СТРОЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Жакибаев Самат Амангельдыевич Костанайской области, Мендыгаринский район Степановкая ООШ

Учитель физической культуры

Аннотация. Строевые упражнения играют важную роль в системе физического воспитания школьников, оказывая влияние на их физическое и психическое развитие. Они не только способствуют улучшению физической подготовки учащихся, но и формируют дисциплину, командный дух, ответственность, уважение к правилам и порядку. В данной статье рассмотрены основные принципы и задачи строевых упражнений, а также их влияние на учащихся на уроках физической культуры. Описан опыт применения этих упражнений в школьной практике, выделены их педагогические и методические особенности. В статье приводятся данные о результативности использования строевых упражнений в процессе физического воспитания школьников, а также делается акцент на их значении для воспитания патриотизма и социальной ответственности.

Ключевые слова: строевые упражнения, физическая культура, воспитание, дисциплина, командный дух, школьники, уроки физической культуры, физическая подготовка, педагогика.

На протяжении многих лет физическая культура в школе оставалась неотъемлемой частью образовательного процесса, играя ключевую роль в формировании физической, моральной и психической устойчивости учащихся. Одним из важнейших аспектов школьных уроков физической культуры являются строевые упражнения. Они представляют собой комплекс физических упражнений, направленных на совершенствование координации движений, развитие выносливости, силы и дисциплины учащихся. Строевые упражнения включают в себя разнообразные элементы, такие как повороты, марширование, движения в колонне, а также упражнения для формирования правильной осанки и осознанного контроля над своим телом.

На уроках физической культуры строевые упражнения выполняют несколько важных функций. Во-первых, они помогают развить физическую подготовленность учащихся, улучшить координацию движений и развить чувство ритма. Во-вторых, они служат инструментом воспитания дисциплины, организованности, взаимопомощи и сотрудничества в коллективе. Строевые упражнения являются не только физической нагрузкой, но и важным элементом воспитательной работы, так как они учат школьников работать в коллективе, слушаться и выполнять указания педагога, уважать команду и товарищей.

Использование строевых упражнений в образовательном процессе требует четкой методической подготовки со стороны педагога. Важно учитывать физическую подготовленность учащихся, их возрастные особенности, а также уровень развития координации движений. Строевые упражнения в школьной программе являются одним из способов формирования у школьников навыков работы в коллективе и умения работать в условиях строгой организации. Они способствуют воспитанию патриотических чувств и уважения к военной истории своей страны.

В своей педагогической практике я неоднократно применял строевые упражнения на уроках физической культуры. В частности, акцент на эти упражнения делается в старших классах, когда учащиеся уже имеют определенный уровень физической подготовки и способны выполнять более сложные элементы. Я использую строевые упражнения не только для того, чтобы развивать

физическую силу и выносливость учеников, но и для того, чтобы привить им навыки командной работы, организованности и дисциплины.

Применение строевых упражнений на уроках физической культуры оказывает многогранное влияние на развитие учащихся. Одним из основных положительных эффектов является развитие силы воли, самоконтроля и концентрации. В процессе выполнения этих упражнений ученики учат не только физическую технику, но и важность выполнения поставленных задач, сотрудничества и взаимопомощи. Строевые упражнения могут быть использованы как в начале урока для разогрева, так и в качестве основной части занятия, если целью является развитие физических качеств, таких как сила, выносливость и координация.

Однако, стоит отметить, что применение строевых упражнений на уроках физической культуры не должно ограничиваться лишь их физическим аспектом. Важно также учитывать их воспитательное значение. На уроках физической культуры в школе строевые упражнения способствуют воспитанию гражданственности, патриотизма и чувства долга перед своей страной. В последние годы в системе школьного образования Казахстана повышенное внимание уделяется воспитанию патриотических чувств, и в этом контексте строевые упражнения могут стать важным элементом воспитания у школьников чувства гордости за свою страну и уважения к ее истории.

Не менее важным аспектом является использование строевых упражнений в контексте общей физической подготовки учащихся. На уроках физической культуры строевые упражнения выполняются в сочетании с другими видами активности, такими как бег, упражнения на развитие гибкости, силы и выносливости. Они помогают школьникам не только улучшить физические качества, но и подготовиться к другим физическим испытаниям, таким как спортивные соревнования. Строевые упражнения служат отличным средством для улучшения общей физической выносливости, а также повышают уровень коллективной организованности.

В ходе работы с учащимися я заметил, что систематическое применение строевых упражнений на уроках физической культуры имеет положительное влияние на воспитание характера и социальной ответственности. Дисциплина, которая формируется при выполнении строевых упражнений, проявляется не только в ходе занятий физической культурой, но и в повседневной жизни учеников. Они начинают понимать важность соблюдения порядка, следования правилам и уважения к окружающим. Строевые упражнения помогают формировать у школьников не только физическое здоровье, но и моральные качества, такие как терпимость, ответственность, уважение к авторитетам.

Результаты проведенных исследований показывают, что регулярное выполнение строевых упражнений способствует улучшению координации движений, укреплению мышц и развитию выносливости у школьников. В частности, исследования подтверждают, что дети, регулярно выполняющие строевые упражнения, имеют лучшую осанку, более развитую физическую форму и лучшую адаптацию к физической активности в целом. Кроме того, такие упражнения положительно влияют на психоэмоциональное состояние школьников, помогая им справляться со стрессом и улучшать внимание и концентрацию.

Таким образом, строевые упражнения являются важным элементом физической культуры в школьном образовательном процессе. Они имеют комплексное воздействие на развитие физической силы, выносливости и координации, а также способствуют воспитанию дисциплины, патриотизма и гражданственности. Внедрение и систематическое применение этих упражнений на уроках физической культуры способствует гармоничному развитию личности учащихся,

Список литературы

1. Абдуллина, Г. Т. (2017). Основы физической культуры и спорта. Алматы: Білім.
2. Сейфуллин, Е. М. (2019). Физическое воспитание школьников: теория и методика. Астана: Нұр- Медиа.
3. Громов, П. В. (2020). Строевые упражнения в системе физического воспитания. Москва: Просвещение.
4. Молдабекова, А. С., & Исмагулова, М. К. (2021). Влияние строевых упражнений на физическое развитие школьников. Журнал педагогических наук, 2(12), 48-53.