Урок олимпийцы
план-конспект по физкультуре
Предварительный просмотр:
КОНСПЕКТ
урока по физической культуре в 3 классе
Раздел программы: подвижные игры.
Тема урока: знакомство с зимними олимпийскими видами спорта
Цель урока: мотивация к занятиям зимними видами спорта.
Задачи урока:
- Повышение физической подготовленности и формирование двигательного опыта
- развитие физических качеств: ловкости, быстроты, координации
- привитие интереса кздоровому образу жизни;
- воспитание культуры общения и сотрудничества со сверстниками в условиях учебной деятельности.
Место проведения: спортивный зал
Инвентарь и оборудование: теннисные мячи, корзина,клюшки, роликовые коньки, воздушные шары, маленькие лыжи ,лыжные палки, роликовая доска, фишки.
Части урока | Содержание урока | Методические указания |
Подгото - вительная часть | #1055;остроение, приветствие, сообщение задач урока. Ребята, сегодня мы путешествуем в страну «Олимпийских зимних игр». Какие зимние виды спорта вы знаете? Молодцы!!! Но, сначала, спортсменам, надо – что сделать? #1061;одьба и упражнение в ходьбе. -обычная -руки к плечам на носках -руки в сторону на пятках -руки на пояс на внешней стороне стопы -руки за спину в полу приседе #1041;ег и упражнения в беге -обычный - с высоким подниманием бедра -захлестам голени назад - приставным шагом правым боком -приставным шагом левым боком #1061;одьба и перестроение в три колонны #1054;РУ на месте -И.п.-о.с. 1-руки вверх, левая на носок 2- И.п. -И.п.-о.с. 1-руки на пояс 2-руки к плечам 3-руки вверх 4- о.с. И.п.-ст.ноги врозь руки на пояс 1-наклон в право левая вверх 2- И.п. 3-4 в другую сторону И.п.-тоже 1-наклон вперед-прогнуться, руки в сторону 2-наклон руками коснуться пола 3- счет 1 4- и.п. И.п.- сед, упор сзади 1-сед согнув ноги 2-сед углом 3-1 4 –И.п. И.п.-ст. на коленях руки на пояс 1-сед на левое бедро, руки в сторону #1048;.п. 3-1 4- И.п И.п.-ст. руки на пояс 1-выпад в сторону хлопок над головой 2-И.п. 3-4-в другую сторону И.п.-ст ноги врозь, руки вперед 1-4-разноименные махи ногами И.п.ст. ноги врозь, руки в сторону 1-прыжком соединяем левое колено и правый локоть 2-И.п. 3-4 тоже с другой ноги #1061;одьба.Перестроение в одну шеренгу | Обратить внимание на форму и четкость построения. слайд №1 Дети перечисляют Слайд № 2 Дети отвечают – «размяться» Соблюдать дистанцию Подняться выше Спина прямая Руки точно в сторону Подбородок поднять Плечи выпрямить Следить за дыханием Колено выше Захлёст чаще Подскоки выше Восстановление дыхания Прогнуться в спине Слушать счет Наклон больше Смотреть вперед Ноги прямые Руки точно в сторону Выпад точно в сторону Мах выше Подскок выше |
Основная часть | Мы будем ни только знакомится с зимними видами спорта по станциям, но и будем выполнять тренировочные задания. 1 станция Сейчас мы рассмотрим один из видов зимней олимпиады - Хоккей Что вы знаете про хоккей? Выполняем тренировочное задание: 2 станция Сейчас мы рассмотрим один из видов зимней олимпиады – коньковые виды. Что вы можете назвать? Что вы знаете про конькобежный спорт? Что вы знаете про шорт-трек? Что вы знаете про фигурное катание? Выполняем тренировочное упражнение. 3 станция Сейчас мы рассмотрим одиниз популярных видов зимней олимпиады – лыжный спорт. Что вы знаете про лыжный спорт? Что вы знаете про лыжные гонки? Что вы знаете про лыжное двоеборье? Выполняем тренировочное задание: 4 станция А еще что мы можем отнести к лыжному спорту? Что вы знаете про биатлон? Выполняем тренировочное задание: 5 станция Сейчас мы рассмотрим один из молодых зимних видов спорта. А что вы знаете про кёрлинг? Выполняем задание: 6 станция Давайте назовём еще один зимний вид спорт. Что вы знаете про санный вид спорта? Выполняем задание: | Слайд №3 Слайд №4 Слайд №5 Слайд №6 Слайд №7 Слайд №8 Слайд № 9 Слайд №10 Слайд №11 Слайд №12 Слайд №13 Слайд №14 Слайд №15 Слайд № 16 Слайд № 17 Слайд № 18 Слайд №18 Слайд № 19 Слайд №20 Слайд №21 Слайд № 22 Слайд № 23 |
Заключи- тельная часть | Построение. Подведение итогов урока. Рефлексия. Ребята с какими мы видами спорта мы сегодня познакомились? Какими зимними видами спорта вы бы хотели заниматься? Какие двигательные качества мы с вами сегодня развивали? С какими видами спорта вы бы хотели еще познакомиться? Выставление оценок. Спасибо за сотрудничество | Дети отвечают Дети отвечают Дети отвечают Дети отвечают |
Список использованных источников:
- Изображение на первом слайде
- Изображение лыжника ;r_year=2013&_year=2013&category=28&class=news_main&id=522&page=24
- Изображение биатлониста
- Изображение керлингиста
- Изображение спортсмена конькобежца
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок "Олимпийцы среди нас"
Формирование культуры здорового образа жизни и духовно-нравственных ценностей обучающихся, связанных со спортом, олимпийским движением....
Урок физической культуры в 6 классе по теме "Олимпийцы Тверской земли"
В июле 2012 года в Лондоне прошла Летняя олимпиада. Тверскую область на этой олимпиаде представляли 5 спортсменов. Поэтому я считаю, что урок был очень актуален в связи с этим событи...
Урок "Мы - Олимпийцы"
Цель: формирование культуры здорового образа жизни и духовно-нравственных ценностей обучающихся, связанных со спортом, олимпийским движением....
Интегрированные уроки. Юные олимпийцы
Важность проведения интегрированных уроков. Развитие умственных и физических способностей школьников. Результативность....

Сюжетно – игровой урок « Мы Олимпийцы»
Место занятий: спортивная площадкаИнвентарь: Проектор, презентация, учебник, свисток, секундомер, рулетка, кубики, перекладина. Задачи урока: 1. Закрепление техники выполнения беговых...


