Описание опыта учителя географии
презентация к уроку (география) по теме
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Актуальність досвіду Картознавчу компетенцію сучасне суспільство вважає однією із важливих життєвих компетенцій особистості, адже здатність володіти картографічними знаннями, вміннями і навичками та готовність їх застосовувати необхідна в сучасному житті кожному громадянинові соціуму. Використання картографічного матеріалу формує і розвиває в учнів пізнавальний інтерес до географії в цілому. Знання картографічного матеріалу розширює можливість самостійного здобуття картографічних і географічних знань. Уч . географії : Дронова О.І.
Уч . географії : Дронова О.І. Мета моєї педагогічної діяльності: -- формувати картографічну грамотність і культуру на уроках географії, здійснюючи компетентнісний підхід до освітнього процесу; -- використовувати разом з традиційними сучасні методики формування картографічної компетенції; -- сформувати інтерес до вивчення предмета; -- підготувати до життя та діяльності в умовах сучасного суспільства; Завдання досвіду : показати на прикладі конкретного педагогічного досвіду, як побудувати роботу з учнями, досягти позитивних результатів у використанні карти на уроках географії.
ігрові технології технології особистісна - орієнтованого навчання мультимедійні технології інтерактивні технології Педагогічні технології, які використовуються при роботі з картою Уч . географії : Дронова О.І. технології проблемного навчання «Картографічна дуель» «Збери пазли» "З'єднай крапки“ «Географічні силуети»: «Географічна естафета» «Шапка назв» Робота в групах Робота в парах «Картографічна розминка» Мультимедійні презентації
Методи і прийоми роботи на уроці «Виправ помилку» «Світлофор» Уч . географії : Дронова О.І Робота в групах Шапка названий «Картографічна дуель» Робота в парах
Успіх учня є водночас успіхом учителя Серед моїх учнів є переможці II етапу, III етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з географії . Мої учні приймають участь у різноманітних конкурсах. Є переможець Всеукраїнського конкурсу електронних презентацій з географії (3 місце), переможці обласної краєзнавчої вікторини "Мій рідний край - Луганщина". Середній якісний показник навчальних досягнень учнів підвищується. Анкетування показало , що учням більш подобаються на уроці різні прийоми роботи з картою. Уч . географії : Дронова О.І
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
описание опыта работы учителя физкультуры
учителя физической культуры и ОБЖ Iквалификационной категории МОУ «Шеморданский лицей Сабинского муниципального района РТ» Рахманова Инсафа Рамиловича....
Выступление на секции учителей географии по теме "Проектные технологии на уроках и во внеурочной работе по географии"(Из опыта работы учителя географии Прониной Антонины Ивановны"
Учитель делится опытом своей работы по использованию проектной технологии на уроках и внеурочной деятельности по географии....
ОПИСАНИЕ ОПЫТА РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ ВЫПУСКНИКОВ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ МБОУ ООШ № 5 К ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ ПО ГЕОГРАФИИ
ОПИСАНИЕ ОПЫТА РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ ВЫПУСКНИКОВ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ МБОУ ООШ № 5К ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ ПО ГЕОГРАФИИ...
Обобщение педагогического опыта учителя географии
Обобщение педагогического опыта учителя географии...
Представление педагогического опыта учителя географии Балашовой Е.В.
laquo;Развитие интереса и познавательной деятельности учащихся к урокам географии»....
Публичное представление собственного инновационного опыта учителя географии «Повышение качества образования на уроках географии посредством использования кейс-технологий в условиях реализации ФГОС»
Публичное представление собственного инновационного опыта учителя географии «Повышение качества образования на уроках географии посредством использования кейс-технологий в условиях реализации ФГ...
Описание опыта работы "Личностно-ориентированное обучение на уроках географии"
Технология личностно -ориентированного обучения (автор Якиманская И.С.) всегда вызывало и вызывает интерес среди учителей. В статье рассмотрены особенности дифференцированного подхода в обучении, испо...