рабочая программа по географии Вологодской области 8-9 класс
рабочая программа по географии (8 класс) по теме
рабочая программа по географии Вологодской области 8-9 класс
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 42.58 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №10 с углубленным изучением отдельных предметов »
Рассмотрена и рекомендована Согласовано Согласовано Утверждена приказом
к утверждению Заместитель директора на педагогическом директор МБОУ «СОШ №10»
Руководитель МО по У ВР совете школы _____________ Армеева ОВ .
____Мухина Ю.Н. ______ Федотова СЛ. Протокол №______ Приказ №_____
Протокол №____ «____» ________2012г от «___»_______2012 от «____» _________ 2012г.
от «__» _______ 2012г.
Рабочая программа по географии Вологодской области для 8-9 классов
на 2013-2014 учебный год
(региональный компонент)
Составитель программы: Мухина Ю.Н,
1 первая квалификационная категория.
г. Череповец
2013 г.
Пояснительная записка.
Рабочая программа курса «География Вологодской области» разработана на основе регионального образовательного стандарта «География Вологодской области». Она соответствует содержанию раздела «География Вологодской области» федеральных стандартов и программы по географии, которые раскрывает и конкретизирует.
Курс «География Вологодской области» изучается в 8 и 9 классах ( по 17 часов) образовательной школы в объеме 34 часа и является региональным продолжением и логическим завершением курса «География России». В учебный предмет«География Вологодской области» входят два самостоятельных раздела «Природа Вологодской области» и «Население и хозяйство Вологодской области». Региональный стандарт является механизмом реализации региональной политики в области образования. Он направлен на формирование системных знаний учащихся о культурных, природных и хозяйственных особенностях региона, что наряду с повышением уровня общего образования служит расширению информационной базы при решении воспитательных и профориентационных задач обучения.
Основные цели и задачи курса:
- Обобщение и конкретизация учебного материала базового курса на уровне конкретного региона;
- Расширение знаний учащихся о своей области, поднятие престижа области в глазах учащихся, повышение интереса к ней;
- Выполнение задач профессиональной ориентации учащихся через знакомство с основными отраслями хозяйства области;
- Развитие основ самообразования учащихся и подготовка их к будущему профессиональному образованию через формирование общеобразовательных умений и навыков.
- Учебно- тематический план
№ | Раздел. Тема. | Авторская программа. | Рабочая программа. Количество часов. |
1. | Введение | 1 | 1 |
2. | Территория | 1 | 1 |
3. | Природно-ресурсный анализ территории. Геологическое строение, рельеф и ПИ | 3 | 3 |
4. | Климат и климатические ресурсы Вологодской области | 2 | 2 |
5. | Внутренние воды и водные ресурсы Вологодской области | 2 | 2 |
6. | Почвы и почвенные ресурсы | 1 | 1 |
7. | Растительный и животный мир. Биологические ресурсы Вологодской области. | 3 | 3 |
8. | Природные комплексы Вологодской области. Природопользование | 3 | 3 |
9. | Природа своего района | 1 | 1 |
9 класс. Экономическая и социальная география Вологодской области. Население и хозяйство. | |||
1. | Территория | 1 | 1 |
2. | Население и трудовые ресурсы. | 2 | 2 |
3. | Хозяйство Вологодской области | 1 | 1 |
4. | Промышленность | 3 | 3 |
5. | Агропромышленный комплекс | 4 | 4 |
6. | Инфраструктура | 3 | 3 |
7. | Экономические связи Вологодской области | 1 | 1 |
8. | Города Вологодской области | 3 | 3 |
Всего | 34 | 34 |
Содержание раздела
«Природа Вологодской области» - 8 класс.
Раздел «Природа Вологодской области», изучаемый в 8 классе, не имеет аналогов в федеральных стандартах и базируется на комплексе знаний, закладываемых в ряде учебных курсов: «Окружающий мир», «Биология», «География» и др..
Структура и содержание стандарта «Природа Вологодской области» подчинены идее формирования представления о качественном своеобразии региона, которое проявляется в его природной и историко-культурной целостности. Дидактическая цель достигается параллельным изучением многообразия объектов природы, а также характера и результатов взаимодействия общества и природы в регионе.
Ведущая воспитательная идея – формирование географической культуры как основной части общечеловеческой культуры. Ее усвоение позволит сформировать новое поколение природопользователей, ориентированное на сохранение природы, поддержание экологического равновесия, улучшение способов ведения хозяйства.
Введение. Территория – 2 часа
Вологодская область в системе административно- политического устройства РФ. Географическое положение, размеры, конфигурация, различия местного времени на территории области. Изученность природных ресурсов.
Природно-ресурсный анализ территории
Геологическое строение, рельеф и ПИ -3 часа
Структуры 2 порядка Русской плиты: склон Балтийского щита, Московская впадина. Специфика строения земной коры, основные этапы развития территории. Полезные ископаемые в связи с геологическим строением.
Четвертичный этап формирования территории Вологодской области. Неотектоника. Различия рельефа областей московского и валдайского оледенений. Карст. Крупные возвышенные и низменные равнины. Хозяйственная оценка.
Климат и климатические ресурсы Вологодской области – 2 часа.
Климатообразующие факторы и процессы на территории области. Анализ пространственной дифференциации и годовой изменчивости элементов климата. Местные климаты. Агроклиматические ресурсы и агроклиматические районы области.
Внутренние воды и водные ресурсы Вологодской области– 2 часа.
Влияние истории развития природы на характер размещения внутренних вод. Положение области в трех бассейнах стока: Северного Ледовитого, Атлантического океанов и внутреннего стока (Арало-Каспийского). Главный водораздел. Реки и озера области. Искусственные водные пути, подземные и минеральные воды.
Почвы и почвенные ресурсы – 1 час.
Основные почвообразовательные ресурсы. Зональные и азональные типы почв. Почвенные ресурсы и мелиорация.
Растительный и животный мир. Биологические ресурсы Вологодской области – 3 часа
Биологические ресурсы. Характеристика таежного типа растительности, различия средне- и южнотаежных геосистем. Лесные ресурсы. Луговой и болотный типы растительности. Пойменные луга, их ресурсная оценка. Животный мир области, охотничье-промысловые ресурсы. Редкие и исчезающие виды растений и животных. Лекарственные растения. Сезонные изменения в жизни растений и животных.
Природные комплексы Вологодской области – 2 часа.
Природное районирование области. Ландшафтные типы расселения. Изменения природных комплексов под воздействием хозяйственной деятельности.
Природопользование – 2 часа.
Природные ресурсы: оценка обеспеченности, территориальные сочетания, природно-ресурсный потенциал территории. использование природных ресурсов в хозяйственном комплексе области. Рациональное природопользование.
Рабочая программа конкретизирует содержание блоков образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по крупным разделам курса и последовательность их изучения. Кроме того, программа содержит перечень практических работ.
Требования к уровню подготовки:
Наблюдать:
- сезонные изменения в поведении организмов, сезонную ритмику природных комплексов;
- за изменениями метеорологических параметров в течение дня, сезона, года;
- разнообразие процессов и явлений в природе края;
- разнообразие процессов взаимодействия общества и природы;
- за изменениями среды обитания животных и растений под влиянием хозяйственной деятельности людей.
Описывать:
- географическое положение области;
- компоненты природы родного края, природные комплексы окрестностей школы;
- взаимосвязь компонентов и комплексов в природе;
- типы погод Вологодской области;
- основные типы местных агроценозов, антропогенные изменения компонентов и комплексов природы.
Знать:
- основные горные породы и месторождения полезных ископаемых своей местности;
- типы рельефа края, почвы, типичные, редкие и исчезающие виды растений и животных области;
- природное районирование области;
- необычные и уникальные природные процессы и явления в крае;
- основные виды природных ресурсов края, их рациональное использование, районы экологического неблагополучия.
Объяснять:
- различия природных особенностей северной и южной, западной и восточной частей области;
- разнообразие природных систем края;
- влияние географического положения и истории развития природы на разнообразие природных комплексов области;
- влияние местных источников загрязнения на растительный и животный мир и на здоровье человека;
-роль особо охраняемых природных территорий в сохранении разнообразия природы области;
- причины появления зон экологического неблагополучия.
Прогнозировать:
- направления изменения экологической обстановки в регионе, изменение природных объектов под влиянием хозяйственной деятельности людей.
Содержание раздела
«Население и хозяйство Вологодской области» - 9 класс.
Территория – 1 час
Вологодская область как субъект Российской Федерации. Положение области в системе административного устройства и экономического деления территории. Оценка ЭГП области.
Население и трудовые ресурсы – 2 часа
Структура населения: количественные параметры, качественные группы. Естественное и механическое движение населения. Городское и сельское расселение. Структура трудовых ресурсов, обеспеченность ими трудовых ресурсов.
Хозяйство Вологодской области- 1 час
Структура хозяйства Вологодской области и история её формирования.
Промышленность – 3 часа.
Факторы формирования отраслей промышленности. Межотраслевые комплексы и принципы их размещения.
Металлургический комплекс. Состав, ресурсные связи и продукция. Предприятия. Экономические связи.
Комплекс производств химической промышленности. Состав, структура, виды сырья и продукции. Предприятия.
Машиностроительный комплекс. Структура, факторы размещения, предприятия.
Лесопромышленный комплекс. Сырьевая база, структура, факторы размещения, центры.
Комплекс по производству строительных материалов. Сырьевая база, факторы размещения, центры.
Агропромышленный комплекс – 4 часа.
Общая характеристика сельского хозяйства, его специализация. Связи, проблемы и перспективы АПК Вологодской области.
Животноводство. Структура, размещение, кормовая база.
Земледелие. Структура, размещение основных отраслей.
Отрасли, обслуживающие сельское хозяйство.
Отрасли, перерабатывающие продукцию сельского хозяйства.
Легкая и текстильная промышленность.
Инфраструктура – 2 часа.
Общая характеристика.
Сфера услуг.
Транспорт. Структура и география основных видов транспорта.
Связь.
Социальная инфраструктура.
Экономические связи Вологодской области – 1 час.
Вологодская область в общероссийском разделении труда. Экспортно-импортные связи области.
Города Вологодской области – 3 часа.
Города областного подчинения. Областной центр – Вологда: функции, застройка, планировка, инфраструктура, окрестности. Город Череповец – главный промышленный центр области: функции, история, планировка и застройка. Череповец как промышленный узел. Архитектурные памятники. Город Великий Устюг: история, архитектура, народные промыслы. Город Сокол – молодой промышленный центр области. Деревообработка – градообразующая область, экологические проблемы. Города районного подчинения. Кириллов – история, архитектура, окрестности. Белозерск – старейший город области: его история и архитектура. Вытегра – порт на Волго-Балтийском водном пути. Устюжна – центр древней металлургии. Тотьма – центр солеварения: история, архитектура. Другие города области: Бабаево, Грязовец, Кадников, Красавино, Никольск, Харовск.
Поселки городского типа. Села Вологодской области.
Требования к уровню подготовки.
Наблюдать:
- за проявлениями пространственной структуры производства промышленной и сельскохозяйственной продукции;
- за реализацией продукции отраслей хозяйства;
- за осуществлением природоохранных мероприятий;
- виды и фрагменты инфраструктуры.
Описывать:
- географическое и экономическое положение объектов;
- экономические различия районов области;
- направления и виды внешних связей области;
- географическую и экономическую специфику муниципальных районов;
- отраслевую структуру хозяйства;
- факторы возникновения отраслей производства и специализации сельского хозяйства;
- местное промышленное и сельскохозяйственное производство;
- производственные процессы отраслей специализации;
- примеры рационального и нерационального использования природных ресурсов;
- последствия хозяйственной деятельности;
- историю формирования хозяйственных систем.
Знать:
- муниципальные районы области. Экономические центры. Соседние субъекты Федерации.
- территориальную структуру хозяйства;
- крупнейшие транспортные магистрали области;
- главные месторождения ПИ области;
- города, ПГТ и крупные сельские населенные пункты области;
- отраслевую структуру промышленности, инфраструктуру;
- состав АПК области;
- факторы возникновения отраслей специализации;
- основные этапы формирования хозяйства области;
- влияние хозяйства на природу;
- экологические проблемы области;
- особенности народных промыслов;
- влияние человека на природу на разных этапах хозяйственного освоения области.
Объяснять:
- причины различий в уровне развития отдельных районов области;
- территориальное размещение населения и хозяйства;
- неравномерность в размещении городского и сельского населения в разных районах области;
- условия и факторы размещения производств;
- производственные связи предприятий и экономических узлов;
- связь между природными условиями и специализацией сельского хозяйства;
- особенности специализации отдельных территорий;
- зависимость размещения производств от численности населения и природных ресурсов;
- влияние природных условий на размещение населенных пунктов;
- особенности экологической ситуации отдельных территорий;
- зависимость специализации производства от природно-ресурсного потенциала и социально-экономической обстановки;
- связь между уровнем развития инфраструктуры и развитием экономики.
Прогнозировать:
- тенденции развития экономики своего района;
- темпы и уровень изменения численности населения России;
- развитие хозяйственных комплексов;
- развитее отраслей экономики;
- изменения экологической обстановки в районах области;
- последствия антропогенного воздействия на природу промышленных зон и узлов.
Практические работы:
- Вычисление разницы местного времени между населенными пунктами.
- Построение и анализ климатической диаграммы для своего населенного пункта. Природные комплексы Вологодской области.
- . Оценка экономико-географического положения Вологодской области.
- Характеристика АПК своего района по картам и статистическим данным.
- Сравнительная характеристика городов Вологды и Череповца.
Номенклатура – 8 класс.
Рельеф.
Возвышенности: Авнига, Андогская гряда, Андомская, Белозерская гряда, Вепсовская, Верхневажская, Вологодская, Галичская, Кирилловская гряда, Северные Увалы, Харовская гряда.
Горы: Исакова гора, Матигора, Маура, Сандырева, Цыпина.
Низменности: Белозерская, Воже-Лачская, Молого-Шекснинская, Прионежская, Присухонская.
Внутренние воды.
Реки: Андога, Вага, Вожега, Вологда, Вытегра, Кичменьга, Ковжа, Кокшеньга, Кубена, Кулой, Лежа, Луза, Малая Северная Двина, Молога, Суда, Сухона, Чагода, Шексна, Юг.
Озера: Азатское, Андозеро, Белое, Бородаевское, Воже, Дружинное, Иткольское, Катромское, Кубенское, Куштозеро, Никольское, Сиверское, Сондугское, Шимозеро, Шигенгское.
Водохранилища: Рыбинское, Шекснинское.
Водные пути: Волго-Балтийский, Северо-Двинский.
Особо охраняемые природные территории.
Заповедник: «Дарвинский государственный природный заповедник».
Национальный парк: «Русский Север».
Заказники: « Атлека», «Бобришный Угор», «Верхнеандомский», «Ежозерский», «Ключи», «Лухтозерский», «Орловская роща», «Сондугский», «Шимозерский».
Памятники природы: «Андомская гора», « Аристово», «Дружининские ямы», «Контакт», «Линзы», «Лось»,» мыс Бык», «Старинный парк в селе Даниловское», « Старинный парк в селе Никольское», «Утюг».
ООПТ своего района.
Номенклатура – 9 класс.
Населенные пункты.
Города: Бабаево, Белозерск, Великий Устюг, Вологда, Вытегра, Грязовец, Кадников, Кириллов, Красавино, Никольск, Тотьма, Устюжна, Харовск, Череповец.
ПГТ: Вожега, Кадуй, Чагода, Шексна.
Села: им. Бабушкина, Верховажье, Кичменгский Городок, Устье, Шуйское.
Отраслевые центры и предприятия.
Лесная и деревообрабатывающая: Вологда, Вохтога (Монзенский ДОК), Новатор (лесоперерабатывающий комбинат), Сокол (ЦБК Сокольский и Сухонский), Харовск, Череповец (фанерно-мебельный комбинат).
Машиностроение: Вологда (Вагоноремонтный завод, Вологодский механический завод, Волгодский машиностроительный завод, Оптико-механический завод, подшипниковый завод), Великий Устюг, Череповец.
Металлургия: Череповец (Северсталь. Сталепрокатный завод).
ТЭК: Вологда, Кадуй, Череповец, Шексна.
Химическая промышленность: Череповец (Азот, Аммофос).
Текстильная промышленность: Вологда, Череповец, Великий Устюг, Красавино.
Транспортные пути.
Железнодорожные: Москва – Архангельск, Санкт-Петербург – Екатеринбург.
Нефтепровод: Ухта – Ярославль.
Газопроводы: «Сияние Севера», «Северо-Европейский».
Водные пути: Волго-Балтийский, Северо-Двинский.
Автодороги: Вологда - Новая Ладога, Москва – Архангельск, Вологда – Медвежьегорск, Вологда – Великий Устюг, Белгород – Котлас.
Объекты культурного наследия.
Вологодский Кремль, Кирилло – Белозерский монастырь, Спасо – Прилуцкий монастырь, Спасо – Суморин монастырь, Троице-Гледенский монастырь, Ферапонтов монастырь.
Учебно-методический комплект:
- Атлас Вологодской области. – СПб.: Аэрогеодезия; Череповец: Порт-Апрель, 2007.
- Галкина Л.Б., Золотова О.А. Геологичесие определители: Учебное пособие/ под ред. Е.А. Скупиновой.- Вологда: Учебная литература, 2006.
- География Вологодской области: Учебник для учащихся 8-9 классов общеобразовательной школы / под ред. Е.А. Скупиновой.- Вологда: Учебная литература, 2005.
- Программа и тематическое планирование «География Вологодской области»:- О.А. Золотова, Е.А. Скупинова, Н.К. Максутова, В.В. Спирин, Л.Г. Шестакова, под редакцией Е.А. Скупиновой. – Вологда, 2007.
Тематическое планирование по курсу
«География Вологодской области» – 8 класс.
Учебник – География Вологодской области 8-9 классы,
под редакцией Е. А. Скупиновой, О. А. Золотовой. Вологда 2005.
Программа по географии Вологодской области
под редакцией Е. А. Скупиновой, Вологда 2007.
Время- 17 часов в год.
Учитель – Мухина Ю.Н
№ | дата | Тема урока | Основное содержание | Основные понятия | Специфика предмета | Характеристика |
Введение – 2 часа. | ||||||
1. | Вологодская область в системе административно-территориального устройства России. История заселения и освоения территории. | Этапы заселения и освоения территории | Административное устройство территории | Оценивают положение области в системе административно – территориального устройства России. | ||
2. | Физико-географическое положение Вологодской области. | Местное время. Различие местного времени на территории области как показатель размеров территории. | Географическое положение территории | № 1. Вычисление разницы местного времени между населенными пунктами. | Объясняют влияние географического положения и истории развития природы на разнообразие природных комплексов области | |
Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые- 3 часа. | ||||||
1.(3) | Геологическая история и геологическое строение Вологодской области. | Основные этапы геологического развития территории. Особенности строения осадочного чехла платформы. Оледенения. | Оледенение, осадочный чехол, платформа, синеклиза | Знают основные этапы развития природы края; | ||
2.(4) | Минералы и горные породы Вологодской области. Полезные ископаемые. | Минералы и горные породы Вологодской области. ПИ области и перспективы их использования. | Горная порода, полезные ископаемые, месторождение | Знают основные горные породы и месторождения полезных ископаемых своей местности | ||
3.(5) | Рельеф Вологодской области. | Характеристика крупных форм рельефа. Связь рельефа с геологическим строением. Ледниковые формы рельефа. | Низменность, возвышенность, моренный рельеф | Знают и показывают основные объекты рельефа Вологодской области | ||
Климат и климатические ресурсы Вологодской области-2 часа. | ||||||
1.(6) | Общая характеристика климата Вологодской области. | Оценка климатообразующих факторов. Температурный и ветровой режим территории. | Климат, погода, циклон, антициклон | № 2. Построение и анализ климатической диаграммы для своего населенного пункта. | Наблюдают за изменениями метеорологических параметров в течение дня, сезона, года | |
2.(7) | Климат и агроклиматические ресурсы. Агроклиматические районы Вологодской области. | Различия в климате отдельных территорий. Оценка обеспеченности культур агроклиматическими ресурсами. | Агроклиматические ресурсы | Оценивают агроклиматические ресурсы с точки зрения выращивания сельскохозяйственных культур | ||
Внутренние воды и водные ресурсы Вологодской области – 2 часа. | ||||||
1.(8) | Общая характеристика внутренних вод. Крупные реки. | Бассейны стока и основные водоразделы. Основные водные объекты и их положение на карте. Характер течения рек, зависимость от рельефа и геологического строения. Питание и режим рек и озер, зависимость от климата. | Река, приток, исток, устье, питание, режим реки | Объясняют режим рек Вологодской области; | ||
2.(9) | Озера. Болота. Водные ресурсы области. | Характеристика крупнейших озер. Болота. Водохранилища | Озеро, болото, сточное, бессточное озеро, водохранилище | Объясняют распространение болот на территории области; | ||
Почвы и почвенные ресурсы -1 час. | ||||||
1.(10) | Почвы Вологодской области. | Почвообразующие факторы в Вологодской области. Основные типы почв области, плодородие почв, необходимые агротехнические мероприятия. | Почва, гумус, плодородие | Называют типы и свойства зональных почв области; | ||
Растительный и животный мир. Биологические ресурсы Вологодской области – 3 часа. | ||||||
1.(11) | Леса - основные сообщества Вологодской области. | Зональные и провинциальные особенности зоны тайги в пределах Вологодской области. Сообщества лесов. | Лесные сообщества | Называют особенности зоны тайги в пределах Вологодской области. | ||
2.(12) | Сообщества открытых пространств. | Сообщества лугов, болот, водоемов. Растительные ресурсы. Промысловые животные и охотничьи ресурсы. | Растительные ресурсы, промысловые животные, охотничьи ресурсы | Называют типичные, редкие и исчезающие виды растений и животных области. | ||
3.(13) | Сезонная ритмика природы. Охрана животных и растений. | Сезонные изменения в природе. Характеристика сезонов. Красная книга. | Ритмика природы, Красная книга, охраняемые виды | Знают виды растений и животных, занесенных в Красную книгу. | ||
Природные комплексы Вологодской области. Природопользование – 4 часа. | ||||||
1.(14) | Природные комплексы Вологодской области. | Положение области в системе природного районирования России. Зональные и провинциальные типы природных комплексов Вологодской области. Характеристика природных областей. | Природный комплекс, зональные и провинциальные типы природных комплексов | Знают и называют физико-географические области; | ||
2.(15) | Природные комплексы и природные ресурсы Вологодской области. | Виды природных ресурсов. Ресурсы области и возможности их хозяйственного использования. | Природный комплекс, природные ресурсы | № 3. Природные комплексы Вологодской области. | Приводят примеры рационального и нерационального природопользования | |
3.(16) | Система особо охраняемых природных территорий (ООПТ). | Воздействие человека на природную среду. Охрана природы | Заповедник. Заказник, национальный парк, памятник природы | Объясняют роль особо охраняемых территорий в сохранении разнообразия природы области. | ||
4.(17) | Природа своего района. Обобщающее повторение. Проверка знаний. | ФГП района и его оценка. Характеристика природы и природных ресурсов района. | Объясняют влияние местных источников загрязнения на растительный и животный мир и на здоровье человека. |
Тематическое планирование по курсу
«География Вологодской области» – 9 класс.
Учебник – География Вологодской области 8-9 классы,
под редакцией Е. А. Скупиновой, О. А. Золотовой. Вологда 2005.
Программа по географии Вологодской области
под редакцией Е. А. Скупиновой, Вологда 2007.
Время- 17 часов в год.
Учитель – Мухина Ю.Н
№ | дата | Тема урока | Основное содержание | Основные понятия | Специфика предмета | Характеристика |
Территория – 1 час | ||||||
1.(18) | Экономико – географическое положение Вологодской области | № 4. Оценка экономико-географического положения Вологодской области. | Умеют составлять характеристику и оценивать ЭГП по типовому плану | |||
Население и трудовые ресурсы – 2 часа. | ||||||
2.(19) | Население Вологодской области. Трудовые ресурсы. | Общая характеристика населения, плотность, размещение, естественное движение населения, возрастные группы, трудовые ресурсы. | плотность, размещение, естественное движение населения, возрастные группы, трудовые ресурсы. | Дают общую характеристику населения, плотность, размещение, естественное движение населения, возрастные группы, трудовые ресурсы. | ||
3.(20) | Расселение населения | Городское и сельское население, этапы формирования, типы городских и сельских поселений | типы городских и сельских поселений | Описывают городское и сельское население, | ||
Хозяйство Вологодской области – 1 час. | ||||||
4.(21) | Общая характеристика хозяйства Вологодской области | История формирования хозяйства области, отраслевая и территориальная структура хозяйства Вологодской области. | отраслевая и территориальная структура | Описывают отраслевую и территориальную структуру хозяйства Вологодской области. | ||
Промышленность – 3 часа. | ||||||
5.(22) | Химико-металлургический комплекс | История формирования металлургического комплекса в г. Череповце, ресурсные базы, основные производства, виды продукции, экономические связи, экологические проблемы. | Металлургический комплекс, комбинат полного цикла, межотраслевой комплекс | Называют ресурсные базы, основные производства, виды продукции, экономические связи, экологические проблемы. | ||
6.(23) | Комплекс лесной и деревообрабатывающей промышленности | Ресурсная база лесной промышленности, отраслевая структура комплекса, география отраслей, основные центры, предприятия, экономические связи, проблемы и перспективы. | Лесопромышленный комплекс | Определяют ресурсную базу лесной промышленности, отраслевую структуру комплекса, | ||
7.(24) | Машиностроительный комплекс. Комплекс по производству строительных материалов. | Отраслевая структура, факторы размещения отраслей, главные центры. | Специализация, кооперирование | Называют и определяют отраслевую структуру, факторы размещения отраслей, главные центры. | ||
Агропромышленный комплекс – 4 часа | ||||||
8.(25) | Агропромышленный комплекс Вологодской области | Общая хар-ка АПК, значение АПК области в хозяйстве страны, история развития комплекса | АПК | Определяют значение АПК области в хозяйстве страны | ||
9.(26) | Животноводство в Вологодской области | Кормовая база, отраслевая структура. | Называют отрасли, определяют проблемы и перспективы отрасли, предлагают пути решения | |||
10.(27) | Земледелие в Вологодской области | Оценка ПУ и ПР для целей земледелия. | Земледелие, сельскохозяйственные угодья, мелиорация | Оценивают ПУ и ПР для целей земледелия. | ||
11.(28) | Пищевая и легкая промышленность. Проблемы и перспективы АПК. | Связи АПК с другими отраслями. Состав и география легкой и пищевой промышленности. | № 5. Характеристика АПК своего района по картам и статистическим данным. | Определяют связи АПК с другими отраслями | ||
Инфраструктура- 2 часа. | ||||||
12.(29) | Общая характеристика инфраструктуры. Транспортный комплекс Вологодской области. | Производственная и социальная инфраструктура, виды услуг, характеристика видов транспорта. | Транспортные магистрали и узлы | Описывают основные виды транспорта, называют достоинства и недостатки, называют и показывают транспортные магистрали и узлы | ||
13.(30) | Связь. Социальная инфраструктура | Значение связи. География здравоохранения, образования, сферы обслуживания. Социальные проблемы села. | Инфраструктура, связь | Называют социальные проблемы села | ||
Экономические связи Вологодской области – 1 час. | ||||||
14.(31) | Экономические связи Вологодской области | Место Вологодской области в общероссийском разделении труда. Объем и структура экспорта и импорта. Перспективы области. | Экспорт, импорт | Определяют место Вологодской области в общероссийском разделении труда. | ||
Города Вологодской области – 3 часа. | ||||||
15.(32) | Города областного подчинения | Категории и функциональные типы городов. | Города областного подчинения | № 6. Сравнительная характеристика городов Вологды и Череповца. | Определяют категории и функциональные типы городов | |
16.(33) | Города районного подчинения. Поселки городского типа. Села. | Города районного подчинения. Поселки городского типа. Исторические села. Характеристика своего райцентра. | ПГТ, города районного подчинения | Называют и показывают города районного подчинения, поселки городского типа, исторические села | ||
17.(34) | Население и хозяйство своего района. Обобщающее повторение. Проверка знаний. | ЭГП района и его оценка. Административное деление. Характеристика населения и хозяйства своего района. | Оценивают ЭГП района, | |||
Учебно-методический комплект:
- Атлас Вологодской области. – СПб.: Аэрогеодезия; Череповец: Порт-Апрель, 2007.
- Галкина Л.Б., Золотова О.А. Геологичесие определители: Учебное пособие/ под ред. Е.А. Скупиновой.- Вологда: Учебная литература, 2006.
- География Вологодской области: Учебник для учащихся 8-9 классов общеобразовательной школы / под ред. Е.А. Скупиновой.- Вологда: Учебная литература, 2005.
- Программа и тематическое планирование «География Вологодской области»:- О.А. Золотова, Е.А. Скупинова, Н.К. Максутова, В.В. Спирин, Л.Г. Шестакова, под редакцией Е.А. Скупиновой. – Вологда, 2007.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
рабочая программа по географии Вологодской области 8 класс
Рабочая программа курса «География Вологодской области» разработана на основе регионального образовательного стандарта «География Вологодской области». Она соответствует содержанию раздела «География ...
![](/sites/default/files/pictures/2011/09/28/picture-21452.jpg)
Рабочая программа по географии Иркутской области 8-9 класс
Курс «География Иркутской области»введён в региональный план на который отводится 34 часа. В 8 классе изучается «Физическая география Иркутской области» (17 часов), в 9 классе «Экономическая география...
Рабочая программа факультатива «Литература Вологодской области» для 5 класса на 2013-2014 учебный год
Программа курса «Литература Вологодского края» разработана в соответствии с установками регионального базисного учебного плана и регионального стандарта по литературе.Она ориентирована на формирование...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/11/picture-479668-1410435513.jpg)
Рабочая программа по географии Иркутской области 8 класс
Рабочая программа составлена на основеПрограммы для общеобразовательных учреждений. География Иркутской области. 8-9 классы / под ред. В. М. Бояркина, Иркутск: Восточно-Сибирская издательская компания...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/17/picture-757405-1455691951.jpg)
Рабочая программа по географии Иркутской области 8-9 класс
Рабочая программа составлена на основе Примерной государственной программы по географии для общеобразовательных школ, авторской программы Савченко Н.Д., Леонтьева А.С. География Ирку...
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/24/picture-51251.jpg)
Рабочая программа по географии Иркутской области для 8-9 классов
Адаптированная программа составлена на основе образовательной программы «География Иркутской области» авторов Савченко Н.Д., Леонтьевой А.С., Иркутск, Из...
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/09/picture-1473131-1707459748.jpg)
Рабочая программа по географии иркутской области 8-9 класс
Количество часов: 34 учебных часа на 2 года обучения в 8-9 классах (8 класс- 17 часов; 9 класс- 17 часов).Основные темы курса: 8 класс. · Территория, границы, физико-ге...