Итоговый контроль по теме « Литосфера и рельеф Земли» 7 класс.
тест по географии (7 класс)

Итоговый контроль по теме « Литосфера и рельеф Земли» 7 класс

                                             1 вариант

1. Какой природный процесс отображён на схеме?

2. Какого слоя нет в Тихоокеанской плите?

А) гранитный              Б) базальтовый            В) осадочный

3. На какие два материка распалась Пангея около 180 млн лет назад?

А) Антарктида и Лавразия              Б) Гондвана и Евразия

В) Гондвана и Лавразия                  Г) Лавразия и Тетис

4. Как называются самые беспокойные подвижные участки земной коры, границы литосферных плит:

А) платформы    Б) сейсмические пояса     В) рельеф       Г) ложе океана

5. Какая тектоническая структура лежит в основании равнин:

А) платформы           Б) сейсмические пояса

В) рельеф                   Г) Срединно-океанические хребты

6.Где земная кора имеет наибольшую толщину?

А) на Западно-Сибирской равнине          Б) на дне океана

В) в Гималаях                          Г) в Амазонской низменности.

7.Какие из перечисленных гор относятся к наиболее древним?

А) Скандинавские      б) Уральские      в) Гималаи        г) Анды.

8. Выберите пример молодых гор (гор кайнозойской складчатости):

А) Уральские      Б) Гималаи         В) Большой Водораздельный хребет

9. Приведите примеры районов Земли, где океаническая литосферная плита погружается под материковую литосферную плиту:

А) район Гималаев                       Б) район Кавказа

В) район Анд и Перуанского, Чилийского желобов

10.Часть Евразии расположена на литосферной плите:

А) Африканской                       б) Индо-Австралийской

В) Антарктической                    г) Тихоокеанской.

11.Прочитайте текст.

В марте 2011 г. сильнейшее землетрясение у берегов Японии породило гигантскую волну – цунами, которая смыла все с побережья страны, разрушила десятки населенных пунктов, погубив почти тридцать тысяч человек!

Почему в этом районе часто происходят землетрясения?

Итоговый контроль по теме « Литосфера и рельеф Земли» 7 класс 

2 вариант

1. Какой природный процесс отображён на схеме?

2.Кто выдвинул гипотезу дрейфа материков ?

А) М.В. Ломоносов      Б) А. Вегенер      В) Аристотель        Г) О.Ю. Шмидт

3. Где земная кора имеет наименьшую толщину?

А) на Западно-Сибирской равнине                      б) на дне океана

В) на Кавказе г) в Амазонской низменности.

4. Сколько крупных литосферных плит выделяют на земном шаре?

А) 5                 б) 7               в) 9                 г) 12

5. Как называются древнейшие относительно устойчивые участки литосферных плит?

А) платформы                             Б) сейсмические пояса

В) рельеф                                     Г) Срединно-океанические хребты

6. Назовите единый древний материк, который существовал на Земле много миллионов лет назад:

А) Лавразия               Б) Пангея                    В) Евразия                     Г) Гондвана

7. Какая тектоническая структура лежит в основании горных систем:

А) складчатые пояса        Б) платформы         В) котловины               Г) рельеф

8. Выберите пример древних гор (герцинской складчатости):

А) Кордильеры             Б) Анды                В) Уральские             Г) Тянь-Шань

9. Назовите, какой материк расположен на древней  Африкано-Аравийской  платформе:                                                                                               А) Южная Америка             Б) Австралия                 В) Африка            Г) Евразия

10.Сейсмические пояса Земли образуются:

А) на границах столкновения литосферных плит;

Б) на границах раздвижения и разрыва литосферных плит;

В) в районах скольжения литосферных плит параллельно друг другу;

Г) все варианты правильны.

11.Прочитайте текст.

21 мая 1960 года в городе Консепсьоне, находящимся на территории государства Чили, произошло землетрясение, за которым последовала серия подземных толчков. Рухнули здания, под обломками которых погибли тысячи людей.

Почему в этом районе часто происходят землетрясени

Ответы

Оцениваемые критерии:

1. Знание фактического материала: вопросы №2,3,4,5,7,
2. Умение находить достоверную информацию (используют карты атласа, сопоставляют их – метод наложения): вопросы №6, 8,9,10,,11
3. Владение смысловым чтением (умение проанализировать рисунок, чтение краткого текста): вопрос № 1,11
4. Устанавливать причинно-следственные связи (объяснение причин природного явления с применением чтения карты строения земной коры): вопрос №11

Шкала оценивания:

все вопросы оцениваются в 1 балл, кроме №11 – данный вопрос оценивается в 2 балла, максимальное количество балов - 12.

«5» - 11-12 баллов

«4» - 9-10 баллов

«3» - 6- 8 баллов