Контрольная работа по теме "Гидросфера" 6 класс
методическая разработка по географии (6 класс)

Обобщение по теме "Гидросфера"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kontrolnaya_rabota_po_teme_gidrosfera.docx547.48 КБ

Предварительный просмотр:

Обобщение по теме "Гидросфера" Вариант 1

1. К водам Мирового океана относят:

А) моря и заливы Б) озёра и реки В) проливы и реки

2. Важнейшим свойством воды является то, что вода:

A) быстро нагревается и быстро остывает

Б) увеличивается в объёме при замерзании

B) лучше испаряется при низких температурах

3. В чем измеряют соленость морской воды?

A) в градусах Б) в граммах B) в промилле Г) в процентах

4. Установите соответствие «море – океан, к которому оно относится»

А) Красное 1) Тихий

Б) Карибское 2) Северный Ледовитый

В) Баренцево 3) Индийский

Г) Южно-Китайское 4) Атлантический

5. Выберите в цепочке лишнее наименование. Укажите признак, по которому вы его исключили

Гренландия — Камчатка Тасмания — Мадагаскар

6. Установите соответствие

A) океан 1) Калимантан

Б) остров 2) Мексиканский

B) залив 3) Атлантический

Г) полуостров 4) Индокитай

7. Бенгальский залив расположен между полуостровами

А) Индокитай и Индостан; Б) Балканским и Малая Азия;

В) Пиренейским и Апеннинским; Г) Аравийским и Индостан.

8. Выработанное рекой углубление, по которому она несёт свои воды:

А) русло Б) пойма В) котловина

9. Территория, с которой река собирает воду:

А) русло Б) водораздел В) речной бассейн

10. Воды, находящиеся в верхней части земной коры, называются:

А) озёра Б) реки В) подземные воды

11. Продолжите фразу. Болота...

A) питают реки Б) разрушают речную долину

B) служат источником загрязнения окружающей среды

12. Прочитайте текст и выполните задание.

(1)Озеро — водоём суши, расположенный в природном углублении, называемым котловиной. (2)Если озеро образовалось в котловине, связанной с деятельностью ледника, его называют ледниковым; в разломе земной коры — тектоническим; в кратере потухшего вулкана — вулканическим. (3)Самое большое озеро в мире — Каспийское море-озеро; самое глубокое — озеро Байкал. (4)Во влажном климате преобладают пресные озёра, а в засушливом — солёные. (5)Самым солёным озером на планете является Мёртвое море. (6)Озёра, в которые впадают одни реки и берут начало другие реки, называются сточными, а озёра, из которых отсутствует речной сток, — бессточными.

По каким предложениям можно сделать вывод о видах озёр? Запишите номера предложений Ответ ______________________________________

13. Определите по карте полушарий следующие географические объекты:

А) Океан ......... Б) материк ..... В) остров .......

Г) река ..... Д) полуостров .....

14. Какой цифрой на карте обозначен самый большой полуостров Земли?

А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 4

15. Рассмотрите фотографию с изображением опасного явления природы. Запишите его название.

Природное явление — _____________________

Чем опасно это явление для людей? Составьте краткое описание этого природного явления (объёмом до пяти предложений).

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Обобщение по теме "Гидросфера" Вариант 2

#1050; водам Мирового океана не относят:

А) моря и заливы Б) заливы и проливы В) озера и реки

2. Важнейшим свойством воды является то, что вода:

A) медленно нагревается и быстро остывает

Б) уменьшается в объёме при замерзании

B) растворяет многие вещества

3. В чем измеряют соленость морской воды?

А) в граммах Б) в процентах В) в градусах Г) в промилле

4. Установите соответствие «залив – океан, к которому он относится»

А) Большой Австралийский; 1) Тихий;

Б) Мексиканский; 2) Северный Ледовитый;

В) Гудзонов; 3) Атлантический;

Г) Аляска; 4) Индийский

5. Выберите в цепочке лишнее наименование. Укажите признак, по которому вы его исключили.

Таймыр — Камчатка — Новая Гвинея — Сомали

6. Установите соответствие

A) материк 1) Мексиканский

Б) остров 2) Антарктида

B) пролив 3) Магелланов

Г) залив 4) Гренландия

7. Гибралтарский пролив соединяет

А) Северное и Балтийское моря; Б) Тихий и Северный Ледовитый океан;

В) Красное море и Индийский океан; Г) Средиземное море и Атлантический океан

8. Природное углубление, в котором образовалось озеро:

А) русло Б) пойма В) котловина

9. Границей между речными бассейнами является:

А) пойма Б) водораздел В) порог

10. В разломах земной коры, прогибах, кратерах вулканов могут образовываться:

А) озёра Б) реки В) каналы

11. Продолжите фразу. Болота...

A) способствуют обмелению рек Б) служат источником торфа

B) препятствуют образованию ледников

12. Прочитайте текст и выполните задание.

(1)Реки — естественные водотоки суши, основной источник пресной воды на Земле. (2)Постоянный водный поток разрушает горные породы и формирует линейную форму рельефа, называемую речной долиной. (3)Любая река имеет исток — начало и устье — место впадения в море, озеро или другую реку. (4)Горные реки характеризуются быстрым и бурным течением; их долины — узкие и глубокие каньоны и ущелья, выработанные рекой в твёрдых породах. (5)Равнинные реки текут спокойно, образуя изгибы русла — меандры и озёра-старицы. (6)Реки имеют большое значение для жизни и хозяйственной деятельности человека.

По каким предложениям можно сделать вывод о результатах работы реки? Запишите номера предложений Ответ ___________________________

13. Определите по карте полушарий следующие географические объекты:

А) Океан ......... Б) материк ..... В) остров .......

Г) река ..... Д) полуостров .....

14. Какой цифрой на карте обозначен самый большой материк Земли?

А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 4

15. Рассмотрите фотографию с изображением опасного явления природы. Запишите его название.

Природное явление — ________________

Чем опасно это явление для людей? Составьте краткое описание этого природного явления (объёмом до пяти предложений).

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Контрольная работа для 7 класса по теме "Работа, энергия, мощность, КПД" 8 вариантов.

Контрольная работа для 7 класса на проверку умения решать расчётные задачи по теме "Работа, энергия, мощность, КПД" из 8 вариантов по 5 задач в каждом варианте....

Контрольная работа для 10 класса по теме: Работа. Законы сохранения.

Контрольная работа представлена в двух вариантах  различных уровнях сложности ( А1-А4 базовый, А5-А6, В1 повышенный, С1 сложный) с поэлементным анализом работы....

Контрольная работа 11 профильного класса проверочная работа по теории паскаля

Контрольная работа 11 профильного класса проверочная работа по теории паскаля...

Контрольная работа физика 7 класс по теме "Работа и мощность"

Контрольная работа взята из ФГОС УМК О.И.Громцева Контрольные и самостоятельные работы по физике. К учебнику А.В. Перышкина "Физика 7 класс"...

Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточного мониторинга и итоговой контрольной работы за 1 класс в виде теста по изобразительному искусству.

От рисования любой ребёнок получает только пользу: оно развивает память, внимание, мелкую моторику, учит ребенка думать и анализировать, соизмерять и сравнивать, сочинять и воображать. В процессе...