Нагревание воздуха и его температура
методическая разработка по географии (6 класс) по теме
Конспект урока
с использованием информационно-коммуникационных технологий в образовании
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.91 МБ |
![]() | 293.67 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Тесты по теме «Атмосфера» 2 3 4 5 1
Тесты по теме «Атмосфера» 1 2 3 4 5
Расход солнечной энергии, поступающей на Землю
Как нагревается воздух
Суточный ход температуры воздуха. Земля остыла за ночь. Солнце находится низко над горизонтом. Холоднее всего перед восходом Солнца. Солнце низко над горизонтом. Земля остывает, температура воздуха понижается В полдень поступает больше всего солнечной энергии. Однако самая высокая температура наблюдается через 2-3 ч после полудня, так как на передачу тепла от поверхности Земли к тропосфере требуется время. В какое время суток температура воздуха бывает наибольшей и наименьшей?
Наша планета имеет шарообразную форму, поэтому солнечные лучи падают на земную поверхность под разными углами и нагревают её неравномерно. Чем ближе к полюсам, тем меньше угол падения солнечных лучей и тем слабее нагревается поверхность. Учебник стр.92, рис. 84.
Температура воздуха атмосферы Температура воздуха — степень нагретости воздуха, определяемая при помощи термометра.
Проводя наблюдения за изменениями температуры воздуха в течение суток, месяца или года, определяют среднюю суточную, месячную или годовую температуру. АЛГОРИТМ ВЫЧИСЛЕНИЙ: 1.Сложить все числа с « + » 2.Сложить все числа с « - » 3.Из большей величины вычитают меньшую 4.Полученный результат делят на число измерений Определите среднюю суточную температуру по показателям на стр. 93. Отрицательные : -8 ° +(-4 °) = -12 ° Положительные : 3 ° +1 ° =4 ° Средняя суточная t : 12 ° - 4 ° = 8 ° : 4= -2°С
Отрицательные : -10°+(-7°)+(-2°)+(-2°)+(-6°)= -27°С Положительные : 6°+13°+17°+18°+16°+12°+5°=+87°С Средняя суточная t : 87° - 27°= 60°: 12= +5°С месяц я ф м а м и и а с о н д t - 10 -7 -2 +6 +13 +17 +18 +16 +12 +5 -2 -6 СРЕДНИЕ МЕСЯЧНЫЕ ТЕМПЕРАТУРЫ В МОСКВЕ Определите среднюю годовую температуру в городе Москве
Амплитуда Max t° Min t° +5 -6 -14 -36 +31 +23 0 +23 +31 0 +5 -6 -14 -36 0 А 11 ° А 22 ° А 8 ° А амплитуда Амплитуда - это разница между самыми высокими и самыми низкими показателями температур. Различают суточную, месячную, годовую амплитуды. Выполните задание на стр. 94
График суточного хода температур Время 0 ч. 4 ч. 8 ч. 12 ч. 16 ч. 20 ч. 24 ч. t -3 -5 0 +5 +7 +2 0 -5 0 +1 -4 -1 -2 -3 +2 +3 +4 +5 +6 +7 4 8 12 16 20 24 t Время
График годового хода температур в г. Москве -2 - -4 - -6 - -8 - -10-- 0 2 - 4 - -2 12- 10- 8 - 6 - 16- 14- 18- Д Н О С А И И М А М Ф Я
Изотермы Изотермы - это линии, соединяющие точки с одинаковой средней температурой воздуха за определенный промежуток времени. Карта России и Европы. Среднесуточные изотермы января.
Домашнее задание §24, вопросы В воскресенье отмечать температуру воздуха в 9ч, 12ч, 15ч, 18ч, 21ч. Данные занести в таблицу Рассчитать среднюю суточную t , суточную амплитуду, построить график. Часы 9 12 15 18 21 t
Используемые ресурсы http:// www.gps-tornado.com.ua/userfiles/image/thermometer/02403s.jpg http:// www.profit-shop.ru/UserFiles/Image/img1295_22624.jpg http:// www.terdens.com.pl/produkty/duze/0716.jpg http :// officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MH900202650.jpg http:// www.geoglobus.ru/earth/geo5/zw10.JPG http://www.mir-klimata.info/images/w/winter_map_1.jpg
Предварительный просмотр:
Конспект урока
с использованием информационно-коммуникационных технологий в образовании
Предмет: география, тип урока: комбинированный.
Тема: Нагревание воздуха и его температура.
Продолжительность: 45 минут (1 урок)
Класс: 6.
Используемое ПО: презентация.
Цели: ученики должны знать Изменение температуры воздуха с высотой. Распределение тепла на поверхности Земли, среднюю суточную температуру, амплитуду колебаний температуры (суточная, годовая).
Ученики должны уметь: определять температуру воздуха, находить зависимость между показателями температуры и широтами земной поверхности, находить среднюю температуру, строить графики хода температур
Оборудование: термометр, презентация.
Ход урока.
I.Организационный момент.
Слайд 1. Тема урока.
II. Проверка домашнего задания
Слайд 2.: Тест.
- Какой газ преобладает в атмосфере:
а) кислород ; б) водород; в) углекислый; г) азот.
- В каком слое атмосферы содержится большая часть воздуха :
а) в стратосфере; б) в тропосфере; в) в верхних слоях атмосферы.
- В каких широтах толщина тропосферы больше:
а) над экватором; б) в полярных широтах; в) в умеренных широтах.
- Какой слой атмосферы находится над тропосферой:
а) экзосфера; б) стратосфера; в) мезосфера.
- В каком слое происходит изменение погоды:
а) в стратосфере; б) в тропосфере; в) в верхних слоях атмосферы.
Слайд 3. Взаимопроверка, оценивание работы соседа по парте с помощью ответов на доске.
III. Изучение нового материала
Слайд 4-5. Как нагревается воздух?
Как вы думаете, какая часть солнечной энергии будет нагревать воздух тропосферы?
Расскажите, как изменяется температура в тропосфере и с высотой. Почему температура понижается?
Выявляют закономерности:
- Солнечные лучи проходят через атмосферу не нагревая её.
- Солнечные лучи нагревают поверхность Земли
- Воздух атмосферы нагревается от поверхности Земли
- Температура воздуха уменьшается с высотой. На каждый км температура понижается на 6° С.
Нажимаем на значок , высвечивается схема изменения температуры воздуха с высотой.
Слайд 6. Какова причина неодинакового нагревания воздуха в течение суток? Рассмотрите рисунок на слайде, постарайтесь сформулировать закономерность.
Закономерность: чем выше Солнце над горизонтом, тем больше угол падения солнечных лучей, следовательно, лучше прогревается поверхность Земли, а от нее воздух.
Слайд 7. Суточный ход температуры воздуха.
В какое время суток температура воздуха бывает наибольшей и наименьшей? Объясните.
Слайд 8 . Как изменяется температура в течение года?
Подумайте, почему самые теплые и холодные месяцы — не июнь и декабрь, когда солнечны лучи имеют наибольший и наименьший углы падения на земную поверхность.
Слайд 9-10 . Температура воздуха — степень нагретости воздуха, определяемая при помощи термометра.
Температура воздуха — одна из важнейших характеристик погоды и климата.
Нажимаем на значок .
Температура воздуха, а также почвы и воды в большинстве стран выражается в градусах международной температурной шкалы, или шкалы Цельсия (˚С). Ноль этой шкалы приходится на температуру, при которой тает лёд, а +100 ˚С — на температуру кипения воды. Однако в США и ряде других стран до сих пор не только в быту, но и в метеорологии используется шкала Фаренгейта (F). В этой шкале интервал между точками таяния льда и кипения воды разделён на 180˚, причём точке таяния льда приписано значение +32 ˚F. Нуль шкалы Цельсия соответствует +32 ˚F, а +100 ˚С = +212 ˚F.
Кроме того, в теоретической метеорологии применяется абсолютная шкала температур (шкала Кельвина), K. Нуль этой шкалы отвечает полному прекращению теплового движения молекул, то есть самой низкой возможной температуре. По шкале Цельсия это будет −273 ˚С
Слайд 11 . Чтобы выявить общие закономерности изменения температуры, используют показатель средних температур: средних суточных, средних месячных, средних годовых.
Алгоритм вычислений:
1.Сложить все числа с « + »
2.Сложить все числа с « - »
3.Из большей величины вычитают меньшую
4.Полученный результат делят на число измерений
Определите среднюю суточную температуру по показателям на стр. 93. (работа в тетради)
Проверка:
Отрицательные: -8°+(-4°)= -12°
Положительные: 3°+1°=4°
Средняя суточная t: 12° - 4°= 8°: 4= -2°С
Слайд 12 . Определите среднюю годовую температуру в городе Москве по таблице на стр.93. (работа в тетради)
Проверка:
Отрицательные: -10°+(-7°)+(-2°)+(-2°)+(-6°)= -27°С
Положительные: 6°+13°+17°+18°+16°+12°+5°=+87°С
Средняя суточная t: 87° - 27°= 60°: 12= +5°С
Слайд 13 . Определяя изменение температуры, обычно отмечают ее самые высокие и самые низкие показатели. Разница между самыми высокими и самыми низкими показателями называется амплитудой температур. Запишите определение.
Определите амплитуду температур по таблице и схемам на слайде.
Задание: по рис. 86, стр.94 определите амплитуду температуры воздуха, пользуясь показаниями третьей пары термометров.
Слайд 14 . Обучающая практическая работа.
Составление графика суточного хода температуры (под руководством учителя)
Время | 0 ч. | 4 ч. | 8 ч. | 12 ч. | 16 ч. | 20 ч. | 24 ч. |
t | -3 | -5 | 0 | +5 | +7 | +2 | 0 |
Слайд 15 . Обучающая практическая работа.
Составление графика годового хода температуры в Москве (учебник стр. 93)
Учитель помогает построить основу для графика. Дети самостоятельно строят график. По окончании работа проверяется с помощью графики.
Слайд 16 . На картах распределение средних температур отражают при помощи изотерм.
Изотермы— это линии, соединяющие точки с одинаковой средней температурой воздуха за определенный промежуток времени.
Обычно показывают изотермы самого теплого и самого холодного месяцев года, т. е. июля и января.
IV. Закрепление изученного.
Учебник стр. 94
V. Домашнее задание.
Слайд 17 .
§24, вопросы
В воскресенье отмечать температуру воздуха в 9ч, 12ч, 15ч, 18ч, 21ч. Данные занести в таблицу
Часы | 9 ч | 12 ч | 15 ч | 18 ч | 21 ч |
t |
Рассчитать среднюю суточную t, суточную амплитуду, построить график.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/26/picture-45150-1472190964.jpg)
Презентация по физике 10 класс Температура и тепловое равновесие. Определение температуры. Абсолютная температура- мера средней кинетической энергии молекул.
Презентация по физике 10 класс по теме "Температура и тепловое равновесие. Определение температуры. Абсолютная температура- мера средней кинетической энергии молекул". Учебник Г,Я, Мякишев, Б.Б....
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/25/picture-36915-1372188792.jpg)
Нагревание воздуха и его температура
Конспект урока с использованием информационно-коммуникационных технологий в образовании ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/10/picture-433086-1397151843.jpg)
: Атмосфера. Нагревание воздуха и его температура.Урок географии 6 класс
Атмосфера. Нагревание воздуха и его температура.Урок географии 6 классЦель урока: Сформировать представление об атмосфере – воздушной оболочке Земли;Задачи:Образовательные: рассмотреть особенности сос...
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/29/picture-452735-1401380289.jpg)
Нагревание воздуха и его температура
Задания по теме "Нагревание воздуха и его температура" составлены для проверки знаний всех учеников класса, так как количество уроков за учебную четверть, за исключением 3 четверти, не больш...
Материал к уроку в 8 классе по теме "График зависимости температуры от времени при нагревании и охлаждении" в формате дистанционного обучения.
Файл содержит материал к уроку в 8 классе по теме "График зависимости температуры от времени при нагревании и охлаждении" для проведения урока в режиме дистанционного обучения, п...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/19/picture-1095163-1545243048.jpg)
Практическая работа по географии «Решение задач на определение амплитуды, средней месячной температуры воздуха, изменение температуры воздуха и атмосферного давления с высотой» и «Составление графика изменения температуры воздуха, диаграммы оса
Пр. р. №5 «Решение задач на определение амплитуды, средней месячной температуры воздуха, изменение температуры воздуха и атмосферного давления с высотой».Пр.р. №6. «Составление графи...