Проверочная работа по разделу "Гидросфера" 6 класс
тест по географии (6 класс)

Бориско Галина Владиславовна

Цель работы:
Проверить уровень усвоения учащимися основных понятий, закономерностей и объектов по разделу «Гидросфера», включая:

  • состав и строение гидросферы (Мировой океан, воды суши, ледники);
  • солёность воды и факторы её изменения;
  • происхождение волн (ветер, приливы);
  • географическую номенклатуру (океаны, моря, заливы, проливы, реки, озёра, течения);
  • типы озёрных котлованов (тектонические, ледниковые, вулканические, остаточные);
  • практические умения: работа с контурной картой (нанесение объектов, обозначение течений).

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proverochnaya_rabota_po_teme.docx19.69 КБ

Предварительный просмотр:

Проверочная работа по теме «Гидросфера» (6 класс)

Инструкция:
Работа состоит из 6 заданий. В заданиях 1–2 выберите 
один правильный ответ. В задании 3 выберите все правильные ответы. В задании 4 установите соответствие. В задании 5 определите объект по описанию. В задании 6 выполните задание с контурной картой.

Время выполнения: 20–25 минут
Максимальный балл: 14

Вариант 1

Задание 1 (1 балл)

Какая часть гидросферы содержит наибольший объём воды?

А) Реки и озёра
Б) Ледники
В) Подземные воды
Г) Мировой океан

Задание 2 (1 балл)

Что называется солёностью воды?

А) Количество растворённых газов в 1 литре воды
Б) Количество растворённых солей в 1 литре воды (в граммах)
В) Температура замерзания воды
Г) Прозрачность воды

Задание 3 (2 балла – если указаны все верные варианты, 1 балл – при одной ошибке)

Какие из перечисленных объектов относятся к водам суши? (Выберите несколько ответов)

А) Залив
Б) Озеро
В) Пролив
Г) Ледник
Д) Болото
Е) Море

Задание 4 (2 балла – за полное соответствие)

Установите соответствие между заливом / проливом и его местоположением.

Объект

Местоположение

1) Гибралтарский пролив

А) Между Азией и Северной Америкой

2) Бенгальский залив

Б) Соединяет Средиземное море с Атлантическим океаном

3) Берингов пролив

В) Часть Индийского океана у берегов Индии и Бангладеш

4) Персидский залив

Г) У берегов Аравийского полуострова (богат нефтью)

Запишите ответ в виде: 1–… , 2–… , 3–… , 4–…

Задание 5 (2 балла)

Определите географический объект по описанию:

«Это самое большое по площади озеро на Земле, хотя по происхождению оно – остаток древнего моря. Вода в нём солёная. В него впадает более 130 рек, но вытекает только одна. Расположено на границе Европы и Азии».

Ответ: ________________________________

Задание 6 (6 баллов)

На контурной карте (или на листе с перечнем объектов) отметьте следующие географические объекты Мирового океана и вод суши (подпишите названия):

  1. Тихий океан
  2. Средиземное море
  3. Озеро Байкал
  4. Река Нил
  5. Гренландия (крупнейший остров – как часть гидросферы из-за ледникового покрова)
  6. Течение Гольфстрим (обозначить стрелкой в Атлантическом океане)

Если работа выполняется без карты, перечислите объекты в правильном порядке и укажите для каждого, к какой части гидросферы он относится (океан, море, озеро, река, остров/ледник, течение).

Вариант 2

Задание 1 (1 балл)

Какой процесс является главной причиной образования волн в океане?

А) Притяжение Луны и Солнца
Б) Землетрясения на дне океана
В) Ветер
Г) Разница в солёности воды

Задание 2 (1 балл)

Какая средняя солёность вод Мирового океана (в промилле ‰)?

А) 35 ‰
Б) 42 ‰
В) 25 ‰
Г) 50 ‰

Задание 3 (2 балла – если указаны все верные варианты)

Какие из перечисленных объектов являются частями Мирового океана? (Выберите несколько ответов)

А) Остров
Б) Пролив
В) Озеро
Г) Залив
Д) Море
Е) Водопад

Задание 4 (2 балла – за полное соответствие)

Установите соответствие между типом озёрного котлована и примером озера.

Тип котлована

Пример озера

1) Тектоническое (разлом)

А) Ладожское

2) Ледниковое

Б) Каспийское

3) Вулканическое (кратерное)

В) Байкал

4) Остаточное (реликтовое море)

Г) Кроноцкое (Камчатка)

Запишите ответ в виде: 1–… , 2–… , 3–… , 4–…

Задание 5 (2 балла)

Определите географический объект по описанию:

«Это самая длинная река в мире. Она берёт начало на Восточно-Африканском плоскогорье и впадает в Средиземное море. На её берегах возникла одна из древнейших цивилизаций».

Ответ: ________________________________


Задание 6 (6 баллов)

На контурной карте (или на листе с перечнем объектов) отметьте следующие географические объекты Мирового океана и вод суши (подпишите названия):

  1. Индийский океан
  2. Красное море
  3. Озеро Виктория
  4. Река Амазонка
  5. Антарктида (ледниковый покров – как часть гидросферы)
  6. Течение Куросио (обозначить стрелкой в Тихом океане)

Критерии оценивания

Оценка

Баллы (Вариант 1)

Баллы (Вариант 2)

«5»

13–14

13–14

«4»

10–12

10–12

«3»

7–9

7–9

«2»

0–6

0–6


Ответы для учителя

Вариант 1

Задание 1: Г (Мировой океан – 96,5% воды гидросферы)
Задание 2: Б (солёность – количество граммов солей в 1 литре воды, обычно в ‰)
Задание 3: Б, Г, Д (озеро, ледник, болото). Залив, пролив, море – части Мирового океана.
Задание 4: 1–Б, 2–В, 3–А, 4–Г
Задание 5: Каспийское море (крупнейшее озеро Земли)
Задание 6:

  • Тихий океан – самый большой
  • Средиземное море – между Европой и Африкой
  • Байкал – юг Восточной Сибири
  • Нил – Африка, впадает в Средиземное море
  • Гренландия – крупнейший остров, покрыта ледником
  • Гольфстрим – тёплое течение от Мексиканского залива к Европе (стрелка на северо-восток)

Вариант 2

Задание 1: В (ветер – основная причина волн; приливы вызываются Луной и Солнцем)
Задание 2: А (35 ‰ – средняя солёность Мирового океана)
Задание 3: Б, Г, Д (пролив, залив, море). Остров – суша, озеро – не часть океана, водопад – вода суши.
Задание 4: 1–В, 2–А, 3–Г, 4–Б
Задание 5: Река Нил (самая длинная река в мире)
Задание 6:

  • Индийский океан – к югу от Азии
  • Красное море – между Африкой и Аравийским полуостровом
  • Виктория – крупное озеро в Африке
  • Амазонка – Южная Америка, самая полноводная река
  • Антарктида – крупнейший ледниковый покров
  • Куросио – тёплое течение у берегов Японии (стрелка на северо-восток)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

проверочная работа в 5 классе по теме "старый немецкий город. Что в нем"

можно использовать  для контроля после изучения темы в 5 классе "Старый немецкий город. Что в нем?"...

Проверочная работа по теме "Класс пресмыкающиеся"

Раболта предназначена для проверки знаний по теме "Класс Пресмыкающиеся" в 7 классе...

План - конспект Вариативность проверочных работ в 8 классе КО при изучении темы: «Определенно-личные предложения»

Разработка урока на тему "Определенно-личные предложения". Цели:  дать понятие об определенно-личных предложениях; отработать умение находить их в тексте, производить синтаксический разбор, позна...

Проверочная работа в 7 классе по биологии по теме:"Класс Млекопитающие"

Проверочная работа содержит 10 вопросов: на выбор правильных ответов, правильные-неправильные утверждения, задания на проверку терминологии темы, и многообразия млекопитающих...

Проверочная работа по биологии "Класс Млекопитающие". 7 класс. УМК В.В. Пасечник.

Проверочная работа составлена в двух вариантах и представляет собой набор заданий разных типов....

Проверочная работа для 8 класса на повторение материала по курсу информатики 7 класса

В данной работе проверяется усвоение тем: кодирование информации; перевод между единицами измерения; вычисление количества информации....

Проверочная работа для 5 класса "Степени сравнения имен прилагательных" Unit 5 УМК "Английский язык", 5 класс, Комарова Ю.А. и др.

Обобщение по теме "Сравнения прилагательных", УМК "Английский язык", 5 класс, Комарова Ю.А. и др. выполнено в форме проверочной работы. Весь изучаемый лексический и грамматический ...