Презентация к уроку "Высотная поясность"
презентация к уроку по географии (8 класс) по теме

Слайд 1

Автор: учитель географии ГБОУ СОШ №511 Пушкинского района Санкт- Петербурга Муратова Диляра Абубекаровна

Слайд 2

Грохочет в солнечных потоках, В ледовых брызгах камнепад. Там кто-то, в небесах далёких, Своим проказам дерзким рад! Похохотал лавиной снежной, Вершину в шутку надломил И глыбой, шаткой и мятежной, Со смехом путь загородил. Инстинкты к горлу подступают, И страхи давишь на ходу, А горы медленно сжимают В тиски – у Бога на виду. В висках колотится дыханье, И влага липнет на губах, Вдруг обостряется сознанье И не нуждается в словах. Качает, кружит, поднимает Земной безбрежный океан. И мысль беззвучно набегает, Что жизнь – иллюзия, обман. И собственного духа горны Ты слышишь в каменной дали. И понимаешь: горы – волны Живой, вседышащей земли.

Слайд 3

Грохочет в солнечных потоках, В ледовых брызгах камнепад. Там кто-то, в небесах далёких, Своим проказам дерзким рад !

Слайд 4

Похохотал лавиной снежной, Вершину в шутку надломил И глыбой, шаткой и мятежной, Со смехом путь загородил.

Слайд 5

Инстинкты к горлу подступают, И страхи давишь на ходу, А горы медленно сжимают В тиски – у Бога на виду.

Слайд 6

В висках колотится дыханье, И влага липнет на губах, Вдруг обостряется сознанье И не нуждается в словах.

Слайд 7

Качает, кружит, поднимает Земной безбрежный океан. И мысль беззвучно набегает, Что жизнь – иллюзия, обман.

Слайд 8

И собственного духа горны Ты слышишь в каменной дали. И понимаешь: горы – волны Живой вседышащей земли.

Слайд 10

Чем выше горы, тем больше набор природных зон (многоэтажность). Чем ближе к экватору, тем разнообразнее природные комплексы в горах. Смена природных зон в горах схожа со сменой природных зон на равнине, с юга на север. Смена природных зон на северных и южных склонах отличаются. Снега на северных склонах начинаются на меньшей высоте. Первая природная зона у подножья та, в которой находятся горы.

Слайд 12

ДАМБАЙ ЗАПАДНЫЙ КАВКАЗ

Слайд 13

АЛЬПИЙСКИЕ ЛУГА ЦВЕТУЩИЙ РОДОДЕНДРОН

Слайд 20

Хозяйственная деятельность народов Алтая

Слайд 21

Собрать природные пояса в горах в соответствии с закономерностью чередования зон – источник атлас стр.20-21 Ученики получают набор полосок с указанными природными зонами. Собрать правильно высотную поясность (работа в парах)

Слайд 22

1. Параграф 45 с. 127 2. Составить 5 вопросов по населению и хозяйственной деятельности в горах