статья "Преимущества использования ИКТ на уроках географии"
статья по географии на тему

ПРЕИМУЩЕСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ.

Подовинникова Т.И.

МКОУ «Тресоруковская СОШ»  Лискинского района

t-sosh@mail.ru

Стратегической целью модернизации школьного образования является достижение нового качества образования. Компьютерные технологии, на мой взгляд, позволяют дифференцировать и индивидуализировать процесс обучения, выстроить индивидуальную образовательную траекторию для каждого обучающегося.

.

 Отмечу некоторые варианты использования компьютера  на своих уроках:

-создание раздаточного дидактического материала для урока;

-использование мультимедийных электронных учебников;

-использование комплекта интерактивных карт;

-применение презентаций, разработанных самостоятельно и презентаций, подготовленных моими учениками;

-применение ИКТ для организации самостоятельной работы, проектной и исследовательской деятельности учащихся по географии и внешкольных занятий;

применение информационных технологий для обеспечения познавательного досуга (использование развивающих игр, электронных энциклопедий и т.д.

Применение компьютера на уроках географии  освобождает меня не только от необходимости готовить до урока огромное количество плакатов и другого наглядного материала, но и экономит время, давая мне  возможность заранее отобрать иллюстративный  материал. Большой наглядный материал, четкость изображения, дикторское сопровождение, оптимальное расположение  текста на экране - все это увеличивает эффективность применения ИКТ на уроке. 

На этапе закрепления и контроля знаний я использую компьютерные тесты. Компьютерные тесты позволяют сразу оценить знания обучающихся. Ученик после прохождения теста сразу видит какие задания были выполнены верно, а какие неверно.

Отмечу выгодные особенности проведения урока с применением ИКТ

1. Повышается  интерес, познавательная  активность и работоспособность учеников.

2. Ученик имеет возможность контролировать темп деятельности и уровень сложности заданий, тем самым обеспечивается личностно-ориентированное обеспечение.

3. Компьютерные тесты  помогает учителю проконтролировать не только окончательные, но и промежуточные результаты.

 Результаты применения ИКТ на уроках географии:

-рост уровня самостоятельности учащихся на уроке;

-повышение качества знаний;

-положительное отношение учащихся к предмету, к учителю, друг к другу;

-появление и рост у учащихся познавательного интереса, развитие творческих способностей

Итак, компьютерные технологии помогают мне сделать работу на уроке и внеурочное время интересной, повышают мотивацию ученика, ускоряют подготовку к уроку и приносят удовлетворение своей работой.

Библиографический список.

1.  Соловьёва Л.Ф. Компьютерные технологии для преподавателя / Л.Ф. Соловьёва. – Санкт-Петербург: БХВ-Петербург, 2008. – 453с.

2  Ставрова О.Б. Применение компьютера в профессиональной деятельности учителя / О.Б. Ставрова. – Москва: Интеллект-Центр, 2007. – 144с.

3.  Комаров В.Н. Технология применения компьютерных технологий в преподавании ОБЖ. – http://www.in-n.ru.

.