Презентация урока
презентация к уроку по геометрии (6 класс) на тему

Слайд 1

Параллельные прямые 6 класс ГБСКОУ школа № 676 Кронштадтского района СПб Подготовила и провела Дмитриева Т.А. Учитель математики, высшая категория

Слайд 2

Вспомним: пересекающиеся и непересекающиеся прямые, перпендикулярные прямые Узнаем: какие прямые называются параллельными Будем учиться: распознавать параллельные прямые на чертежах

Слайд 3

Назовите линии. Выделите прямые

Слайд 4

Определите, какие линии являются пересекающимися, а какие непересекающимися. Как называются линии a и b ? a d b c m n o e

Слайд 5

Две линии называются … …, если пересекаются под … … . Линии a и b называются перпендикулярные перпендикулярными прямыми прямым углом

Слайд 6

Постройте у себя в тетради такие же линии. Установите, пересекутся ли линии a и b ; c и d , если их продолжить d c a b

Слайд 7

Определите, какая фигура изображена. Постройте такую же в тетради. Назовите противоположные стороны данной фигуры. Продолжите эти стороны за пределы фигуры. Какие прямые получились? C B A D

Слайд 8

Вывод: Две прямые называются параллельными , если они не пересекаются. Параллельность прямых обозначается знаком ║

Слайд 13

Определите, какие линии являются параллельными. Запишите, что они параллельны. Например, c ║d . k o p y x e m n b a d c

Слайд 14

Две прямые называются …, если они … … . параллельными не пересекаются a b a ║ b

Слайд 15

Домашнее задание: I группа – постройте прямоугольник со сторонами 3 см3 мм и 6 см5мм. Обозначьте его. Какие стороны прямоугольника являются параллельными отрезками? Используя знак ║, выпишите параллельные отрезки. II группа – выделите на рисунке параллельные отрезки. Постройте такой же чертёж. Используя знак ║, выпишите параллельные отрезки. III группа - Лист бумаги перегните так, чтобы получилось несколько параллельных прямых. Разверните и выделите линии сгиба карандашом.