Природно-хозяйственные зоны России.
презентация к уроку по географии (8 класс)

Тема занятия: Природно-хозяйственные зоны России.

Цель: сформировать представление о многообразии, богатстве природных зон России; развивать умения находить логические причинно - следственные связи на основе приобретённых знаний; воспитывать бережное отношение к природе, чувство любви к Родине.

Оборудование: школьные атласы, репродукции картин великих русских художников, выставка «Дары природы», гербарий, карточки с заданиями.

Ход занятия:

Страница 1: «Природные зоны России»:

А) Заполнение таблицы «Природные зоны России"

Таблица 1:

Вывод: ___________________________________________________________________________________________________________________________________ .

Сформулировать вывод о причинах многообразия природных зон на территории страны.

Таблица 1:

Вывод: ___________________________________________________________________________________________________________________________________ .

Сформулировать вывод о причинах многообразия природных зон на территории страны.

Б) Выполнение задания «Приспособление организмов к условиям обитания»:

Таблица 2

Страница 2 «Природа - вдохновитель»

Репродукции картин И.И.Шишкина, И.И.Левитана. В.Д.Паленова и др.

Вопросы:

1. Какие чувства вызывают у вас эти картины?
2. Какие черты характера русских художников помогли увидеть им прекрасное вокруг?
3. Что бы вы хотели добавить в картине, если бы это было возможно?

Страница 3 «Природа - учитель»

1. Таблица 3

2. Природа – человеку:

Дары природы – природная зона

Гербарий – природная зона

Страница 4. «Расставь всё по местам!»

1. Найди лишнее:

1. Лемминг, ягель, клюква, суслик
2. Морж, белый медведь, лисица, тюлень
3. Лиственница, тушканчик, лось, рябчик
4. Ковыль, белка, шалфей, сайгак
5. Змея, песец, джейран,  саксаул
6. Дуб, ель, ясень, белка, медведь, черепаха, клён.

2. Узнай по описанию природную зону:

1. Эта территория местами сильно заболочена. Здесь в обилии произрастают разные ягоды: смородина, черника, голубика, малина, земляника, рябина. Сфагновые болота покрываются красным ковром клюквы. Хлопая крыльями, тяжело поднялись в небо птицы. Задвигались высокие травы – очевидно, уходят осторожные маралы. Символом этой природной зоны принято считать сибирский кедр или лиственницу. Иногда встречаются кедры – великаны до 2 метров в диаметре, возрастом до 600 лет.
2. Всюду видны летающие поморники, и горе зазевавшемуся или выбежавшему на снег леммингу. Летом яркие ковры полярных маков, куропаточной травы, лютиков, астрагалов устилают сухие речные террасы. Гудят над цветами огромные шмели, а на венчиках качаются маленькие мушки – любительницы сладкого нектара.
3. Эта территория находится южнее основных путей прохождения циклонов. Климат здесь засушливый, поэтому лето жаркое и сухое. Зима к востоку зоны становится холодной и суровой. Сильные ветры сдувают снег в овраги и балки. Местами поверхность настолько ровная, что глаз видит на много километров вокруг. Эта природная зона более других изменена человеком.