Материал к уроку по изучению масштаба карты
методическая разработка по географии (6 класс)

ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ МАСШТАБИЮ

(вспомните перевод см в м, км и обратно!!!!)

ЗАДАНИЕ 1.

Перевести именованный масштаб в численный:

1. В 1 см – 10 м                               2.  в 1 см – 200 м

3. В 1 см – 50 км                              4. в 1 см – 750 км

ЗАДАНИЕ 2.

Перевести численный  масштаб в именованный:

1. 1:10000                                   2. 1:30000000

3. 1:750000                                 4. 1:100000000

ЗАДАНИЕ 3.

Какова протяжённость проложенного на карте маршрута А–В? Для выполнения задания используйте линейку. Расстояние измеряйте по центрам точек. Ответ дайте в метрах.

Ответ округлите до десятков метров и запишите без единиц измерения.

ЗАДАНИЕ 4.

Учащиеся прошли на север 5000 м. Начертите их маршрут с помощью масштаба в 1 см – 1 км.

ЗАДАНИЕ 5.

Чему равна действительная площадь квадрата, который на карте масштаба 1:3500000 изображен в виде квадрата со стороной в 1 см.

ЗАДАНИЕ 6.

Определите масштаб плана, если дорога длиной 5 км на нем имеет длину 20 см.