6 класс. Дистанционный урок по теме "Ветер" 2017/2018 уч.год
план-конспект урока по географии (6 класс) по теме

Дистанционный урок по теме «Ветер»

Цели урока:

• сформировать понятие «ветер» и раскрыть причины его образования;
• сформировать понятие «бриз» и «муссон», причины их образования;
• сформировать представление о розе ветров;
• определять по картам направление ветра.

Термины и понятия урока: ветер, бриз, роза ветров, муссон.

Оборудование: учебник, атлас.

Актуализация знаний (повторение):

Вспомните,  что называют атмосферным давлением. Как зависит атмосферное давление от высоты и температуры воздуха.

Изучение нового материала

Задание 1. Внимательно изучите материал параграфа 42 «Почему дует ветер».

Выделите новые понятия и запишите их определения.

Используя рис. 94 учебника «Дневной и ночной бриз», зарисуйте схему образования бриза.

Задание 2. Изучите фрагмент параграфа «Какой бывает ветер».

Выпишите две главные характеристики ветра, как называют прибор для измерения направления ветра.

Найдите в дополнительной литературе название прибора для измерения скорости ветра.

Объясните понятие «роза ветров».

Задание 3. Прочитайте рубрику «Стоп-Кадр» на стр. 139 учебника. Ответьте на вопросы:

• Какой ветер преобладает на побережье Евразии?
• Причина его возникновения?  
• В чем похожи бриз и муссон?
• Определите по карте направление летнего и зимнего муссона.

Закрепление:

Пройтите тест по теме «Ветер»

http://onlinetestpad.com/ru-ru/Go/Geografiya-6-klass-Vetry-22651/Default.aspx

Результат (ссылку на итог теста) прислать учителю.