Практическая работа на тему "Составление плана местности"
план-конспект урока по географии (5 класс) на тему

Плисс Евгения Сергеевна

География, 5 класс, раздел "Географические модели Земли"

Скачать:


Предварительный просмотр:

Технологическая карта

Практическая работа на тему: «Составление плана местности»

  1. Организационный этап (написание даты, темы, заполнение журнала и учета посещаемости).
  2. Этап проверки домашнего задания

Задание:

Необходимо определить по условным знакам планов, какие природные и антропогенные географические объекты обозначены на рисунке цифрами

1 – 12:

Природные объекты

Антропогенные объекты:

- Болото – №  (5)

- Населенный пункт - № (1)

- Луг - № (4).

- Сад - № (7)

- Лес смешанный  № (3)

- Мельницы - № (11)

- Родник - № (9)

- Границы населенных пунктов - № (6)

- Река - № (12)

- Мост - № (8)

- Берег - № 2)

- Школа - № (10)

  1. Этап усвоения новых знаний

Работа в группах по 5 человек.

Для того, чтобы составить план местности, необходимо:

  • Определить размер участка в метрах. (Измеряем его длину и ширину шагами).
  • Запишем его размеры, зная, что 2 шага = 1 метр. Запишем его размеры в метрах.
  • Определим масштаб плана, чтобы он уместился на листе бумаги.
  • Запишем полученный масштаб в рабочей карте в нижнем правом углу.

 Задание:

- Определите: Чему будут равны размеры участка в сантиметрах на листке бумаги?

  • Запишите полученные результаты в рабочей карте.
  • Начертите контуры участка, соблюдая масштаб.

Задание:

– Определите с помощью компаса расположение основных сторон горизонта.

  • Обозначьте на карте стрелкой направление «Север – Юг».
  • Изобразите на плане всевозможные природные объекты, окружающие участок.
  • Не забудьте определить эти природные объекты в нижней части карты.
  • Запишите фамилии участников составления плана местности.

4. Этап информации о домашнем задании, выставление оценок учащимся.

        

_________________________                                    «____»____________ 2017 г

         (Фамилия, Имя)

_________________________        

                (Класс)

Задание № 1: Определите по условным знакам планов, какие природные и антропогенные географические объекты обозначены на рисунке цифрами 1- 12:

Природные объекты

Антропогенные объекты:

- Болото – №  ……

- Населенный пункт - № ……

- Луг - № …….

- Сад - № …….

- Лес смешанный  № ……

- Мельницы - №…….

-  Родник - № ……..

- Границы населенных пунктов - № …….

- Река - № …….

- Мост - № …..

- Берег - № …….

- Школа - № ……..

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_________________________                                    «____»____________ 2017 г

         (Фамилия, Имя)

_________________________        

                (Класс)

Задание № 1: Определите по условным знакам планов, какие природные и антропогенные географические объекты обозначены на рисунке цифрами 1- 12:

Природные объекты

Антропогенные объекты:

- Болото – №  ……

- Населенный пункт - № ……

- Луг - № …….

- Сад - № …….

- Лес смешанный  № ……

- Мельницы - №…….

-  Родник - № ……..

- Границы населенных пунктов - № …….

- Река - № …….

- Мост - № …..

- Берег - № …….

- Школа - № ……..

Рекомендации

для выполнения практической работы

 «Составление плана местности»

Для того, чтобы составить план местности, необходимо:

  • Определить размер участка в метрах. (Измеряем его длину и ширину шагами).
  • Запишем его размеры, зная, что 2 шага = 1 метр. Запишем его размеры в метрах.
  • Определим масштаб плана, чтобы он уместился на листе бумаги.
  • Запишем полученный масштаб в рабочей карте в нижнем правом углу.

 Задание:

- Определите: Чему будут равны размеры участка в сантиметрах на листке бумаги?

  • Запишите полученные результаты в рабочей карте.
  • Начертите контуры участка, соблюдая масштаб.

Задание:

– Определите с помощью компаса расположение основных сторон горизонта.

  • Обозначьте на карте стрелкой направление «Север – Юг».
  • Изобразите на плане всевозможные природные объекты, окружающие участок.
  •  Не забудьте определить эти природные объекты в нижней части карты.
  • Запишите фамилии участников составления плана местности.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Контрольная работа по теме "План местности"

Контрольная работа по теме "План местности"...

Практическая зачетная работа по теме "План местности"

Практическая работа содержит задания, которые позволяют оценить уровенеь знаний учащихся и способность применить их на практике....

Проверочная работа по теме "План местности" 6 класс

Проверочная работа по теме "План местности" для 6 класса для проверки освоения учащимися материала по теме в двух вариантах....

Практическая работа №3: «Составление плана макета местности способом глазомерной полярной съёмки»

Уважаемые коллеги!Вот уже 30 лет меня занимает вопрос, как советские и российские географы проводят с учащимися практическую работу «Составление плана местности»?!Парадокс в том, что в советских образ...

Контрольная работа по теме План местности

Контрольная работа по теме План местности...

Практическая работа по теме " План и карта" 5 класс

Разработка практических занятий по теме "План и карта" в 5 классе по учебнику под редакцией А.И.Алексеева, издательства "Полярная звезда"...

Практическая работа по теме: "План местности"

Данная разработка поможет обучающимся научиться читать план местности (определять объекты по условным знакам, стороны горизонта, расстояние и направление).  ...