путешествие по транссибирской магистрали
презентация к уроку по географии (6, 7, 9 класс) на тему

Слайд 1

Экскурсионный тур ” Через всю Россию ” Наши туры по Транссибу — хорошая возможность проехать через всю страну с комфортом: от Москвы и до Урала, через Западную и Восточную Сибирь к озеру Байкал и далее — на самый Дальний Восток. Мы предлагаем организованные путешествия с богатой экскурсионной программой как на регулярных поездах, так и на специальных туристических поездах, таких как "Золотой Орел" и "Императорская Россия".

Слайд 2

Что такое транссибирская магистраль? Транссиб - железнодорожная магистраль,соединяющая Москву с крупнейшими сибирскими и дальневосточными городами(длина составляет 9289 км). Проложены пути этой дороги по всем климатическим зонам: степи, пустыни лесостепи, тайги. Через какие города проходит:Москва,Ярославль,Киров,Пермь,Екатеринбург,Тюмень,Омск,Новосибирск,Красноярск,Тайшет,Иркутск,Улан-Удэ,Чита,Сковородино,Хабаровск,Уссурийск,Владивосток.

Слайд 3

Поезда Транссиба пересекают 7 часовых поясов. Разница между Москвой и Владивостоком составляет 7 часов. Если лететь на самолете ,то это расстояние можно преодолеть за 8 часов.

Слайд 4

Из истории... Официальной датой начала строительства Транссиба считается 31 мая (19 мая по старому стилю) 1891 года, конец-1916 год Цель создания: чтобы связать промышленный запад России и её отсталые восточные владения Сооружением руководил Вяземский, мост через Обь проектировал Гарин-Михайловский. Также инженерами были Межеников, Ливеровский, Проскуряков

Слайд 5

Факты Официально конечной станцией Транссиба является Владивосток, но на ветке на Находку есть более удалённые от Москвы станции – Восточный порт и мыс Астафьева. Таким образом, Транссиб на самом деле доходит прямо до Тихого океана. Самый длинный мост на Транссибе перекинут через Амур(1913-1916) В 1992 году старый мост через Амур был демонтирован, рядом возвели совмещенный автомобильно-железнодорожный мост. Длина увеличилась с 2568 до 2616 метров . Транссиб включает в себя самый длинный тоннель, находящийся под Амуром, длиной в 7 километров, и расположен он параллельно Амурскому мосту.

Слайд 6

Тур “ Через всю Россию” Пункт отправления - МОСКВА Дата отправления -4 июня Вас ожидают экскурсии в Екатеринбурге,Иркутске,Новосибирске Конечная остановка- Владивосток Дата прибытия -19 июня

Слайд 7

Познакомьтесь с Екатеринбургом – крупнейшим культурным, промышленным, экономическим центром России! Основанный в 1723 году как город-завод, Екатеринбург за свою историю побывал центром Уральского горного округа, столицей Уральской области (объединившей гигантские земли от Северного ледовитого океана до Казахстана), закрытым военным городом и даже столицей виртуальной Уральской республики! Знаменитая плотина 18 века, причудливый особняк купца Севастьянова, знаменитый Храм на- Крови, загадочная усадьба Расторгуева-Харитонова, романтический Литературный квартал – вот далеко не полный перечень уникальных уголков Екатеринбурга.Побывав на нашей экскурсии, вы узнаете, из чего сделана городская плотина, ходил ли купец Севастьянов в чугунных калошах, почему в одном из престижных кварталов Екатеринбурга строили квартиры без кухонь и что же находится в центре Мира. Екатеринбург

Слайд 8

Ганина Яма Общепринятое название заброшенного Исетского рудника Памятник Татищеву и де Геннину В жизни Татищев и де Геннин недолюбливали друг друга, а на памятнике оказались рядом

Слайд 9

Храм на крови

Слайд 10

Новосибирск третий по численности населения и тринадцатый по занимаемой площади город России , имеет статус городского округа.Город расположен рядом с Новосибирским водохранилищем , образованным плотиной Новосибирской ГЭС.

Слайд 11

Православный храм в Новосибирске Собор Александра Невского 1899г.

Слайд 12

Новосибирский государственный краеведческий музей Музей железнодорожной техники

Слайд 1

Население Южной Америки

Слайд 2

Коренное население До появления европейцев Южную Америку населяли многочисленные индейские народы, которые стояли на разных ступенях развития.

Слайд 3

Коренное население На более высокой ступени развития находилось племя инков , у которых было свое государство. Инки строили в горах города, проводили каналы для орошения полей, мостили камнем дороги, плавили из руды металлы, лепили из глины посуду, фигурки людей, животных.

Слайд 4

Колонизация - Колония –территория, находящаяся под властью иностранного государства. - Колонизация Южной Америки европейцами началась в 16 веке. На материке поселяются испанцы , португальцы , а позднее и выходцы из других стран Европы.

Слайд 5

Межрасовое смешение Сокращение численности индейцев заставило колонизаторов искать рабочую силу. Начали завозить негров-рабов из Африки. Идет процесс смешения рас, языков, обычаев, традиций, нравов. Состав населения приобрел необычайную сложность. Большинство населения говорит на испанском и португальском языках.

Слайд 6

Метисы – потомки европейцев и индейцев Европеец Индеец

Слайд 7

Мулаты – потомки от браков европейцев и африканцев Европеец Африканец

Слайд 8

Самбо – потомки африканцев и индейцев Африканец Индеец

Слайд 9

Страны Южной Америки На территории Южной Америки находится большая часть стран региона «Латинская Америка». Это название происходит от исторически сложившегося в этой части мира преобладающего влияния языка, культуры и обычаев романских (латинских) народов Пиренейского полуострова – испанцев и португальцев, которые в 15-17 вв. завоевали эту часть Америки. Сегодня страны Латинской Америки объединяют общность исторических судеб и многое в современном социально-экономическом развитии. Все они - бывшие колонии европейских стран. Почти все страны Южной Америки, кроме двух, имеют выход к океанам. Самые большие по площади страны лежат в пределах равнинного Востока материка – Бразилия, Аргентина, Венесуэла. Группы Андских стран составляют Колумбия, Эквадор, Перу, Боливия, Чили. И самая маленькая страна – Суринам.

Слайд 11

Упражнение Новые народы Южной Америки . Отразите на схеме при помощи стрелок сложность и разнообразие расового состава населения Южной Америки. Индейцы Метисы Самбо Мулаты Европейцы Негры

Слайд 12

2. Вместо вопросов впиши названия основных рас. ? ? ? мулаты метисы самбо

Слайд 1

Урок- обобщение по теме: «Гидросфера» Учитель географии Масалитина И.С.

Слайд 2

1. Блиц- турнир 1) Главная причина возникновения поверхностных течений в Мировом океане. а ) приливы и отливы б) постоянные ветры в) рельеф морского дня 2) Если река имеет снеговое питание, то половодье наступает: а ) весной б) летом в) осенью 3) Какая часть мирового океана имеет большую соленость? а ) Аравийское море б) Балтийское море 4) Более низкую температуру поверхностных вод имеет залив: а ) Мексиканский б) Гудзонов в) Бискайский 5 ) Какие виды вод суши не встречаются в вашей местности: а ) реки б) ледники в) озера г) болота

Слайд 3

2. Конкурс капитанов Если на карту земли посмотреть, Земли на земле всего одна треть. И странный вопрос возникает тогда, Планета должна называться Вода?

Слайд 4

Пираты Какой материк омывается четырьмя океанами? Где находится самое большое по площади озеро мира, как оно называется? В какой стране находится самое глубокое озеро мира? Какой водопад на земном шаре самый высокий и где он находится? Где находится самое глубокое место в Мировом океане? Какая река самая длинная в мире? Где она протекает?

Слайд 5

3.Бухта « Загадочная» 1. Кругом вода, а с питьём беда. 2. По морю идёт, идёт, а до берега дойдёт – тут и пропадёт. 3. Посреди поля лежит зеркало, стекло голубое, а рама зелёная . 4. Не море, не земля, корабли не плавают, а ходить нельзя. 5. С горы пришла, в море ушла. 6. Море , озеро и пруд словом как одним зовут?

Слайд 6

7. Он без рук, он без ног из земли пробиться смог, Нас он летом, в самый зной, ледяной поит водой . 8. Я и туча, и туман, и ручей, и океан, И летаю, и бегу, и стеклянной быть могу . 9.Рядом , рядом острова, не один да и не два, А десятки, сотни сотен. Жить в соседстве им охотней. Все родные, как – никак. Значит, здесь… .

Слайд 7

4. Иностранные берега 1 корабль 2 корабль 3 корабль “Весной не останавливайся в русле реки, зимой не останавливайся в поле”. (Киргизская) “Нельзя переходить реку в половодье”. (Зулу, Южная Африка) “На берегу реки жить – круглый год маяться”. (Индийская) “Река высохнет, но русло останется”. (Индийская) “И быстрой и большой реке слава до моря”. (Русская) “Сколько река ни петляет, всё равно попадёт в море”. (Индийская)

Слайд 8

5.Морской бой Команды сражаются друг с другом ,задавая подготовленные вопросы.