Система обобщающего повторения на уроках геометрии
материал для подготовки к егэ (гиа) по геометрии (9 класс) по теме

Слайд 1

Система обобщающего повторения на уроках геометрии при подготовке к ГИА Учитель математики МБОУ СОШ №2 им. Адмирала Ушакова Насонова Т.В.

Слайд 2

Требования к уровню подготовки по геометрии выпускников основной школы Понимать условие задачи. Выполнять и читать чертежи, сопровождающие условия и решение задачи. Применяя определения, свойства и признаки фигур и их элементов, отношения фигур, находить значения линейных элементов фигур. Для углов от 0 до 180 град. уметь находить градусную меру, применяя определения, свойства и признаки фигур и их элементов. Применяя свойства и признаки фигур и их элементов, отношения фигур, вычислять площади основных геометрических фигур. Уметь применять при решении геометрических задач изученные свойства фигур и отношения между ними, алгебраический аппарат, тригонометрический аппарат.

Слайд 3

Система обобщающего повторения на уроках геометрии при подготовке к ГИА теория практика Справочный материал Обучающие уроки с применением компьютерных технологий Тематические тесты Компьютер- ное тестирование Решение примерных экзамена - ционных работ

Слайд 4

Справочный материал Учащиеся быстрее запоминают формулы, свойства геометрических фигур, закономерности Даны образцы решения задач по каждой теме Ученики могут ликвидировать пробелы в знаниях по определенной теме.

Слайд 5

Использование компьютерных презентаций на уроках геометрии открывает огромные возможности : компьютер может взять на себя функцию контроля знаний ; поможет сэкономить время на уроке ; богато иллюстрировать материал ; трудные для понимания моменты показать в динамике ; повторить то, что вызвало затруднения ; дифференцировать урок в соответствии с индивидуальными особенностями учащихся.

Слайд 6

практика Тематические тесты Компьютерное тестирование Решение примерных экзамена- ционных работ

Слайд 7

Преимущества тематического теста: В нем собраны разные задания по одной теме; На уроках можно рассматривать отдельные задания из теста; По такому тесту удобно проводить повторение; Осуществлять контроль знаний и умений учащихся по данной теме;

Слайд 8

Теоретический тест Соотношения между сторонами и углами треугольника

Слайд 9

AC 2 = AB 2 + BC 2 – 2 A B BC cos ACB Ð 1 Для треугольника АВС справедливо равенство ПОДУМАЙ! BC 2 = AB 2 + AC 2 – 2 AB AC cos ABC Ð 2 3 ВЕРНО! AB 2 = BC 2 + AC 2 – 2 BC AC cos BCA Ð Проверка (4) Квадрат стороны треугольника равен сумме квадратов двух других сторон на косинус угла между ними. минус удвоенное произведение этих сторон AB 2 = BC 2 + AC 2 – 2 BC AC cos BCA Ð ПОДУМАЙ!

Слайд 10

1 2 3 Площадь треугольника MNK равна MN NK sin MNK 1 2 Ð MN MK sin MNK 1 2 Ð MK NK sin MNK 1 2 Ð ВЕРНО! ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! N M K 1 2 sin N Ð S MNK = MN NK Проверка (4)

Слайд 11

2 1 3 ПОДУМАЙ! ВЕРНО! ПОДУМАЙ! Если квадрат стороны треугольника равен сумме квадратов двух других сторон, то эта сторона лежит против: тупого угла; прямого угла; острого угла. Проверка a 2 + b 2 = c 2 a b c

Слайд 12

3 2 1 ВЕРНО! ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! Треугольник со сторонами 5, 6 и 7 см: прямоугольный; > тупоугольный; остроугольный. Проверка

Слайд 13

3 2 1 ВЕРНО! ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! В треугольнике АВС А = 30 0 , ВС = 3. Радиус описанной около АВС окружности равен: 1,5 ; 3. 2 3; Проверка

Слайд 14

Виды консультаций *Уроки-консультации; *Консультации для слабых учащихся(решение 1 части); *Консультации для сильных ребят; *Индивидуальные консультации. Консультации по группам.

Слайд 15

Компьютерное тестирование Тестовые программы позволяют быстро оценивать результат работы, точно определять темы, в которых имеются пробелы в знаниях. Использование компьютерного теста позволяет проверить степень усвоения материала у всех учащихся. Что невозможно, например, при устном опросе. При компьютерном тестировании учащийся видит свой результат сразу после выполнения задания, а не по происшествии какого-либо времени, когда для него оценка теряет свою актуальность. Компьютерное тестирование позволяет осуществить обратную связь в процессе обучения, проанализировать результаты каждого ученика в отдельности и деятельность класса в целом. Решая тест, ученик получает объективную оценку знаний и умений. Работу над тестом можно выполнять в обычном кабинете, оборудованном проектором и экраном.

Слайд 16

Экзамен в 9 классе не должен стать для ученика испытанием на прочность нервной системы. Чем раньше начинается подготовка к экзамену, тем легче пройдет сдача экзамена Подготовка к экзамену- это не «натаскивание» выпускника на задания, аналогичные заданиям прошлых лет. Задача учителя- научить ребят рассуждать, анализировать и правильно применять теорию Подготовка означает изучение программного материала с включением заданий в формах, используемых при итоговой аттестации Подготовка к экзамену будет эффективной, если применять на уроках компьютерные технологии