День науки по географии "Япония - страна восходящего солнца"
план-конспект по географии на тему

Сценарий дня науки.

Секция география.

2010-2011 учебный год.

Тема: «Япония – страна восходящего солнца»

Цель – формирование географического образа страны во всем его многообразии на основе знаний об истории, географии, населении, экономики, хозяйства и традиций этой страны.

Задачи:

Образовательные:

• Формировать знания о географическом положении, истории, традициях, культуре, населении, экономики и хозяйстве Японии;
• Выяснить причины особенностей материальной и духовной культуры Японии;
• Определить влияние Японии на жизнь населения и хозяйство в других странах мира, в частности в России.

Воспитательные:

• Воспитать уважение к культуре другой страны, традициям и образу жизни японцев, толерантность;
• Формировать нравственные качества личности (сопереживание, дружелюбие, коммуникативность);
• Формировать экологическую картину мира.

Развивающие:

• развить процессы памяти и мышления (запоминание, воспроизведение; анализ, синтез, сравнение, классификация, обобщение);
• развить наблюдательность, картографические способности, пространственное мышление;
• развитие творческих способностей через создание элементов материальной и духовной культуры Японии.

Оборудование: политическая карта Азии, иллюстрации, бумага для оригами, материал для икебаны, костюмы-кимоно, кроссворды, сертификаты участников, контурные карты, атласы, палочки для еды.

Ход мероприятия.

Организационный момент.

Вводное слово руководителя секции. Постановка целей, задач. Ознакомление с планом работы секции.

Театр теней Кабуки.

Учащиеся 7-х классов дают характеристику географического положения Японии и особенности истории страны. Учащиеся 5-х классов подготавливают представление в стиле Кабуки.

Оригами.

Ученики 8-х классов готовят кроссворд на тему «Японские слова, которые знает каждый». Ученики 6-х классов подготавливают сообщения о достопримечательностях Японии. Учащиеся всей секции учатся делать оригами, изготавливают свои собственные изделия.

Икебана.

Учащиеся 9-х классов готовят сообщения о природных бедствиях на территории Японии и искусствах, посвященных любви к природе. Все учащиеся создают икебану в память о погибших в землетрясении 2011 года.

Хокку.

Учащиеся 10-11 классов готовят сообщения «Автомобили Японии», «Электроника Японии», «Анимэ». В конце все сочиняют хокку о мероприятии или самой Японии.

Заключение.

Подводятся итоги и выбирается лучший в работе секции.