Сводная таблица достижения предметных результатов, география 5 класс
учебно-методический материал по географии (5 класс) на тему
Материал содержит сводные таблицы достижения предметных результатов изучения географии в 5 классе по каждому разделу курса.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 svodntablitsadostizheniy.docx | 43.54 КБ |
Предварительный просмотр:
Сводная таблица достижения предметных результатов
ГЕОГРАФИЯ.
5 класс.
0 б. – не научился учебный год 2015 – 2016 Разделы «Что изучает география» и «Как люди открывали Землю»
1 б. – в полной мере научился
Ф.И. ученика Учащиеся знают, умеют: | ||||||||||||||||||||||||
1.Объяснять для чего изучают географию. | ||||||||||||||||||||||||
2.Называть отличия в изучении Земли с помощью географии по сравнению с другими науками (астрономией, биологией, физикой, геологией, химией, экологией). | ||||||||||||||||||||||||
3. Называть основные способы изучения Земли в прошлом и в настоящее время и наиболее выдающиеся результаты географических открытий и путешествий. | ||||||||||||||||||||||||
4. Показывать по карте маршруты путешествий разного времени и периодов. | ||||||||||||||||||||||||
Балл | ||||||||||||||||||||||||
Оценка | ||||||||||||||||||||||||
Уровень |
Критерии оценивания:
4б – 100% - высокий уровень, оценка «5»;
3б – 75% - повышенный уровень, оценка «4»;
2б – 50% - базовый уровень, оценка «3»;
1 и менее баллов – 0-25%, низкий уровень, оценка «2».
Сводная таблица достижения предметных результатов
ГЕОГРАФИЯ.
5 класс.
0 б. – не научился учебный год 2015 – 2016 Раздел «Земля во Вселенной»
1 б. – в полной мере научился
Ф.И. ученика Учащиеся знают, умеют: | ||||||||||||||||||||||||
1.Описывать представления древних людей о Вселенной.
| ||||||||||||||||||||||||
2.Называть и показывать планеты Солнечной системы. | ||||||||||||||||||||||||
3.Называть планеты земной группы и планеты-гиганты. | ||||||||||||||||||||||||
4.Описывать уникальные особенности Земли как планеты. | ||||||||||||||||||||||||
Балл | ||||||||||||||||||||||||
Оценка | ||||||||||||||||||||||||
Уровень |
Критерии оценивания:
4б – 100% - высокий уровень, оценка «5»;
3б – 75% - повышенный уровень, оценка «4»;
2б – 50% - базовый уровень, оценка «3»;
1 и менее баллов – 0-25%, низкий уровень, оценка «2».
Сводная таблица достижения предметных результатов
ГЕОГРАФИЯ.
5 класс.
0 б. – не научился учебный год 2015 – 2016 Раздел «Виды изображений поверхности Земли»
1 б. – в полной мере научился
Ф.И. ученика Учащиеся знают, умеют: | ||||||||||||||||||||||||
1.Находить и называть сходство и различия в изображении элементов градусной сетки на глобусе и карте; | ||||||||||||||||||||||||
2. Производить простейшую съемку местности | ||||||||||||||||||||||||
3.Работать с компасом. | ||||||||||||||||||||||||
4.Ориентироваться на местности при помощи компаса, местных признаков | ||||||||||||||||||||||||
Балл | ||||||||||||||||||||||||
Оценка | ||||||||||||||||||||||||
Уровень |
Критерии оценивания:
4б – 100% - высокий уровень, оценка «5»;
3б – 75% - повышенный уровень, оценка «4»;
2б – 50% - базовый уровень, оценка «3»;
1 и менее баллов – 0-25%, низкий уровень, оценка «2».
Сводная таблица достижения предметных результатов
ГЕОГРАФИЯ.
5 класс.
0 б. – не научился учебный год 2015 – 2016 Раздел «Природа Земли»
1 б. – в полной мере научился
Ф.И. ученика Учащиеся знают, умеют: | ||||||||||||||||||||||||
1. Определять на карте местоположение географических объектов | ||||||||||||||||||||||||
2.Приводить примеры географических объектов. | ||||||||||||||||||||||||
3. Называть и показывать по карте основные географические объекты. | ||||||||||||||||||||||||
4.Наносить на контурную карту и правильно подписывать географические объекты. | ||||||||||||||||||||||||
Балл | ||||||||||||||||||||||||
Оценка | ||||||||||||||||||||||||
Уровень |
Критерии оценивания:
4б – 100% - высокий уровень, оценка «5»;
3б – 75% - повышенный уровень, оценка «4»;
2б – 50% - базовый уровень, оценка «3»;
1 и менее баллов – 0-25%, низкий уровень, оценка «2».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Достижение предметных результатов по английскому языку с помощью УУД.
В статье приведены примеры заданий по формированию УУД на уроках английского языка....
Педагогический проект «Использование системно-деятельностного подхода в достижении предметных результатов на уроках технологии»
В данном проекте представлен опыт работы на уроках технологии, с использованием системно-деятельностного подхода....
Контрольно измерительный материал по английскому языку для оценки достижения предметных результатов учащихся 5 классов (итоговый контроль).
Контрольно измерительный материал по английскому языку для оценки достижения предметных результатов учащихся 5 классов (итоговый контроль). УМК "Spotlight"....
Примерная таблица оценки предметных результатов по русскому языку
Примерная таблица оценки предметных результатов по русскому языку...
Примерная таблица оценки предметных результатов по литературе
Примерная таблица оценки предметных результатов по литературе...
Сводный лист оценки предметных результатов 6 класс предмет биология
Сводный лист оценки предметных результатов 6 классПРЕДМЕТ БИОЛОГИЯ 0 б. – не научился1 б. – частично научился2 б. – в полной мере научился...
Средства оценки достижения предметных результатов по немецкому языку в соответствии с ФГОС НОО во 2-4 классах
Система заданий по оценке достижения планируемых предметных результатов и демонстрационные варианты итоговых работ в начальной школе по иностранному языку представлены на примере английского языка. В ...