Программа кружка Юный фотограф-краевед
рабочая программа по географии

Рассмотрено на

заседании  МО естественного цикла.

Руководитель МО

________ Матпааргы З.Н.

«___» августа 2017

СОГЛАСОВАНО

зам. директора по УВР

____________ Элбек Э.К.

«____» августа 2017

УТВЕРЖДАЮ

 директор школы

________ Эртине Е.А.

                       «___» августа 2017

ПЕРВЫЙ ГОД. “ПРИРОДА  РОДНОГО  КОЖУУНА”

Задача первого года занятий в кружке - накопление эмоциональных и эстетических впечатлений о своем районе. Эстетической категорией на этом этапе выступает понятие красоты – родной природы, понятие добра, понятие бережного отношения к земле.

№

Тема занятий

Содержание

Кол-во часов

Дата прим

Дата факт

1

Введение.

История фотографии.

2

2

Навыки и умения пользования фотоаппаратом.

Виды фотоаппаратов.

Знакомство с правилами пользования фотоаппаратом и особенностями съёмки

2

3

Показ работ разных фотографов.

Умение выбора сюжета.

2

4

Краеведение - наука о родном крае.

Человек и его окружение. Что изучает краеведение. Источники изучения родного края. Творческое задание подобрать стихотворения, пословицы и поговорки о родном крае.

2

5

Красотою славится наша земля.

Знакомство с природой района. Легенды и предания. Воспитание бережного отношения к природе.

2

6

Наш Тес-Хемский район

Физико-географическая характеристика района. Географическое положение. Климат. Растительный мир. Животный мир.

2

7

Наши жемчужины.

Легенды и предания. Памятник природы. Красная книга.

2

8

Топонимика нашего района

Наука топонимика. Объяснение названий населенных пунктов, географических объектов на территории Тес-Хемского района.

2

9

Экскурсия

Фотографировать пейзаж реки Дыттыг-Хем.

2

10

Наш дом родной.

Экскурсия по селу.

2

11

Фотографирование растений

Основы фотографирования

2

12

Фотографирование животных

Основы фотографирования

2

13

Экскурсия

Сбор краеведческого материала

2

14

Организация фотовыставки

15

Подводим итоги работы кружка за год.

 Творческие отчёты. Выставка работ учащихся.

2

ВТОРОЙ ГОД. “ИСТОРИЯ РОДНОГО КОЖУУНА”

Задача второго года занятий развитие интереса к прошлому родного края, приобщение к культуре и быту тувинского народа.

1

С чего всё начиналось.

Наш край в древности. Археологические памятники на территории района.

2

2

Здесь пыль веков.

Экскурсия в краеведческий музей.

2

3

О чём рассказали книги.

Экскурсия в краеведческий отдел районной библиотеки. Работа с краеведческой литературой.

2

4

Откуда пошёл мой род.

Знакомство со своей родословной. Создание родословной своей семьи.

2

5

Самагалтайское хурээ

Изучение истории родного края

2

6

Амбын-Нойоны

Изучение истории родного края

2

7

Строительство дороги Калдак-Хамар

Изучение истории родного края

2

8

У каждого своя судьба.

Образование Тес-Хемского района. Коллективизация. Образование нашего района. Репрессии 30-х.

2

9

Земляки – добровольцы.

Наш район в годы войны. «Кызыл-кош».

2

10

История моей республики в названиях улиц.

Названия улиц нашего села.

История в названиях улиц.

2

11

Цифровая фотография. Основные части фотоаппарата.

От пленки к «цифре». Условная классификация цифровых фотоаппаратов.

2

12

Фотожанры

Обсуждение, просмотр снимков, выявление характерных черт жанра.

2

13

О чём рассказали фотографии из семейного альбома.

Составить рассказ о людях на старых фотографиях в семейном альбоме. Человек и история. История в лицах

2

14

Организация фотовыставки

Отбор работ для выставки.

2

15

Подводим итоги работы кружка.

 Выставка творческих работ кружковцев.

2

ТРЕТИЙ ГОД. «ЛЮДИ ТЕС-ХЕМСКОГО КОЖУУНА»

Задача третьего года занятий – изучение истории и культуры нашего района через знакомство с известными личностями, прославившими наш город и район, развитие интереса к жизни конкретных людей, воспитание уважительного отношения к своим близким бабушкам и дедушкам, показать историю в контексте с историей страны.

1

 История фотографии. Свойства света. Камера-обскура. Фотографии сегодня. Цифровая фотография.

Получение композиций на фотобумаге. Изображение в темной комнате. Фотография как искусство.

2

2

  Фотооптика. Объектив, диафрагма, глубина резкости.

Главное фокусное расстояние. Светосила, диафрагма, определение глубины резкости. Разрешающая способность объектива

2

3

 Определение экспозиции. Затвор, выдержка.

Виды затворов: шторные, центральные выдержка длинная и короткая, ее определение на практике.

2

4

 Посещение фотовыставок

Обсуждение, просмотр фотоснимков

2

5

 Портретные зарисовки

Знакомство с правилами и особенностями съемки фотопортрета. Умение выбора сюжета.

2

6

Контакт с героем. Взгляд в камеру.

Съемка, конкурс снимков по жанрам, отбор.

2

7

Руки в портрете. Поза и жест.

Создание портретного образа. Обсуждение, просмотр снимков, выявление характерных черт жанра.

2

8

Съемки интересных и значимых людей села и родственников.

Организация выставки «они живут рядом».

2

9

 Годы репрессий

Экскурсия  в музей репрессий

2

10

Им гордится наш район.

Сбор материала о героях социалистического труда. Они рядом с нами сбор материалов о людях разных профессий

2

11

Гордое звание – учитель.

Гордость нашей школы. Сбор материала об учителях работающих в нашей школе.

2

12

Люди в белых халатах.

Известные врачи нашего района. Сбор материала о врачах и медсёстрах работающих в районной больнице.

2

13

Экскурсия по родному краю

Сбор краеведческого материала

2

14

Организация фотовыставки

Отбор материала для выставки

2

15

Подводим итоги работы кружка.

Отчёт руководителя кружка. Выступления учащихся. Выставка творческих работ кружковцев.

2