Викторина "География + математика"
методическая разработка по географии (6, 7, 8, 9 класс)
С помощью математических примеров учащиеся узнают о малоизвестных островах, странах, озерах.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 28.81 КБ |
Предварительный просмотр:
МАТЕМАТИКА+ГЕОГРАФИЯ
«Необычные названия в географии»
1. Республика (1 задание)
…………. расположена на 33 рифовых островах посреди Тихого океана и принадлежит к так называемой Микронезии. От Гавайских островов ее отделяет расстояние в четыре тысячи километров. А на одном из островов есть даже небольшое село с названием… Польша. Из-за глобального потепления и таяния ледников находится под угрозой полного исчезновения с лица нашей планеты.
-3+10
(-10)2
-2*(-1)*(-1)*2
(-2)*5*(-10)
(-2)3*(-1)
-6*6
-2*(-50)-55
-5* (-9)
(-20)2-300
2. Республика (2 задание)
Республика ……….. – один из самых отдаленных уголков мира. Она лежит в более чем четырех тысячах километров от берегов Австралии и окружена голубыми водами Тихого океана. А по своей сути – обладает всеми атрибутами рая. Страна, имеющая чуть более 21 км2 территории, заслужила звание самой маленькой республики в мире, и третьего, сразу после Монако и Ватикана, государства.
(-1)6-(-1)5
9*(-4)
-5+8-0
13-17
(-27):(-9)
3. Царство (3 задание)
Царство ……………. – одно из самых маленьких государств на африканском континенте. Оно находится на юге, между ЮАР и Мозамбиком. Это мало популярное направление предлагает туристам незабываемые виды – начиная от саванн на востоке страны, через тропические леса на западе и до сказочных гор Дракона.
-11*6
(-1)3*3
-4*32
-25+88
-27+127
(-5)2*50
(-3)*(-5)
(-30):-15)
(-2)4
4. Демократическая республика Восточный
(4 задание)
Независимый с 2002 года Восточный ……….. – это маленькое государство, граничащее на западе с Индонезией. Он расположен на острове, входящем в Малайский архипелаг. Несмотря на то, что остров находится в Азии, одним из двух официальных языков является португальский. Это связано с тем, что долгие годы остров оставался колонией Португалии.
-5+50
-1+102-1
-9+11-4
-86+25
-2*2
5. Царство (5 задание)
Царство ………..– это 176 островов, из которых заселенными остаются только 53. Также его называют «Уютными Островами», что имеет свои причины. Голубые воды, среднесуточная температура на уровне +24°C и много солнца.
4-10+51
-17-14-30
310+(-31)0
(-1)100-(-1)26
77-113
6. (6 задание) и (7 задание)
Посетив Центральную Америку и удаляясь вглубь Карибского моря, можно обнаружить два небольших острова, образующих государство ………. и ……………. Оба они остаются одними из наименее пострадавших от туристов островов Карибского бассейна, что делает их исключительно интересными объектами для посещения.
№6
-71+5
-3*(-5)
-38: (-19)
-5*(-9)
Дефис
-77: (-11)
(-2)2*(-5)2
(-2)*(-45): 45
-67+1
№7
-14: (-7)
3*5*170
-15+12
-99+199
-33-33
7. (8 задание)
Немногим более 26 квадратных километра территории и чуть больше 11 тысяч жителей делают ………… четвертым по наименьшей площади и третьим по малочисленности населения государством в мире. Оно состоит из 114 островов, среди которых есть и прекрасные рифы. Тувалу находится под угрозой полного исчезновения.
21-77+101
25-29
71-74
(-7)2-85
-100:(-4)
-75:(-25)
8. Республика (9 задание)
………………. – небольшое государство в Африке, граничащее с Эфиопией, Сомали и Эритреей. Из-за своего расположения оно не стало популярным у туристов. Но и здесь есть на что посмотреть. К примеру, на его территории находится самое соленое озеро в мире – (10 задание).
№9
-4*(-4)
-38: (-38)
-2+102
(-32): (-4)
-6+9
-1+46
-300+400
№10
-2*(-2)*(-3)*3
41-107
21-86-1
-1-35
-1*(-25)
104-16
9. Острова (11 задание) и (12 задание)
Острова ………….. и ……………. – давняя португальская колония, расположенная примерно в 230 километрах от западного побережья Африки, в Гвинейском заливе. Это тропический оазис вулканического происхождения с многочисленными возвышенностями и большим количеством осадков. Влажный климат не означает, что острова не имеют ничего, что могли бы предложить туристам. Фантастические экзотические птицы, неповторимая тропическая растительность, специфические для этого региона вулканические области по-прежнему манят путешественников, которые ценят оригинальные направления.
№11
-2*3*11
-25-11
36: (-6): (-3)
Дефис
3*(-5)*(-3)
-70+9
-28+26
-150: (-10)
№12
-2*(-2)*(-3)
16: (-4)
7-107+200
23: (-2)2
-100+34
(-5-75-20)*(-1)
-84+109
12+71-9++26
Шифр к викторине
А | - 36 | И | 100 | С | - 66 | Ъ | 9 |
Б | 8 | Й | - 11 | Т | 45 | Ы | - 9 |
В | -3 | К | 7 | У | 3 | Ь | 88 |
Г | 0 | Л | 25 | Ф | - 99 | Э | 19 |
Д | 16 | М | - 2 | Х | 21 | Ю | - 44 |
Е | 15 | Н | 2 | Ц | 13 | Я | - 6 |
Ё | - 1 | О | - 61 | Ч | - 5 | ||
ж | 1 | П | - 12 | Ш | 4 | ||
З | 63 | Р | - 4 | Щ | 66 |
Шифр к викторине
А | - 36 | И | 100 | С | - 66 | Ъ | 9 |
Б | 8 | Й | - 11 | Т | 45 | Ы | - 9 |
В | -3 | К | 7 | У | 3 | Ь | 88 |
Г | 0 | Л | 25 | Ф | - 99 | Э | 19 |
Д | 16 | М | - 2 | Х | 21 | Ю | - 44 |
Е | 15 | Н | 2 | Ц | 13 | Я | - 6 |
Ё | - 1 | О | - 61 | Ч | - 5 | ||
ж | 1 | П | - 12 | Ш | 4 | ||
З | 63 | Р | - 4 | Щ | 66 |
Шифр к викторине
А | - 36 | И | 100 | С | - 66 | Ъ | 9 |
Б | 8 | Й | - 11 | Т | 45 | Ы | - 9 |
В | -3 | К | 7 | У | 3 | Ь | 88 |
Г | 0 | Л | 25 | Ф | - 99 | Э | 19 |
Д | 16 | М | - 2 | Х | 21 | Ю | - 44 |
Е | 15 | Н | 2 | Ц | 13 | Я | - 6 |
Ё | - 1 | О | - 61 | Ч | - 5 | ||
ж | 1 | П | - 12 | Ш | 4 | ||
З | 63 | Р | - 4 | Щ | 66 |
Шифр к викторине
А | - 36 | И | 100 | С | - 66 | Ъ | 9 |
Б | 8 | Й | - 11 | Т | 45 | Ы | - 9 |
В | -3 | К | 7 | У | 3 | Ь | 88 |
Г | 0 | Л | 25 | Ф | - 99 | Э | 19 |
Д | 16 | М | - 2 | Х | 21 | Ю | - 44 |
Е | 15 | Н | 2 | Ц | 13 | Я | - 6 |
Ё | - 1 | О | - 61 | Ч | - 5 | ||
ж | 1 | П | - 12 | Ш | 4 | ||
З | 63 | Р | - 4 | Щ | 66 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок-исследование по математике в 6 классе « Здоровьесберегающие задачи математики. Роль математики в борьбе с курением»
Этот урок посвящен научному исследованию. Одной из самых актуальных проблем современности является увеличение курящих людей, особенно школьников. Какова роль математики в борьбе с курением....
Рабочая программа по математике в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования на основании примерной программы по математики 5-9 классы. Математика 5 класс: И.И.Зубарева, А.
Рабочая программа разработана на один учебный год: в основу программы положены педагогические и дидактические принципы (личностно ориентированные; культурно ориентированные; деятельно...

Программа курса "Математика 5, 6 класс" (к учебникам Математика 5, Математика 6, авт. Зубарева И. И., Мордкович А.Г.)
Программа по математике для преподавания предмета в 5 и 6 классах по учебникам Зубаревой И. И., Мордковича А. Г. содержит пояснительную записку, в которой отражены: учебно-методическое сопровождение п...

Авторская программа элективного курса по математике Практикум по математике: математика в задачах
Элективный курс "Математика в задачах" рассчитан на учащихся 11 классов общеобразовательных классов, имеющих слабую математическую подготовку при решении задач. ...

ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ для внутришкольной олимпиады ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 7 классов ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ для внутришкольной олимпиады ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 7 классов Олимпиада по математике 7 класс
ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ для школьного этапа олимпиады ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 7 классов....

Обобщающий урок по математике в 5 классе."Математика в мире животных и животные в математике"
Данный урок сопровождается показом презентации. Презентация используется в качестве иллюстрации к уроку математики в 5 классе при повторении курса математики.Цели: развитие вычислительных навыко...
Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 7-х классов « Математическое кафе» Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 7-х классов « Математическое кафе» Внеклассное мероприятие по математике "Математическое каые" 7 кл.
В интересной форме представлены задания для трех команд, например, для классов на параллели....
