Главные типы почв России. Урок № 1
учебно-методический материал по географии (8 класс) на тему

ФИО

Клименкова Жанна Борисовна

Место работы

Новосельский филиал МБОУ СОШ № 8 с. Спасское,

Спасского района, Приморского края

Должность

Учитель

Предмет

география

Класс

8

Тема и номер урока в теме

Главные типы почв России. Урок № 1

Базовый учебник      

Алексеев А.И. География России. Природа и население. 8кл.- М.: Дрофа, 2011.  Учебник для общеобразовательных учреждений.

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1

Организационный момент

Учитель проверяет готовность к уроку.

Настраиваются на урок.

1мин.

2

Вступительное слово учителя

Сегодня мы узнаем, как образуется почва, почему почвы разнообразны, типичные почвы России.

Учащиеся слушают учителя, записывают тему урока.

2 мин.

3

Изучение нового

ЭОР №1

Почвы,их  форми-

рование  и ис-                                                                                                                                                                                                             пользование.

Учитель сообщает цели задачи урока и задает  проблемный вопросы. Как образуется почва? Какие факторы участвуют в процессе ее образования?

Работая с модулем, выясните, какие факторы участвуют в почвообразовании.

Слайд № 1

Подведем итоги.

Какое влияние на почвы оказывают горные породы?

Слайд № 2

Выпишите названия и свойства почв по механическому составу. Изучите почвенные горизонты. Нарисуйте профиль почвы.

Активно включаются в обсуждение.

Работают с модулем и составляют схему почвообразования.

Почвы могут образоваться на песке, глине, известняках и т.д.

Ученики изучают  свойства почв. В тетради рисуют профиль почвы и почвенные горизонты.

5мин.

           4мин.    

ЭОР  №2

Образование разных типов почв.

ЭОР №3

Почва и почвен-

ные ресурсы.

Закономерности распространения.И.

ЭОР№ 6

Типы почв

Дальнего

Востока

Изучите способы образования почв.

Ребята, посмотрите на почвенную карту России. На первый взгляд почвы расположены хаотично,

но это не так. Существуют закономерности, изучите их при работе с модулем.

Слайд №1

Слайд № 2

Слайд № 2

Давайте совершим путешествие с севера на юг по Восточно-Европейской равнине. Все наблюдения по закономерностям занесем  в таблицу.

Слайд №1

Слайд №2

Слайд №3

Слайд №4

 Рассмотрим далее, типичные почвы Дальнего Востока и сравним их с почвами Европейской части России.

Слайд №1

Слайд №3

Изучают способы  образования почв (на песке, в горах).

Работают вместе с учителем с демонстрационной  картой. Делают вывод о закономернос

тях расположения почв.

Работают с модулем и продолжают заполнять таблицу.

6мин.

ЭОР№ 4

Типы почв

Европейской части России

Изучите почвенную карту, ознакомьтесь с условными знаками. Отметьте схематично основные почвы России в контурной карте.

Совершите путешествие с севера на юг по Восточно-Европейской равнине. Результаты наблюдений заносите в таблицу.

Слайд №1

Слайд №2

Подписывают и отмечают основные типы почв в  контурной карте.

Учащиеся работают с модулем

и текстом учебника.

Заполняют таблицу.

7 7ми6

4

Актуализация знаний и разъяснения

ЭОР №5

Типы почв Дальнего Востока

ЭОР № 6

Рекультивация земель.

Слайд № 3

Рассмотрите типичные почвы Дальнего Востока.

Сделайте вывод, что общего и в чем различие.

Слайд №1                           Слайд №2

Слайд №3                          Слайд № 4  

Почва – это богатство нашей страны. Ее необходимо охранять и правильно использовать!

Меры по улучшению почвы это -

рекультивация.

Учащиеся работают с модулем и текстом учебника.

Заполняют таблицу.

Делают выводы и сообщают учителю.

 7мин

ЭОР № 7

Почва и почвенные ресурсы. Образование почв и их разнообразие

П.

Слайд №1

На примере Лопатинского рудника предложите, меры по защите почвы.

Слайд № 2

Главный враг почвы – эрозия.  При работе с модулем, примените свои практические знания и понимание процессов происходящих в почве.

Слушают учителя и записывают определение в тетрадь.

Выясняют как проводятся мероприятия по рекультивации земель.

Выясняют типы противо-

эрозионных мероприя-тий, отрабатывают практические навыки и проверяют полученные знания на практике.

6мин.

6 мин.

5

Тематический контроль.

ЭОР  №8

Почва и почвенные ресурсы. Образование почв и их разнообразие К.

Проверьте приобретенные на уроке знания с помощью контрольных заданий.

Домашнее задание:

1. обозначьте в контурной карте методом послойной окраски типичные почвы России.
   
2. повторите новые термины.
   

В индивидуальном бланке записывают результаты выполнения контрольных заданий.

7мин.

1 мин.

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Почвы, их формирова-                                                                                                                                                                                                                 ние и использование.

 ЭУМ,

мультимедийная карта

презентация

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/b4d60cf5-faa0-4d7c-a3cb-70828bbc4bbf/009.swf   

2

Образование разных типов почв.

ЭУМ,

интерактивная

карта

Презентация моделирования

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/000009e6-1000-4ddd-577f-330047fe09c4/view/

3

Почва и почвенные ресурсы.

Закономерности распространения почв. И.

Открытая образовательная

мультимедийная

система (ОМС)

информационный

1. лекция
   
2. конспект
   
3. упражнения

http://fcior.edu.ru/card/4006/pochva-i-pochvennye-resursy-zakonomernosti-rasprostraneniya-pochv-i1.html

4

Типы почв Европейской

 части России.

ЭУМ,

интерактивная

карта

Презентация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7fbca7e3-c6e5-46d4-830b-7673cfcb891c/view/

5

Типы почв Дальнего востока.

ЭУМ,

интерактивная

карта

Презентация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/b9f88511-8053-465f-9c5e-9ae80a24057d/view/

6

Рекультивация земель.

ЭУМ,

презентация

1. информация
   
2. модель

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/ee837386-ab26-4746-b5e7-75f0a8fbe51c/view/ 

7

Почва и почвенные ресурсы. Образование почв и их разнообразие.

П.

Открытая образовательная

мультимедийная

система (ОМС)

практика

интерактивное задание

http://fcior.edu.ru/card/3970/pochva-i-pochvennye-resursy-obrazovanie-pochv-i-ih-raznoobrazie-p1.html 

8

Почва и почвенные ресурсы. Образование почв и их разнообразие. К.

Открытая образовательная

мультимедийная

система (ОМС)

контроль знаний

контрольные упражнения

http://fcior.edu.ru/card/3969/pochva-i-pochvennye-resursy-obrazovanie-pochv-i-ih-raznoobrazie-k1.html