Проверочная работа по географии в 8 классе по теме: «Почвы и почвенные ресурсы»
тест по географии (8 класс)

Проверочная работа по географии в 8 классе по теме:

«Почвы и почвенные ресурсы»

Составил: Потапов Сергей Яковлевич, учитель МБОУ «Золотковская ООШ»

Цель контроля: выяснить результаты изучения темы:

Предметные:

• Выявить уровень усвоения школьниками знаний о главных особенностях почв России, типах, условиях формирования, использования человеком;
• Выявлять причины и условия формирования почв, причины уменьшения плодородия и меры по сохранению и повышению плодородия;
• Устанавливать соответствие, последовательность размещения основных типов почв России.

Метапредметные:

     Уметь строить логические цепи, использовать различные источники информации, работать со статистическими материалами.

Личностные: осознание важности знаний о почвах в хозяйственной деятельности, создание теоретических основ рациональной работы с почвой.

Инструкция по выполнению работы.

На выполнение проверочной работы по географии отводится 20 минут. Работа состоит из 10 заданий.

Задания 1, 2, 3, 4, 5, 8 — оцениваются в 1 балл.

Задания 6 и 7- оцениваются в 2 балла. (Если допущена 1 ошибка — 1 балл).

Задания 9 и 10 оцениваются в 3 балла. (Если в задании 9 отсутствует или пропущено 1 звено — 2 балла, если отсутствует или пропущено 2 звена -1балл. Если в 10 задании — приведены все три элемента ответа— 3 балла, 2 элемента — 2 балла, 1 элемент — 1 балл)

Таким образом, максимальное количество баллов: 16.

Если набрано от 13 до 16 баллов — оценка «5»

Если набрано от 10 до 12 баллов — оценка «4»

Если набрано от 6 до 9 баллов — оценка «3»

Если набрано 5 баллов или мене 5 баллов — оценка «5»

География, 8 класс. Проверочная работа по теме

«Почвы и почвенные ресурсы».

1. Установите зависимости между свойствами почвы и особенностями оболочек Земли:

2. Какой тип почв является наиболее распространенным на территории России?

а) тундрово-глеевые б) подзолистые и мерзлотно-таежные в) серые лесные г) черноземные

3. Определите тип почв, свойственный данному типу растительности.

4. Расположите типы почв по мере увеличения в них доли пахотных земель, начиная с наименьшей:

(4)-а)черноземные;  (1)-б) мезлотно-таежные; (3)-в) серые лесные;  (2)-г) дерново-подзолистые.  

5. Запишите номера последовательности событий:

1-а) Неправильная распашка земель.

4-б)  Иссушение.

2-в) Водная эрозия.

5-г) Образование оврагов.

6. Из списка выберите процессы, приводящие к разрушению почв:

7. Из списка выберите мероприятия по рациональному использованию почвеных ресурсов и их улучшению:

8.  Факторы образования какого типа почв представлены на схеме? (подзолистые)

9. Создайте подобную схему для любого другого типа почв по вашему выбору:

10. Обоснуйте позицию «почвы — зеркало ландшафта». Кому принадлежит данное высказывание?

1. В.В Докучаев.

2. Почва определяет растительный покров и сама зависит от него.

3. Взаимодействие почвы и растительного покрова и облик ландшафта.