождения медицинского осмотра; ознакомление учащихся с первыми обладателями значков ГТО; конкурс рисунков, плакатов «Все на ГТО!», «Я выбираю жизнь»; классные часы, беседы «Здоровье обучающихся: проблемы и пути решения», «ГТО – путь к успеху!»; проведение родительских собраний по вопросам внедрения Комплекса ГТО в школе); физкультурно-массовая работа (проведение спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных и информационно-пропагандистских мероприятий, посвященных Комплексу ГТО; участие в городских акциях, конкурсах, соревнованиях, посвященных Комплексу ГТО; школьная Спартакиада «Самый спортивный класс!» - по выполнению обучающихся в сдаче нормативов комплекса ГТО и получению значков; выявление спортивных родителей и привлечение их к спортивным мероприятиям и сдаче норм ГТО); самоуправление (выбор в каждом классе члена Коллектива физической культуры («КФК»), инструкторов, распределение обязанностей среди членов «КФК» и работа секторов: по массовой физкультуре; по спортивным мероприятиям; по подготовке физкультурного актива; по пропаганде; активисты тревожной группы, хозяйственный) и предполагает свои цели и задачи. Главный способ, с помощью которого осуществляются проектируемые преобразования – создание условий, побуждающих обучающихся к активной физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности, для подготовки и сдачи нормативов ВФСК «ГТО». Планируемые результаты проекта: - увеличение физкультурно - спортивных мероприятий; - увеличение количества проведенных акций; -увеличение числа обучающихся, посещающих спортивные секции и мероприятия; -увеличение числа обучающихся, сдающих нормы ГТО; -улучшение социальной среды и повышение двигательной активности обучающихся; -повышение уровня физической подготовленностиобучающихся; -повышение качества обучения в области физкультурно- спортивной деятельности; - осознание обучающимися необходимости разумного проведения досуга; - повышение внимания обучающихся и их родителей к вопросам здоровья и здорового образа жизни через активное участие в жизни школы, самоутверждение обучающегося как личности, повышение его социального статуса; - увеличение пропаганды в области спорта. В своей работе по внедрению ВФСК ГТО использую ключевые методики, технологии, инструментарий: Личностно-ориентированные технологии – формирование таких качеств личности как воля, дисциплинированность, ответственность, креативность, а также наличие позитивных изменений в опыте и самосознании школьника. Технология уровневой дифференциации – повышение уровня мотивации, создание ситуации успеха для каждого ученика. Здоровьесберегающие технологии – воспитание у обучающихся культуры здоровья, личностных качеств, способствующих его сохранению и укреплению, формирование представления о здоровье как ценности, мотивация на ведение здорового образа жизни. Метод проектов – создание комфортных условий обучения, таких, при которых ученик успешен, проявляет свою интеллектуальную состоятельность и самостоятельность. Метод стимулирования и поощрения – награждение грамотами, памятными призами, благодарственные письма родителям, доска почёта. Физическая культура и спорт – целесообразная и полезная деятельность, инструмент всеобщего развития личности, необходимый для успешной сдачи нормативов «ГТО». Введение физкультурно-спортивного комплекса ГТО в нашей школе принято безболезненно, так как до его внедрения проводился и проводится мониторинг физической подготовленности обучающихся (на начало и конец учебного года), тесты которого частично совпадают с нормами ГТО. Они так же направлены на развитие таких физических качеств, как быстрота, сила, выносливость, гибкость и т.п. Большим плюсом можно считать то, что существует три вида знаков отличия, подразумевающее под собой различные уровни сложности. Это помогает обучающимся самоутвердиться, стать более уверенными в себе. В течение 2014-2017 г.г. была проведена большая работа по внедрению ВФСК «ГТО»: соревнования, весёлые старты, фестивали, акции, тестирование, анкетирование, конкурсы рисунков (1-5кл), плакатов (6-11кл), классные часы, проектная работа, родительские собрания. Системная работа даёт свои плоды: обучающиеся нашей школы являются постоянными участниками проводимых Центром тестирования Фестивалей, Спартакиад и конкурсов ВФСК ГТО, где показывают хорошие результаты. В 2014-2015 учебном году проходил в три этапа I областной Фестиваль ВФСК «ГТО» среди обучающихся образовательных организаций, посвященный 70-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Фестиваль проводился в соответствии с планом мероприятий по поэтапному внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), утверждённым распоряжением Правительства Российской Федерации от 30 июня 2014 г. № 1165-р в рамках Всероссийского Фестиваля физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО). Финальные соревнования проходили в культурно-оздоровительном комплексе "Космос" Кетовского района Курганской области, в бассейне «Олимп». Я являлась руководителем команды города Кургана. В состав команды вошли 8 спортсменов, 7 из которых обучающиеся нашей школы(2 юноши и 2 девушки в возрасте 11-12 лет, 1 юноша и 2 девушки в возрасте 13-15 лет). Дергунова Виктория заняла 2 место, 4 человека получили серебряные значки. В 2015-2016 учебном году обучающиеся нашей школы участвовали в: 1. городском конкурсе на лучшую образовательную организацию по внедрению ВФСК «ГТО», где заняли 2 место и получили сертификат на 30000 рублей; 2. зимней Спартакиаде ВФСК «Готов к труду и обороне» (ГТО) среди выпускников школ города Кургана, где заняли 1 место; 3. Летней Спартакиаде ВФСК «Готов к труду и обороне» (ГТО), где заняли 1 место; 4. Областном летнем фестивале Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) участвовала 1девочка и заняла 1 место в упражнении на гибкость. В 2016-2017 учебном году проходили: 1) Фестиваль Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «ГТО» среди обучающихся начальной школы – 5 место; 2) Зимний Фестиваль Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» среди всех категорий населения – 4 место; 3) Зимняя Спартакиада Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) среди выпускников школ города Кургана – 1 место; 4) Областной зимний фестиваль Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) – в состав команды от города Кургана вошли 4 обучающихся нашей школы - 1 место; 5) Областной летний фестиваль Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) – в состав команды от города Кургана вошли 5 обучающихся нашей школы - 1 место. В 2016-2017 учебном году приняли участие в Фестивале Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «ГТО» среди обучающихся I ступени и в городском конкурсе рисунков среди участников комплекса ГТО II ступени по теме: «ГТО глазами ребёнка», в котором Комарова Аллина заняла 3место. За январь – октябрь 2017 года: -количество обучающихся, зарегистрированных на сайте wwwgto.ru и получивших УИН – 379; -количество обучающихся, приступивших к выполнению норм ГТО в Центре тестирования ВФСК ГТО города Кургана – 309; -количество обучающихся, выполнивших нормативы комплекса ГТО на золотой знак отличия - 42; -количество обучающихся, выполнивших нормативы комплекса ГТО на серебряный знак отличия - 61; -количество обучающихся, выполнивших нормативы комплекса ГТО на бронзовый знак отличия - 9. Школа стала активным участником по внедрению комплекса ГТО. Родители и учителя включаются в реализацию проекта «Все за спорт». Увеличилось количество занимающихся в спортивных секциях. Укрепились связи с родителями, они интересуются физическим развитием своих детей и сами проявляют заинтересованность к занятиям спортом, здоровому образу жизни, участвуя в школьных и городских соревнованиях: «Папа и я – спортивная семья!», «Папа, мама, я – спортивная семья!», «Мой папа – лучший футболист!» и занимая призовые места, и вместе с детьми сдают нормы ГТО.