выступление на ГМО учителей географии
учебно-методический материал по географии

Выступление на ГМО учителей географии

Подпориной Юлии Николаевны,

учителя географии МОАУ «Школа №40 г. Орска»

#1075;.

Спецификация

контрольных измерительных материалов для проведения

в 2023 году основного государственного экзамена

по ГЕОГРАФИИ

1. Назначение контрольных измерительных материалов (КИМ) ОГЭ

Основной государственный экзамен (ОГЭ) представляет собой форму государственной итоговой аттестации, проводимой в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Для указанных целей используются (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной

формы.

ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от № 273-ФЗ и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования,

утверждённым приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от № 189/1513.

2. Документы, определяющие содержание КИМ ОГЭ

Содержание КИМ определяется на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Минобрнауки России от № 1897) с учётом Примерной

основной образовательной программы основного общего образования (одобрена решением Федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от № 1/15)).

В КИМ обеспечена преемственность проверяемого содержания с Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по географии (приказ Минобразования России от № 1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных

образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»).

3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ ОГЭ

В каждый вариант КИМ 2023 г. включены задания, проверяющие

уровень знания содержания всех основных разделов курса географии за

основную школу и выполнение основных требований к уровню подготовки

выпускников.

В КИМ ОГЭ по географии проверяется овладение выпускниками

знаниями и умениями, сформированность способности самостоятельного

творческого их применения в практической деятельности и в повседневной

жизни. Важное место в КИМ отводится проверке сформированности умений

использовать различные источники информации: карты атласов;

статистические источники (таблицы, графики, диаграммы), представленные

в заданиях; тексты.

В экзаменационной модели КИМ ОГЭ контролируется

сформированность многих важных умений: выбрать источник, необходимый

для решения конкретной задачи; найти и извлечь информацию из источника;

представлять в различных формах (графики, таблицы) географическую

информацию, необходимую для решения учебных и практико-

ориентированных задач; использовать различные источники географической

информации (картографические, статистические, текстовые) для решения

различных учебных и практико-ориентированных задач.

Количество заданий, проверяющих знание отдельных разделов

школьного курса географии, определяется с учётом значимости отдельных

элементов содержания и необходимости полного охвата требований

к уровню подготовки выпускников. Наибольшее количество заданий

проверяет достижение требований к уровню подготовки выпускников по

разделу «География России».

4. Связь экзаменационной модели ОГЭ с КИМ ЕГЭ

Значительная часть заданий КИМ для ОГЭ по типу аналогична заданиям, используемым в экзаменационной работе ЕГЭ. В отличие от ЕГЭ,

в КИМ для ОГЭ большее внимание уделяется достижению требований,

направленных на практическое применение географических знаний

и умений. Также важной для ОГЭ является проверка сформированности

умения извлекать и анализировать данные из различных источников

географической информации (карты атласов, статистические материалы,

диаграммы, тексты).

5. Характеристика структуры и содержания КИМ ОГЭ

Экзаменационная работа состоит из 30 заданий.

Работа содержит 27 заданий с записью краткого ответа, из них:

8 заданий с ответом в виде одной цифры, 5 заданий с ответом в виде слова

или словосочетания, 14 заданий с ответом в виде числа или

последовательности цифр.

Работа содержит 3 задания с развёрнутым ответом, в двух из которых,

в заданиях 12 и 28, требуется записать полный обоснованный ответ на

поставленный вопрос.

6. Распределение заданий КИМ ОГЭ по содержанию, контролируемым

предметным результатам

Распределение заданий по содержательным разделам курса географии

1. Источники географической информации – 7 заданий в КИМе.
2. Природа Земли и человек – 6 заданий.
3. Материки, океаны, народы и страны – 2 вопроса.
4. Природопользование и геоэкология – 2 вопроса.
5. География России – 13 заданий.

Распределение заданий экзаменационной работы по контролируемым предметным результатам

1. Требования «Знать/понимать» - 13 заданий.

2. Требования «Уметь» - 14 заданий.

3. Требования «Использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни» - 3 задания.

Распределение заданий КИМ ОГЭ по уровням сложности

В работе используются задания базового, повышенного и высокого

уровней сложности.

Задания базового уровня - 13;

повышенного уровня – 15;

высокого – 2 задания.

8. Продолжительность ОГЭ по географии

На выполнение экзаменационной работы отводится 150 минут.

9. Дополнительные материалы и оборудование

Перечень дополнительных материалов и оборудования, пользование

которыми разрешено на ОГЭ, утверждается приказом Минпросвещения

России и Рособрнадзора.

На экзамене по географии разрешается пользоваться линейкой, непрограммируемым калькулятором и географическими атласами для 7–9 классов (любого издательства).

10. Система оценивания выполнения отдельных заданий

и экзаменационной работы в целом

Верное выполнение каждого задания с кратким ответом оценивается

1 баллом. За выполнение задания 12 с развёрнутым ответом в зависимости от

полноты и правильности ответа выставляется от 0 до 2 баллов, выполнение

заданий 28 и 29 с развёрнутым ответом оценивается 1 баллом.

Максимальное количество первичных баллов за выполнение всей

экзаменационной работы – 31.

В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от № 189/1513 зарегистрирован Минюстом России № 52953), «64. Экзаменационные работы проверяются двумя экспертами. По результатам проверки эксперты независимо друг от друга выставляют баллы за каждый ответ на задания экзаменационной работы... В случае существенного расхождения в баллах, выставленных двумя экспертами, назначается третья проверка. Существенное расхождение в баллах

определено в критериях оценивания по соответствующему учебному предмету. Третий эксперт назначается председателем предметной комиссии из числа экспертов, ранее не проверявших экзаменационную работу.

Третьему эксперту предоставляется информация о баллах, выставленных экспертами, ранее проверявшими экзаменационную работу. Баллы, выставленные третьим экспертом, являются окончательными».

Существенным считается расхождение между баллами, выставленными двумя экспертами за выполнение задания 12, в 2 балла. Третий эксперт проверяет только ответ на задание 12, который вызвал столь существенное

расхождение. На основе баллов, выставленных за выполнение всех заданий работы, подсчитывается суммарный первичный балл, который переводится в отметку по пятибалльной шкале.

11. Изменения в КИМ 2023 года по сравнению с 2022 годом отсутствуют.

Лучшая стратегия подготовки к ОГЭ по географии - это отработка материала и решение наибольшего количества заданий по разным темам.

Источник информации:

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (ОГЭ)

Спецификацияконтрольных измерительных материалов для проведения

в 2023 году основного государственного экзамена по ГЕОГРАФИИ

подготовлена Федеральным государственным бюджетным

научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИ