презентации 8 класс, геометрия
презентация к уроку по геометрии (8 класс) на тему

Левицкая Оксана Юрьевна

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

8 класс Центральные и вписанные углы

Слайд 2

Дуга окружности О А В М N

Слайд 3

Дуга называется полуокружностью , если отрезок, соединяющий ее концы, является диаметром окружности. О А В d

Слайд 4

А В С А В Чем похожи и чем различаются углы АОВ и АСВ? О О Центральный угол Вписанный угол Составьте определение этих углов. Угол с вершиной в центре окружности называется центральным углом. Угол, вершина которого лежит на окружности, а стороны пересекают окружность, называется вписанным углом.

Слайд 5

А В О Дугу окружности можно измерять в градусах. Если дуга АВ окружности с центром О меньше полуокружности или является полуокружностью, то ее градусная мера считается равной градусной мере центрального угла АОВ. 65 0 65 0

Слайд 6

О А В

Слайд 7

А В О Если дуга АВ окружности с центром О больше полуокружности, то ее градусная мера считается равной 65 0 295 0 65 0

Слайд 8

А В С D О 11 5 0 30 0

Слайд 9

M 300 0 6 0 0 А В О Найти , , хорду АВ . 6 0 0 N 16

Слайд 10

M 272 0 88 0 А В О Найти угол АОВ. ? 88 0

Слайд 11

В А О Найти расстояние от точки А до радиуса ОВ. R = 6. 60 0 60 0 6 Х

Слайд 12

Внешний угол треугольника равен сумме двух углов треугольника, не смежных с ним. А В С К 1 2 СВК 2 1 = + Повторение

Слайд 13

a a О А С В Теорема. Вписанный угол измеряется половиной дуги, на которую он опирается. 2a 2a Дано: АВС – вписанный Доказать: Доказательство: АВС р/б = a 2 a Тогда внешний угол АОС = 2 a = a 2 a

Слайд 14

О А С В Вписанный угол измеряется половиной дуги, на которую он опирается. 1 случай (луч ВО совпадает с одной из сторон угла АВС a a 2a 2a Дано: АВС – вписанный Доказать:

Слайд 15

О А С В 2 случай (луч ВО делит угол АВС на два угла) D +

Слайд 16

О А С В 3 случай (луч ВО не делит угол АВС на два угла и не совпадает со стороной этого угла) D –

Слайд 17

О Вписанные углы, опирающиеся на одну и ту же дугу, равны. Следствие 1 В N M А С F

Слайд 18

О Вписанный угол, опирающийся на полуокружность – прямой. Следствие 2 В N M А С F

Слайд 20

Блиц-опрос А С В Найдите градусную меру угла АВС 110 0 О 110 0 55 0

Слайд 21

Блиц-опрос А С В Найдите градусную меру угла АВС 120 0 О 120 0 240 0 120 0

Слайд 22

Найдите градусную меру угла АВС. О В А С Блиц-опрос

Слайд 23

Блиц-опрос А D В Найдите градусную меру угла АВС 50 0 100 0 С 26 0 0 13 0 0 О

Слайд 24

A В С 56 0 О

Слайд 25

A В О С 23 0

Слайд 26

B C A О

Слайд 27

A B C 34 0

Слайд 28

A B C 54 0 D

Слайд 29

B C A O 50 0 Задача 4

Слайд 30

B C A X Задача 6

Слайд 31

B C A Задача 9

Слайд 32

A B D C 53 0 Задача 13


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

1 ТРАПЕЦИЯ 26.09

Слайд 2

2 А В С D Трапецией называется четырехугольник, у которого две стороны параллельны, а две другие не параллельны. Основание Основание Боковая Боковая АВС D – трапеция, если ВС ∥ AD , АВ и С D – боковые стороны, ВС и AD – основания.

Слайд 3

3 Трапеция называется равнобедренной, если ее боковые стороны равны. А В С D АВС D – равнобедренная трапеция, если ВС ∥ AD , АВ = С D – боковые стороны.

Слайд 4

4 А В С D Трапеция называется прямоугольной , если один из углов прямой. АВС D – прямоугольная трапеция, если ВС ∥ AD , ∠А = 90° или ∠В= 90°.

Слайд 5

5 А В С D М N М – середина АВ N – середина CD MN – средняя линия трапеции

Слайд 6

6 А В С D В D = AC – диагонали трапеции ∠ А = ∠ D , ∠ В = ∠С – углы при основаниях Свойства равнобедренной трапеции 2. В равнобедренной трапеции углы при каждом основании равны. 1. В равнобедренной трапеции диагонали равны.

Слайд 7

7 А В С D В D = AC – диагонали трапеции ∠ А = ∠ D , ∠ В = ∠С – углы при основаниях Признаки равнобедренной трапеции 2. Если углы при основании трапеции равны, то она равнобедренная. 1. Если диагонали трапеции равны, то она равнобедренная.

Слайд 8

Какие четырехугольники на рисунке являются трапециями? Назовите их основания и боковые стороны. 70 110 А В С D М 1 О Р R 2 S H T N 0 0 А С В К Q 3

Слайд 9

04.12.2012 www.konspekturoka.ru 9 Задача № 387 1 Дано: Найти: А В С D АВС D – трапеция, ∠A = 36 °, ∠C = 117 ° ∠ В = ?, ∠D = ? 36 ° 117 ° Решение АВС D – трапеция, то ВС ∥ AD . ∠А + ∠В = 180° 36 ° + ∠В = 180° ∠В = 180° - 36 ° ∠В = 144 ° ∠С + ∠ D = 180° ∠ 117 ° + ∠ D = 180° ∠ D = 180° - ∠ 117 ° ∠ D = 63 ° Ответ: ∠В = 144 ° , ∠ D = 63 °

Слайд 10

04.12.2012 www.konspekturoka.ru 10 Задача № 390 2 Дано: Найти: АВС D – равнобокая трапеция, ∠A = 68 °, ∠ В = ?, ∠С -?, ∠D = ? Решение Если АВС D – равнобокая трапеция , то ∠A = ∠D = 68°, А В С D 68 ° 68 ° ∠ 68 ° + ∠В = 180° ∠В = 180° - ∠ 68 ° ∠В = 112° ∠ В = ∠ С = 112°, Ответ: ∠D = 68°, ∠В = 112°, ∠ С = 112°.

Слайд 11

∟ В ₁ 11 Задача 392(а) 3 Дано: Найти: АВС D – прямоугольная трапеция, ∠D = 90 °, BC = 4 см , AD = 7 см , ∠A = 60 ° АВ - ? Решение Проведем ВВ ₁ ⊥ AD 4 см 7 см 60 ° A В ₁ = AD - B ₁D А В С D A В ₁ = 7 - 4 = 3 (см) Рассмотрим ∆ А B В₁: ∠A = 60° - по условию, ∠ В₁ = 90° так как ВВ ₁ ⊥ AD , то ∠В = 30° A В ₁ = ½АВ – по свойству прямоугольного треугольника, АВ = 3· 2 = 6 (см). Ответ: 6 (см).

Слайд 12

12 Домашнее задание П. 44 выучить определения № 388, 392(а)

Слайд 13

13 Теорема Фалеса Если на одной из двух прямых отложить последовательно равных несколько отрезков и через их концы провести параллельные прямые, пересекающие вторую прямую, то они отсекут на второй прямой равные между собой отрезки. а) l ₁ ∥ l₂ б) l ₁ ∥ l₂ А ₁ А ₂ А ₃ А ₄ А ₅ В ₁ В ₂ В ₃ В ₄ В ₅ А ₁ А ₂ = В ₁ В ₂ l ₁ l ₁ l₂ l₂ А ₁ А ₂ А ₃ А ₄ А ₅ А ₁ А ₂ В ₂ В ₁ - параллелограмм В ₁ В ₂ В ₃ В ₄ В ₅ l С D l ₁ ∥ l А ₂ А ₃ DC - параллелограмм А ₂ A₃ = CD А ₂ A₃ = В ₂ B₃

Слайд 14

14 Задача 4 Доказательство Докажите, что отрезок, соединяющий середины боковых сторон трапеции, параллелен основаниям трапеции. А В С D Пусть Е – середина АВ. Проведем Е F ∥ BC ∥ AD . . F . E Точка F – середина CD (по теореме Фалеса). Докажем, что Е F - единственный Через точки Е и F можно провести только одну прямую (аксиома) т. е. отрезок, соединяющий середины боковых сторон трапеции ABCD параллелен основаниям, ч. т. д.

Слайд 15

04.12.2012 www.konspekturoka.ru 15

Слайд 16

С.А. Абрамкина Проведем ВН ⊥А D и СК⊥А D . ВН=СК –расстояние между параллельными прямыми. ∆АВН=∆ D СК (по гипотенузе и катету), отсюда ∠А=∠ D . ∠АВС=180 0 -∠ D (как внутренние односторонние при ВС Ⅱ А D ). Значит, ∠АВС=∠ D СВ. Ч.т.д А В С D К Дано: АВС D – трапеция A В = С D Доказать : ∠ А=∠ D , ∠В=∠С Доказательство: Н

Слайд 17

25.09.2017 С.А. Абрамкина А В С D К Решение: Н

Слайд 18

25.09.2017 С.А. Абрамкина Рассмотрим ∆АВ D и ∆АС D . АВ=С D (по условию), А D – общая сторона. ∠ВА D =∠ ADC (как углы при основании равнобокой трапеции). Тогда ∆АВ D =∆ D СА (по I признаку равенства треугольников). 2. Отсюда следует, АС=В D . Ч.т.д А В С D Дано: АВС D – трапеция A В = С D Доказать : BD=A С Доказательство:


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

23.01 8 класс

Слайд 2

1 2 В А С Х Y Дан ∆ АВС, прямая XY параллельна прямой AC . Доказать, что угол 1 равен углу 2 . Устная работа

Слайд 3

Прямая АВ параллельна прямой CD, AD и BD секущие. Доказать, что ∆ АОВ ~ ∆ DO С C D A B O

Слайд 4

Средняя линия треугольника Тема урока :

Слайд 5

ЦЕЛИ УРОКА: дать определение средней линии треугольника, доказать теорему о средней линии треугольника, решать задачи, используя определение и свойство средней линии.

Слайд 6

С В А М N М N – средняя линия треугольника АВС . Определение: Средней линией треугольника называется отрезок, соединяющий середины двух его сторон. AM = MB BN = NC

Слайд 7

На каком рисунке изображена средняя линия треугольника ? а) г) б) в) Устно: г

Слайд 8

Сколько средних линий имеет треугольник ? Задание. Постройте произвольный треугольник и проведите в нем средние линии. DF, DE, EF –средние линии ∆ АВС

Слайд 9

Теорема: Средняя линия треугольника параллельна одной из его сторон и равна половине этой стороны. С В А М N Дано: Δ АВС, М N – средняя линия. Доказать: М N || АС, М N = ½ АС Доказательство: Δ АВС ~ Δ ВМ N , т.к. ВМ:ВА = В N :ВС=1:2 и угол В – общий. 2. Угол ВМ N равен углу ВАС, а они соответственные при прямых М N и АС и секущей АВ. Значит, М N || АС. 3. Т.к. ВМ:ВА =1:2, то и М N :АС=1:2.

Слайд 10

1. Сколько треугольников вы видите? 2. Есть ли равные треугольники? Почему? Устно: 3. Сколько параллелограммов на рисунке? ∆ ADF, ∆ DBE, ∆ ECF, ∆ DEF, ∆ ABC ∆ ADF= ∆ DBE= ∆ ECF= ∆ DEF ADEF, DBEF, ECFD

Слайд 11

Являются ли отрезки EF и CD средними линиями ∆ АВС и ∆ MNK ? EF является CD не является

Слайд 12

Отрезок MN является средней линией треугольника … в)

Слайд 13

Задача 1 ( ГИА 2013) Средняя линия равностороннего треугольника АВС равна 8 см. Найти периметр этого треугольника. А В С Р ∆ АВС = 48 см

Слайд 14

A B C M Дано: S ∆ ABC = 40 см² Найти: S  MNK K N Задача 2 S  MNK = 10 см²

Слайд 16

Найти площадь треугольника, если высота, проведенная к одной из его сторон, равна 10, а средняя линия, параллельная этой стороне, равна 5. Задача 3 ( ГИА 2013) А В С М К Н S  АВС = 5 0 см²

Слайд 17

№ 567 А В С D М N P Q MNPQ – параллелограмм?

Слайд 18

Какие новые знания получены на уроке? Что называют средней линией треугольника? Сформулируйте теорему о средней линии треугольника. Подведем итог

Слайд 19

2) Задача 3, 5 A B C N M 3 4 Дано: MN || AC . Найти: Р ∆ АВС 1) п.62 (стр.146), № 565, 566 Домашнее задание:

Слайд 20

Свойство медианы треугольника Тема урока :

Слайд 21

Элементы треугольника Медиана треугольника – Биссектриса треугольника – Высота треугольника – отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны (рис. 1). отрезок биссектрисы угла треугольника, соединяющий вершину с точкой противоположной стороны (рис. 2). отрезок, соединяющий вершину треугольника с точкой противоположной стороны или ее продолжения и перпендикулярный этой стороне (рис. 3).

Слайд 22

Свойство медиан треугольника . Медианы треугольника пересекаются в одной точке, которая делит каждую медиану в отношении 2:1, считая от вершины.

Слайд 23

А С В Свойство медиан треугольника . Медианы треугольника пересекаются в одной точке, которая делит каждую медиану в отношении 2:1, считая от вершины. В 1 А 1 О 1 2 3 4 A ВС В 1 А 1 С по 1 признаку ВО ОВ 1 = АО А 1 О АВ А 1 В 1 = = 2 1

Слайд 24

а b A B C D F Значит S ABC =S ABD =S ABF У Δ АСВ, Δ А DB, Δ AFB основание АВ, а высоты, проведенные к АВ равны (как расстояния между параллельными прямыми). h h h Равновеликие треугольники а ||b

Слайд 25

Медиана треугольника делит его на два равновеликих треугольника. М С В А Следствие 1

Слайд 26

Следствие 2. Диагонали параллелограмма делят его на четыре равновеликих треугольника.

Слайд 27

В С 1 А 1 В 1 С А О Медианы треугольника делят его на шесть равновеликих треугольников. Следствие 3.

Слайд 28

Доказать на уроке Средняя линия треугольника отсекает от данного треугольник, площадь которого равна площади исходного треугольника. Следствие 4.

Слайд 29

Отрезок , соединяющий середины двух сторон треугольника, называется средней линией треугольника . Средняя линия треугольника параллельна одной из его сторон и равна половине этой стороны. Медианы треугольника пересекаются в одной точке, которая делит каждую медиану в отношении 2 : 1, считая от вершины. Средняя линия треугольника отсекает от данного треугольник, площадь которого равна ¼ площади исходного. Три средние линии треугольника разбивают его на 4 равоновеликих треугольника, площадь каждого из них равна ¼ площади исходного. Итог урока

Слайд 30

Спасибо за урок! П. 62, вопросы 8, 9 (стр. 160) Задачи № 616, 571.

Слайд 31

Моё настроение Отличное! Все понятно! Непонятное! Есть над чем подумать…

Слайд 32

Спасибо за внимание!!!


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Синус, косинус и тангенс острого угла прямоугольного треугольника

Слайд 2

Синус, косинус и тангенс острого угла прямоугольного треугольника Форма урока: Урок изучения нового. Цели урока: 1.Познакомить учащихся с определениями тригонометрических функций в прямоугольном треугольнике и учить вычислять значения; 2.Формировать навыки написания конспекта; 3.Воспитывать наблюдательность, развивать память, продолжить работу над формированием системы знаний .

Слайд 3

Взаимосвязь между элементами прямоугольного треугольника . Угол А – острый, угол В –острый, угол С – прямой. Напротив ∟А катет а – противолежащий. Рядом прилег катет b – прилежащий. Напротив ∟В катет b – противолежащий. Рядом прилег катет а –прилежащий. С с а b А В

Слайд 4

Взаимосвязь между элементами прямоугольного треугольника. Назовите гипотенузу, катет противолежащий углу М, катет прилежащий углу М катет прилежащий углу К Катет прилежащий углу Р Катет противолежащий углу К М К Р

Слайд 5

с 6 8 13 12 Найти неизвестную сторону треугольника № 1 № 2 Найти: Р АВС и S АВС

Слайд 6

Задачи ОГЭ-2016 с прямоугольным треугольником

Слайд 7

ОГЭ-2016 № 1 Найдите тангенс угла В треугольника АВС, изображенного на рисунке . № 2 В треугольнике ABC угол C прямой, BC=8 , сosB=0,8. Найдите AB. № 3 В треугольнике ABC угол C прямой, AC=6 , sin В =0, 3 . Найдите AB

Слайд 8

10 6 8 13 12 Найти отношения сторон треугольника № 1 № 2 ВС/АВ= АС/АВ= АС/ВС= 5

Слайд 9

Синус, косинус и тангенс острого угла прямоугольного треугольника

Слайд 10

Определения: Синусом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение противолежащего катета к гипотенузе Косинусом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение прилежащего катета к гипотенузе Тангенсом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение противолежащего катета к прилежащему

Слайд 11

Стихотворение поможет запомнить определения «Коль не знаешь правил – минус. Если знаешь – тебе плюс! Если « О », то будет синус, Если « И », то косинус.

Слайд 12

«Коль не знаешь правил – минус. Если знаешь – тебе плюс! Если « О », то будет синус, Если « И », то косинус. Соотнесите слова стихотворения с данным определением. Пр о тиволежащий катет гипотенуза С и нус А = К о синус А = Пр и лежащий катет гипотенуза

Слайд 13

- синус альфа А В С - косинус альфа - тангенс альфа ТАНГЕНС УГЛА равен отношению синуса к косинусу этого угла

Слайд 14

Вывод: Острый угол прямоугольного треугольника зависит от гипотенузы, от катетов. Примечание: «Зная длины сторон прямоугольного треугольника можно вычислить его острый угол. Но для этого надо знать тригонометрические функции: «синус», «косинус»,»тангенс»

Слайд 15

Самостоятельная работа (практическая пятиминутка) Задание. Дан прямоугольный треугольник АВС с острым углом А и сторонами а = 4, b = 3.Найдите: 1) Sin A = Cos A = 2) Чему равно выражение: Sin 2 A + Cos 2 A = А В С 4 5 c 3

Слайд 16

Всегда ли это равенство верное? 1. Ответ: Sin A = 4/5 Cos A = 3/5. 2. Ответ: Sin 2 A + Cos 2 A = 1.

Слайд 17

Основное тригонометрическое тождество № 593(в) «Тригонометрия» в переводе с греческого- «измерение треугольников»

Слайд 18

Домашнее задание. Пункт 66, выучить определения и основное тригонометрическое тождество. Решить №591(а,б), №593 (а,б)

Слайд 19

ОГЭ-2016 № 1 Найдите тангенс угла В треугольника АВС, изображенного на рисунке . № 2 В треугольнике ABC угол C прямой, BC=8 ,сosB=0,8. Найдите AB. № 3 В треугольнике ABC угол C прямой, AC=6 , sin В =0, 3 . Найдите AB

Слайд 20

А В С если острый угол одного прямоугольного треугольника равен острому углу другого прямоугольного треугольника, то синусы этих углов равны, косинусы этих углов равны и тангенсы этих углов равны А 1 В 1 С 1 - по первому признаку

Слайд 22

Синусом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение … Противолежащего катета к прилежащему катету; Противолежащего катета к гипотенузе; Прилежащего катета к гипотенузе

Слайд 23

В треугольнике АВС (  С=90 0 ). Выберите верное определение косинуса острого угла В 1) 2) 3) верно ошибка ошибка А В С

Слайд 24

АВ=10 см ВС=8 см Найдите тангенсы острых углов tgA=… tgB=… Тангенсом острого угла прямоугольного треугольника называется… А В С

Слайд 25

По данным рисунка вычислите sin  , cos  , tg  , sin  , cos  , tg    sin cos tg

Слайд 26

Цели урока: Научится вычислять значения синуса, косинуса и тангенса для углов 30 0 , 45 0 и 60 0 . Формировать навыки решения прямоугольных треугольников, используя синус, косинус и тангенс острого угла. Использовать различные приемы для вычисления значений тригонометрических функций, в том числе и компьютерные программы. Тема урока: «Значения синуса, косинуса и тангенса для углов 30 0 , 45 0 и 60 0 »

Слайд 27

А В С 30 0 60 0 Дано: ∆ ABC ,  C=90 0  A = 30˚,  B = 60˚. Найти: sin 30˚, cos 30˚ , tg 30˚ , sin 6 0˚, cos 6 0˚ , tg 60. Решение: 1. 2. 3.

Слайд 28

А В С 30 0 60 0 Основное тригонометрическое тождество: sin 2  +cos 2  =1  sin 2  =1-cos 2   cos 2  =1-sin 2   Вычислим sin60 0 и cos30 0

Слайд 29

А В С 30 0 60 0

Слайд 30

AC = BC = AC = BC AB ² = AC ² + BC ² =2AC ² B A C 45 ° 45 °

Слайд 31

Таблица значений на пальцах

Слайд 32

В С А 60 0 9 Задача1 Дано: ∆АВС,  А=90 0 ,  В=60 0 , АС=9 Найти: АВ-? tg60 0 =

Слайд 33

Задача2: В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна с, а один из острых углов равен  . Выразите катеты через с и  и найдите их длины, если: а) с=12 дм,  =30 0 ; б) с=16 дм,  =45 0 .

Слайд 34

 30 0 45 0 60 0 sin  cos  tg  1

Слайд 35

 30 0 45 0 60 0 sin  cos  tg  1

Слайд 37

а b c a = c sin a = b tg b = c cos b = a ctg

Слайд 38

Значения синуса, косинуса и тангенса для углов 30 0 , 45 0 , 60 0 . 30 0 45 0 60 0 sin cos tg 1

Слайд 39

З а д а ч а В прямоугольном треугольнике даны гипотенуза с и острый угол α . Найти катеты, их проекции на гипотенузу и высоту, опущенную на гипотенузу.

Слайд 40

Решение AC = AB cos α = c cos α ; BC = AB sin α = c sin α ; BD = BC sin α = c sin² α ; AD = AC cos α = c cos² α ; СВ = AC sin α = c sin α cos α α A C B D c

Слайд 41

III . Закрепление изученного материала Решение прикладных задач

Слайд 42

Найдите высоту дерева S = 9 м α =30 °

Слайд 43

Найдите угол наклона Пизанской башни α = ? h = 50 м h = 60 м

Слайд 44

Тень от вертикально стоящего шеста, высота которого 3  3 м, составляет 3 м. Выразите в градусах высоту Солнца над горизонтом. α


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Подобные треугольники Повторение к ОГЭ

Слайд 2

Наиболее часто встречающиеся теоретические вопросы Признаки подобия треугольников: 1.Если два угла одного треугольника соответственно равны двум углам другого, то такие треугольники подобны. 2.Если две стороны одного треугольника пропорциональны двум сторонам другого треугольника и углы, заключенные между этими сторонами, равны, то такие треугольники подобны. 3.Если три стороны одного треугольника пропорциональны трем сторонам другого, то такие треугольники подобны. Прямая, параллельная стороне треугольника, отсекает от него треугольник, подобный данному (почему)? А Е С В К

Слайд 3

А В С Д О Доказать: Δ ВОС ~ Δ АОД в а а//в

Слайд 4

А В С О Найти: СО; ОВ Д 10 8 6 5

Слайд 5

D Найти: х А В С 6 4

Слайд 6

А В С Д Доказать: 4 5 6 12 15 18 Р Е М К АКР ~ СМЕ

Слайд 7

Даны два подобных треугольника. Стороны одного из них равны 12 см, 8 см, 6 см, а меньшая сторона другого равна 9 см. Найдите две другие его стороны. 2 . В треугольнике АВС проведены две высоты АК и ВМ. 1) Докажите, что Δ АКС ~ Δ ВМС. 2) Найдите высоту ВМ, если АК = 18, СМ = 4, СК = 6. А С М В К

Слайд 8

Прямая, параллельная стороне AC треугольника ABC, пересекает стороны AB и BC в точках K и M соответственно. Найдите AC, если BK : KA=2:3, KM=14. Решение : Треугольники АВС и КВМ подобны: угол В - общий, углы ВАС и ВКМ равны как соответственные при параллельных прямых АС и КМ и секущей АВ), поэтому КМ:АС= ВК:ВА. Т.к. ВК : КА = 2 : 3, то ВК : ВА = 2 : 5. Имеем, АС=КМ * ВА : ВК, АС=14 * 5 : 2 = 35 Ответ:35. А М К С В 14

Слайд 9

Через точки М и N, принадлежащие сторонам АВ и ВС треугольника ABC соответственно, проведена прямая МN, параллельная стороне АС. Найдите длину СN, если ВС = 6, МN = 4 и АС = 9. Решение: Треугольники MBN и ABC подобны по первому признаку подобия., так как 1) у треугольников MBN и ABC угол В – общий 2) в силу параллельности прямых MN и AC соответственные углы BMN и BAC равны. Из подобия треугольников вытекает пропорциональность соответствующих сторон: Обозначим NC за x . Соответственно, BN = 6 – x , согласно условию. Тогда . Тогда CN =

Слайд 10

Основания BC и AD трапеции ABCD равны соответственно 5 и 20, BD=10. Докажите, что треугольники CBD и BDA подобны. А D С В Решение : Углы СВД и ВДА равны как накрест лежащие при параллельных прямых ВС и АД и секущей ВД. Стороны ВС и ВД в Δ ВСД пропорциональны сторонам ВД и АД в Δ АВД соответственно, т.к. ВС : ВД = 5 : 10 = 0,5 и ВД : АД = 10 : 20 = 0,5. Значит, эти треугольники подобны (по второму признаку).

Слайд 11

Наиболее часто встречающиеся теоретические вопросы Отношение периметров двух подобных треугольников равно коэффициенту подобия Отношение площадей двух подобных треугольников равно квадрату коэффициента подобия В прямоугольном треугольнике высота, проведенная из вершины прямого угла, разбивает его на два треугольника, подобных исходному.

Слайд 12

1). Прямые МО и КН , пересекающие стороны угла А, параллельны (М и К лежат на одной стороне угла). Найдите площадь треугольника АМО, если известно, что площадь треугольника АКН равна 48 см 2 , АМ = 4 см, МК = 2 см. А Н О М К

Слайд 13

2). Прямая, параллельная основанию треугольника, делит его на треугольник и трапецию, площади которых относятся как 4:5. Периметр образовавшегося треугольника равен 20 см. Найдите периметр данного треугольника. Ответ: 30. 3). Через вершину прямого угла прямоугольного треугольника с катетами 6 и 8 см проведен перпендикуляр к гипотенузе. Вычислите площади образовавшихся треугольников. Ответ: 24; 8,64; 15,36.

Слайд 14

4). Из одной точки проведены к кругу две касательные. Длина касательной равна 156, а расстояние между точками касания равно 120. Найдите радиус круга. Ответ: 65 План решения: Найдите подобные треугольники и докажите их подобие Запишите отношение сходственных сторон Выполните необходимые вычисления Запишите ответ

Слайд 15

(№24) Отрезки AB и DC лежат на параллельных прямых, а отрезки AC и BD пересекаются в точке M . Найдите MC , если AB =16, DC = 24, AC = 25. (№26) Основания трапеции относятся как 2 : 3. Через точку пересечения диагоналей проведена прямая, параллельная основаниям. В каком отношении эта прямая делит площадь трапеции? (№26) Основание AC равнобедренного треугольника ABC равно 16. Окружность радиуса 12 с центром вне этого треугольника касается продолжения боковых сторон треугольника и касается основания AC в его середине. Найдите радиус окружности, вписанной в треугольник ABC .

Слайд 16

Наиболее часто встречающиеся теоретические вопросы Треугольники АО D и СОВ, образованные отрезками диагоналей и основаниями трапеции, подобны. Коэффициент подобия k = АО : СО А О С В D

Слайд 17

Диагонали трапеции ABCD пересекаются в точке K , причем отрезок BK составляет треть от диагонали BD . Найдите основание AD , если BC = 12 см. А К D С В РЕШЕНИЕ: Треугольники ВКС и АК D подобны по двум углам. По условию ВК – треть В D , тогда ВК : К D = 1 : 2, значит ВС : А D = 1 : 2, значит А D = 24. Ответ: 24 см.

Слайд 18

Наиболее часто встречающиеся теоретические вопросы Средней линией треугольника называется отрезок, соединяющий середины двух его сторон. Средняя линия треугольника параллельна одной из его сторон и равна половине этой стороны. Отношение сходственных сторон подобных треугольников равно отношению высот, проведенных к этим сторонам. Катет прямоугольного треугольника является средним пропорциональным между гипотенузой и проекцией этого катета на гипотенузу.

Слайд 19

В треугольнике АВС D Е – средняя линия. Площадь треугольника С D Е равна 45 . Найдите площадь треугольника АВС . Точка H является основанием высоты, проведённой из вершины прямого угла B треугольника ABC к гипотенузе AC. Найдите AB, если AH=7, AC=28. А Е D С В А С В Н

Слайд 20

Задание 17 № 132764. Человек ростом 1,7 м стоит на расстоянии 8 шагов от столба, на котором висит фонарь. Тень человека равна четырем шагам. На какой высоте (в метрах) расположен фонарь? Решение. Столб и человек образуют два прямоугольных треугольниках ABC и FEB . Эти треугольники подобны по двум углам. Пусть высота фонаря равна х м , тогда ,откуда Поэтому фонарь расположен на высоте 5,1 м. Ответ: 5,1. Задачи практического содержания Определение высоты предмета.

Слайд 21

Задание 17 № 314914. Человек, рост которого равен 1,8 м, стоит на расстоянии 16 м от уличного фонаря. При этом длина тени человека равна 9 м. Определите высоту фонаря (в метрах). Решение: Введём обозначения, как показано на рисунке. Рассмотрим прямоугольные треугольники AEB и С DE , они имеют общий угол Е и, следовательно, подобны по двум углам. Значит, , откуда

Слайд 22

(№26) На рисунке изображён колодец с «журавлём». Короткое плечо имеет длину 2 м, а длинное плечо — 6 м. На сколько метров опустится конец длинного плеча, когда конец короткого поднимется на 0,5 м? Дано: BO =2 м, OC =6 м, AB =0,5 м. Найти: С D Решение: Треугольники АВО и D СО подобны (по двум углам), АВ : С D = ВО : ОС, С D =АВ*ОС : ВО, С D =0,5*6:2=1,5 (м). Ответ: 1,5 А О В D С

Слайд 23

(№26) На рисунке изображён колодец с «журавлём». Короткое плечо имеет длину 2 м, а длинное плечо — 3 м. На сколько метров опустится конец длинного плеча, когда конец короткого поднимется на 1 м? (№17) Человек ростом 1,8 м стоит на расстоянии 12 м от столба, на котором висит фонарь на высоте 5,4 м. Найдите длину тени человека в метрах.

Слайд 24

( №17) № 44. Проектор полностью освещает экран A высотой 80 см, расположенный на расстоянии 250 см от проектора. На каком наименьшем расстоянии (в сантиметрах) от проектора нужно расположить экран B высотой 160 см, чтобы он был полностью освещён, если настройки проектора остаются неизменными? Решение (1 способ) Заметим, что высота экрана, расположенного на расстоянии 250 см, в 2 раза меньше высоты экрана, расположенного на искомом расстоянии, значит, по теореме о средней линии, искомое расстояние в два раза больше первоначального экрана: 250·2 = 500. Ответ: 500.

Слайд 25

( №17) № 44. Проектор полностью освещает экран A высотой 80 см, расположенный на расстоянии 250 см от проектора. На каком наименьшем расстоянии (в сантиметрах) от проектора нужно расположить экран B высотой 160 см, чтобы он был полностью освещён, если настройки проектора остаются неизменными? Решение (2 способ) По условию FG=160 см, DE=80 см, СН=250 см. Найти: СК. Δ СFG ~ Δ CDE (признак?), поэтому СН : СК = DE : FG. СК = СН * FG : D Е СН=250*160 : 80 = 500 Ответ: 500 . С H F K G E D

Слайд 26

Стр.357 Задача 25 . Известно, что около четырёхугольника АВС D можно описать окружность и что продолжения сторон АВ и С D четырёхугольника пересекаются в точке М. Докажите, что треугольники МВС и М DA подобны. РЕШЕНИЕ. 1. По свойству углов вписанного четырёхугольника (п.75 ) сумма противоположных углов 4-угольника равна 180 ⁰ . 2. Пусть < В= 𝛼 , тогда <А D С=180- 𝛼. 3. По свойству смежных углов <М DA= 180- (180- 𝛼 )= 𝛼 . Рассмотрим ∆ MBC и ∆ М DA . <М –общий, <В=< М DA= 𝛼 . ∆ МВС∞∆ М DA по двум углам. 9В683 D D A C B M 𝛼 180- 𝛼 𝛼

Слайд 27

Стр.357,356 . ЗАДАЧА 24 . Окружность пересекает стороны АВ и АС ∆ АВС в точках К и Р соответственно и проходит через вершины В и С. Найдите длину отрезка КР, если АК=16, а сторона АС в 1,6 раза больше стороны ВС. РЕШЕНИЕ. 1. ∆АКР∞∆АВС (см.предыдущую задачу) по двум углам. <А общий, <В=<КРА. 2.Если ∆ подобны, то стороны пропорциональны (по определению). Составим пропорцию 3. Пусть ВС=х, тогда АС=1,6х. ОТВЕТ : КР=10. С А В К Р

Слайд 28

Стр. 361 Задача 25 .В ∆ АВС с тупым <АВС проведены высоты АА₁ и СС₁. Докажите, что ∆А₁ВС₁∞∆ АВС . А А₁ В С₁ РЕШЕНИЕ: (1 способ) 1.<АА₁С=<СС₁А=90⁰; АС диаметр окружности, описанной около ∆АА₁С и ∆АС₁С. 2. Рассмотрим ∆АВС и ∆А₁ВС₁: <АВС=<А₁ВС₁ (вертикальные), <САС₁=<СА₁С₁ (вписанные углы опираются на дугу СС₁) ∆ АВС∞∆А₁ВС₁ по двум углам. (В35Е5А ) С

Слайд 29

РЕШЕНИЕ: (2 способ). 1.∆АВА₁ и ∆СВС₁ прямоугольные: <АА₁В=<СС₁В=90⁰, <АВА₁=<СВС₁ (вертикальные). ∆АВА₁ ∞ ∆СВС₁ (по двум углам). Стр. 361 Задача 25 .В ∆ АВС с тупым <АВС проведены высоты АА₁ и СС₁. Докажите, что ∆А₁ВС₁∞∆ АВС . 2. Из подобия треугольников составляем пропорцию По свойству пропорции получаем 3. В ∆АВС и ∆А₁ВС₁ стороны пропорциональны и углы между ними равны(вертикальные <АВС=< А₁ВС₁). ∆ АВС ∞ ∆А₁ВС₁ А А₁ С В С₁

Слайд 30

1. АМ и ВК – перпендикуляры к прямой a , точки М и К – основания перпендикуляров. АК ∩ ВМ = О. Найдите АМ и МК, если МО = 6, ВО = 4, ВК = 6. 2. В треугольнике ОВС проведен отрезок МК, параллельный стороне ВС. Найдите отношение площадей треугольника ОМК и трапеции МВСК, если ОМ = 4, МВ = 12. 3. В треугольнике МРК сторона МК равна 12. Биссектриса МА делит сторону РК на отрезки АК = 8, АР = 10. Найдите длины отрезков, на которые делит сторону МР биссектриса КВ. Приложение

Слайд 31

Прямая, параллельная стороне AC треугольника ABC, пересекает стороны AB и BC в точках K и M соответственно. Найдите AC, если BK:KA=3:7, KM=12. Прямая, параллельная стороне AC треугольника ABC, пересекает стороны AB и BC в точках K и M соответственно. Найдите AC, если BK:KA=1:5, KM=17. Прямая, параллельная стороне AC треугольника ABC, пересекает стороны AB и BC в точках M и N соответственно. Найдите BN, если MN=12, AC=42, NC=25. Прямая, параллельная стороне AC треугольника ABC, пересекает стороны AB и BC в точках M и N соответственно. Найдите BN, если MN=13, AC=65, NC=28. Приложение

Слайд 32

Основания BC и AD трапеции ABCD равны соответственно 4,5 и 18, BD=9. Докажите, что треугольники CBD и BDA подобны. Основания BC и AD трапеции ABCD равны соответственно 4 и 64, BD=16. Докажите, что треугольники CBD и BDA подобны. Основания BC и AD трапеции ABCD равны соответственно 3 и 12, BD=6. Докажите, что треугольники CBD и BDA подобны. Точка H является основанием высоты, проведённой из вершины прямого угла B треугольника ABC к гипотенузе AC. Найдите AB, если AH=3, AC=12. Точка H является основанием высоты, проведённой из вершины прямого угла B треугольника ABC к гипотенузе AC. Найдите AB, если AH=10, AC=40. Приложение

Слайд 33

Задачи на готовых чертежах

Слайд 34

1 2 3 Признаки подобия треугольников Литература

Слайд 35

1 2 3 4 6 7 Первый признак подобия треугольников 5 8 9 10

Слайд 36

А В С Д О Доказать: Δ ВОС ~ Δ АОД Задача 1 в а а//в

Слайд 37

А В С Д Доказать: Δ АВС ~ Δ АДЕ Задача 2 Е

Слайд 38

А В С E Доказать: Δ А FE ~ Δ С MK Задача 3 Д F М К

Слайд 39

А С Д Доказать: A Д E FCE Задача 4 E F В ~

Слайд 40

А D В C Доказать: АВ C ~ В D С Задача 5

Слайд 41

1 2 А Д С О В Доказать: АО/СО Задача 6

Слайд 42

А В С О Найти: СО; ОВ Задача 7 Д 10 8 6 5

Слайд 43

1 А В С Найти: ВС Задача 8 Д 9 6 К Е

Слайд 44

А В C Д О Доказать: АОД ~ СОВ Задача 9

Слайд 45

К Д С В А Найти: подобные треугольники Задача 10

Слайд 46

1 2 3 4 6 7 5 8 9 10 Второй признак подобия треугольников 11

Слайд 47

А В С Д О Доказать: Д= С Задача 1 10 20 17 34 К

Слайд 48

А В С О Найти: ВО: ДЕ Задача 2 Д К 22 11 14 7 Е

Слайд 49

А Д С В Доказать: РОД ~ ЕОС Задача 3 Е О 4 12 3 9 Р

Слайд 50

Р А В С Д К Найти: х Задача 4 6 9 4 х

Слайд 51

К Д С В А 8 5 4 6 Найти: КВ Задача 5 10

Слайд 52

В Найти: АС А С Д Задача 6 4 2 5 6 15 К

Слайд 53

Найти: ВС А С В Д О 3 21 4 Задача 7

Слайд 54

А K С В Найти подобные треугольники Задача 8

Слайд 55

А В С О К Р Найти подобные треугольники Задача 9

Слайд 56

А В С Д Найти: подобные треугольники О Задача 10 К Е

Слайд 57

Д О В С Найти: ДС Задача 11 24 15 14

Слайд 58

Третий признак подобия треугольников 1 2 3 4

Слайд 59

А В С Д Доказать: Задача 1 4 5 6 12 15 18 Р Е М К АКР ~ СМЕ

Слайд 60

А Д В С Доказать: Δ АВ C ~ Δ PRQ Задача 2 Q R Р

Слайд 61

А К Д В Р S Доказать: Р = К Задача 3 7 21 15 9 3 5

Слайд 62

А В К Н 7в 6с 5а 40 80 Найти: М и В Задача 4 М 10 a 12 с 14в С

Слайд 63

Список литературы 1.Саврасова С.М.,Ястребинецкий Г.А. Упражнения по планиметрии на готовых чертежах.- М.: просвещение, 1987.-112 с.: ил. 2. Зив Б.Г. и др. Задачи по геометрии: Пособие для учащихся 7-11 кл. общеобразоват.учреждений.-М.:Просвещение, 2000.-271 с.: ил . 3. Рабинович Е.М. Сборник задач на готовых чертежах.-К.:1996.-56с. 4. Гаврилова Н.Ф. Поурочные разработки по геометрии: 8 класс.-2-е изд., перераб. и доп.-М.: ВАКО,2008.-368 с.

Слайд 64

Спасибо за внимание!


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Параллелограмм . Свойства и признаки параллелограмма Геометрия 8 класс

Слайд 2

Задачи урока:

Слайд 3

Четырехугольники 2 пары параллельных сторон 1 пара параллельных сторон Нет параллельных сторон параллелограмм трапеция

Слайд 4

А B C D AB CD, AC BD Определение Четырехугольник, у которого противоположные стороны попарно параллельны, называется параллелограммом

Слайд 5

Свойство Признак ? Обратная теорема Определение

Слайд 6

Свойство равнобедренного треугольника В С В равнобедренном треугольнике углы при основании Признак Если в треугольнике углы при основании равны, то А А С равны . треугольник-равнобедренный . В

Слайд 7

Свойство 1. В параллелограмме противоположные стороны равны и противоположные углы равны. А С В D 1 2 3 4 Дано: ABCD - параллелограмм Доказать: 1) АВ = С D, BC = AD ; 2) A = C, B = D Доказательство: рассмотрим ∆ ABC и ∆ ADC , AC - общая , 1 = 2 и 3 = 4 (как накрест лежащие углы) ∆ АВС = ∆ ADC (по 2-му признаку равенства треугольников) Следовательно: АВ = С D, BC = AD ; 1 + 4= 2 + 3 , т.е. A = C, B = D .

Слайд 8

Решите задачи 1 M N P K 7 см 4 см Найдите периметр параллелограмма MNPK 2 70  Найдите все углы параллелограмма MNPK

Слайд 9

АВ  С D , В D , AC – секущие 1= 2 и 3= 4 (как накрест лежащие углы) Свойство 2. Диагонали параллелограмма точкой пересечения делятся пополам. В А С D 1 2 3 4 Дано: АВС D - параллелограмм В D AC = O Доказать: ВО = О D, АО = ОС Доказательство: рассмотрим ∆ АОВ и ∆ СО D , Следовательно: АО = ОС, ВО = О D ∆ АОВ = ∆СО D (по 2-му признаку равенства треугольников) O АВ = С D (противоположные стороны параллелограмма,

Слайд 10

Решите задачу. В параллелограмме ABCD : О – точка пересечения диагоналей, отрезок MK проходит через эту точку. 1 A B C D 2 Докажите, что ∆ OMB = ∆ OKD O K M

Слайд 11

Признак 1. Если в четырехугольнике две стороны равны и параллельны, то этот четырехугольник – параллелограмм. С В D A 2 1 4 3 Дано: АВС D – четырехугольник AB l l CD, AB = CD Доказать: АВС D - параллелограмм Доказательство: рассмотрим ∆ АВС и ∆ ADC , AC - общая , AB = CD ( по условию) 1 = 2 (как накрест лежащие углы) ∆ АВС = ∆ ADC (по 1 - му признаку равенства треуг .) 3 = 4 BC l l AD АВС D - параллелограмм

Слайд 12

Решите задачу. В параллелограмме ABCD точки A₁ , B₁ , C₁ , D₁ - середины отрезков OA, OB, OC, OD A B C D Докажите , что четырехугольник A₁B₁C₁D₁ - параллелограмм O A₁ B₁ C₁ D₁

Слайд 13

Признак 2. Если в четырехугольнике противоположные стороны попарно равны, то этот четырехугольник – параллелограмм. D С В А 1 2 Дано: АВС D – четырехугольник Доказать: АВС D - параллелограмм Доказательство: рассмотрим ∆ АВС и ∆ ADC , AC - общая , AB = CD, BC = AD ( по условию) ∆ АВС = ∆ ADC (по 3 - му признаку равенства треуг .) 1 = 2 AB l l CD и AB = CD АВС D - параллелограмм (по 1-му признаку параллелогр .) AB = CD, BC = AD

Слайд 14

Решите задачу. В четырехугольнике ABCD  1=  2, ВС = А D. Докажите, что ABCD – параллелограмм. A B C D 1 2

Слайд 15

АВ = С D и 3 = 4 АО = ОС и ВО = О D (по условию) 1= 2 (как вертикальные) Признак 3. Если в четырехугольнике диагонали пересекаются и точкой пересечения делятся пополам, то этот четырехугольник – параллелограмм. В А С D O 3 1 Дано: АВС D - четырехугольник В D AC = O , Доказать: ABCD - параллелограмм Доказательство: рассмотрим ∆ АОВ и ∆ СО D , АВ l l С D ( по призн . парал . прямых) ∆ АОВ = ∆СО D (по 1-му признаку рав . треуг .) АО = ОС и ВО = О D 2 4 Итак, АВ = С D и АВ l l С D ABCD – параллелограмм (по 1 призн . параллелогр .)

Слайд 16

Решите задачу. В четырехугольнике ABCD  1=  2, ОА =ОС . Докажите, что ABCD – параллелограмм. A B C D 1 2

Слайд 17

Домашнее задание Свойства, признаки выучить п. 42, 43 № 372(б), № 376( в,г )


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Решение прямоугольных треугольников

Слайд 2

С I

Слайд 3

Какие элементы прямоугольного треугольника были известны? Гипотенуза и катет Какие еще элементы треугольника мы нашли? Второй катет и острые углы Дано :  РКМ,  К = 90 0 РК = 1 см, РМ = 2 см. Найти:  Р,  М, КМ. №1

Слайд 4

Нахождение неизвестных элементов прямоугольного треугольника по известным двум его элементам называется решением прямоугольного треугольника Решить прямоугольный треугольник — значит вычислить все его стороны и углы по каким-либо данным, определяющим этот треугольник.

Слайд 5

A C B a b c α β Т. е. катет прямоугольного треугольника равен гипотенузе, умноженной на синус угла, противолежащего этому катету, или на косинус угла, прилежащего к нему. Т. е. гипотенуза прямоугольного треугольника равна катету, деленному на синус угла, противолежащего этому катету, или на косинус угла, прилежащего к нему.

Слайд 6

A C B a b c α β

Слайд 7

ЗАДАНИЕ: Опишите возможные случаи задания прямоугольного треугольника по двум элементам. C B b c A C B a b C B a α C B c α A A A Два катета Катет и гипотенуза Катет и острый угол Гипотенуза и острый угол

Слайд 8

Какие элементы прямоугольного треугольника были известны? Катет и прилежащий острый угол Какие еще элементы треугольника мы нашли? Второй катет, второй острый угол и гипотенузу Дано :  М N К,  К = 90 0 МК = 3 см ,  М = 30 0 . Найти : М N , N К, ∠ N № 2 Решить треугольник MNK

Слайд 9

№ 3 Дано :  ACB = 90 0 CD  AB AB = m  A =  . Найти : AC, BC, AD

Слайд 10

№ 4 Дано :  ABC =  D = 90 0 BC = a  CAB =   ABD =  Найти : AD

Слайд 11

На какую высоту поднялся матрос, прошедший 10 метров по трапу, составлявшему с пристанью угол 30  ? ? м 10 м 30 ᵒ

Слайд 12

? к м 8 к м 6 к м B A Найдите расстояние между пунктами А и В. С

Слайд 13

Лодка находится посередине реки. Глубина реки 4 м, длина якорного каната 5м. Как далеко отнесет течение реки лодку от места, куда был брошен якорь ? 5 м ? м 4 м

Слайд 14

С самолета радируют капитану рыболовецкого судна, что самолет находится над косяком рыбы на высоте 1000 м. С судна определяют, что угол, под которым виден самолет над горизонтом, равен 30 0 . Найдите расстояние от судна до косяка рыбы . 30 0 1000 м ? м

Слайд 15

? к м Мальчик и девочка, расставшись на перекрестке, пошли по взаимно перпендикулярным дорогам, мальчик со скоростью 4 км/ч, а девочка 3 км/ч. Какое расстояние (в км) будет между ними через 30 мин?

Слайд 16

Для крепления мачты нужно установить 4 троса. Один конец каждого троса должен крепиться на высоте 12 м, другой на земле на расстоянии 5 м от мачты. Хватит ли 50 м троса для крепления мачты? Задачи практические старинные

Слайд 17

Прямоугольный треугольник имеет широкое применение в повседневной жизни – многие геометрические и практические задачи сводятся к вычислению элементов прямоугольного треугольника, другими словами к решению прямоугольного треугольника.

Слайд 18

П ирамида Кукулькана («оперённый змей»), Юкатан, Мексика

Слайд 19

55,5 м 31 м 52 о ? Цель – вычислить высоту пирамиды

Слайд 20

к а т е т к а т е т гипотенуза А В С п р о т и в о л е ж а щ и й 31 м 52 о ?

Слайд 21

Гиппарх

Слайд 22

32 5 2 о ? AC AB = sin В В С А sin 52 o 0,7 9 AC = AB • sin 52 o  32 • 0,7 9 = 2 5 , 28 25 м  25 м

Слайд 23

С самолета радируют капитану рыболовецкого судна, что самолет находится над косяком рыбы на высоте 1000 м. С судна определяют, что угол, под которым виден самолет над горизонтом, равен 26 0 . Используя таблицу тригонометрических функций, найдите расстояние от судна до косяка рыбы. В ответе укажите приближенное значение, выраженное целым числом.

Слайд 25

15 м 30 м 2 м ? На какой угол должна быть поднята пожарная лестница?

Слайд 26

30 м 2 м ? На какой угол должна быть поднята пожарная лестница? 15 м

Слайд 27

II в. до н.э. - Греция (Гиппарх) - без названия IV в. - Индия (Ариабхата) - «ардхаджива» (полутетива) «джива» (тетива) IX в. - Арабские государства - «джайб» (впадина) XII в. - государства Европы - « sinus » (впадина) XVII в. - «completely sinu s » (дополнительный синус) -« cosinus » X в. - Абу-ль-Вафа, XIV в. - Региомонтан, XVI в. - Томас Финке - «tangens» (касающийся) - « tg » XVII в. - Уильям Отред, Леонард Эйлер - « sin » , « cos »

Слайд 28

Урок 2

Слайд 29

1. 2. 3. 4. 5. Решете задачи.

Слайд 30

Домашнее задание : 583 в,г ; 596


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике Урок 1

Слайд 2

1 часть 2 части О F = 4 см Найти ВО и ВВ 1 Блиц-опрос.

Слайд 3

JQCNDJ Блиц-опрос. 1 часть 2 части О B = 7 см Найти F О и BF

Слайд 4

D Блиц-опрос. Найти отношения

Слайд 5

5 Знаем: Свойства прямоугольного треугольника. В С А Сумма острых углов прямоугольного треугольника = 90 0 . катет катет гипотенуза Катет, лежащий напротив угла 30 0 равен половине гипотенузы. Если острый угол прямоугольного треугольника =45 0 , то его катеты равны.

Слайд 6

Высота прямоугольного треугольника, проведенная из вершины прямого угла, разделяет треугольник на два подобных прямоугольных треугольника, каждый из которых подобен данному A B C D

Слайд 7

A B C D

Слайд 8

Отрезок XY называется средним пропорциональным (или средним геометрическим) для отрезков AB и CD, если среднее пропорциональное для отрезков АВ и CD

Слайд 9

Найти длину среднего пропорционального отрезков AB и CD, если АВ=9 см, CD=16 см

Слайд 10

Высота прямоугольного треугольника, проведенная из вершины прямого угла, есть среднее пропорциональное для отрезков, на которые делится гипотенуза этой высотой A B C D

Слайд 12

Катет прямоугольного треугольника есть среднее пропорциональное для гипотенузы и отрезка гипотенузы, заключенного между катетом и высотой, проведенной из вершины прямого угла A B C D

Слайд 13

A B C a b c H h b c a c CH- высота, ВС= a, CA=b, AB=c, CH=h, AH=b с , HB=a c

Слайд 14

Поработаем устно

Слайд 15

A B C 5 H 20 Найти CH №1

Слайд 16

A B C 12 M 16 Найти MC №2

Слайд 17

A B C 10 Е Найти: AB и BC 15 №3

Слайд 18

A B C 36 H Найти: 64 №4

Слайд 19

Домашнее задание: П.63, №572( а,в,д ), 573, 574(б)

Слайд 20

Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике Урок 2

Слайд 21

Задачи: 1.Высота, проведенная из вершины прямого угла прямоугольного треугольника, равна 6 см и делит гипотенузу на отрезки, один из которых больше другого на 5 см. Найдите стороны треугольника. В каком отношении данная высота делит площадь треугольника? 2. В прямоугольном треугольнике АВС (<С = 90 °) проведена высота СД так, что длина ВД на 4 см больше длины отрезка СД, АД = 9 см. Найдите стороны треугольника АВС. В каком отношении СД делит площадь треугольника АВС?


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Площади фигур. Теорема Пифагора Обобщение темы

Слайд 6

Решите задачи: 1. Дано : АВСD – трапеция; Основания ВС и АD; ВК- высота. ВС : АD = 2 : 3; ВК = 6см; S ABCD = 60см 2 . Найти: BC, AD 2. Дано : АВСD – прямоугольная трапеция; АВ-меньшая боковая сторона. АВ=3 см. S ABCD = 30 см?, Р ABCD =28 см. Найти: Большую боковую сторону СD

Слайд 7

Домашнее задание: Выучить формулы площадей № 477, 480(б)


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Повторение курса геометрии 7 класс а

Слайд 2

Какие углы называются смежными? C А В М Какие углы называются вертикальными? D L T N O Каким свойством обладают смежные углы? Назовите свойство вертикальных углов.

Слайд 3

D L T N O 65° ? ? ? 1 2 3 4 Известно, что: Найдите:

Слайд 4

А В С D Какая фигура называется треугольником? Назовите стороны и углы этого треугольника. Какие равенства и неравенства выполняются в треугольнике? Как называется угол ВС D ? Каким свойством обладает внешний угол треугольника?

Слайд 5

М К D Р 70 ° 150 ° ? ? Найти: Решите задачу двумя способами

Слайд 6

М К D 50 ° ? ? Известно, что: Найдите:

Слайд 7

А В С D 40 ° Докажите, что АВ>ВС.

Слайд 8

А В С Какие отрезки можно провести внутри треугольника? Дайте определение медианы треугольника. D Дайте определение биссектрисы треугольника. К Дайте определение высоты треугольника. S

Слайд 9

А В С D К S 30 ° ? ?

Слайд 10

Сформулируйте признаки равенства треугольников. Какие треугольники называются равными?

Слайд 11

А В С D Докажите, что

Слайд 12

D С В А Докажите, что

Слайд 13

А В С D К АК=МС . Докажите, что АВ= D С. М

Слайд 14

Какие виды треугольников Вы знаете?

Слайд 15

Дайте определение равнобедренного треугольника. Сформулируйте признак равнобедренного треугольника. Сформулируйте свойства равнобедренного треугольника. D А В С М N 106 ° 74 ° 1 2 Докажите, что треугольник АВС – равнобедренный.

Слайд 16

А В С 1 2 D 40 ° ?

Слайд 17

Какой треугольник называется прямоугольным? Как называются стороны прямоугольного треугольника? А В С Перечислите свойства прямоугольного треугольника.

Слайд 18

А В С 30 ° 7 ? Р 65 ° ? ?

Слайд 19

К М Р 30 ° 60 ° N 5 см ?

Слайд 20

Перечислите признаки равенства прямоугольных треугольников. С D А В М К Докажите:

Слайд 21

Какие прямые называются параллельными? а в Как называются углы, образованные при пересечении двух прямых секущей? с 1 2 3 4 5 6 7 8 Какие признаки параллельных прямых Вы знаете? Какие свойства параллельных прямых Вы знаете?

Слайд 22

а в с 1 2 3 4 5 6 7 8 Известно, что Докажите, что а||в (тремя способами)

Слайд 23

А В Е D C 75° N 130° 50° V L ? ? ?


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

ВЗАИМНОЕ РАСПОЛОЖЕНИЕ ПРЯМОЙ И ОКРУЖНОСТИ ГЕОМЕТРИЯ 8 класс по учебнику Л.А.Атанасяна

Слайд 2

Как вы думаете, сколько общих точек могут иметь прямая и окружность? О

Слайд 3

О Сначала вспомним как задаётся окружность Окружность (О, r ) r – радиус r A B АВ – хорда С D CD - диаметр

Слайд 4

Исследуем взаимное расположение прямой и окружности в первом случае: d – расстояние от центра окружности до прямой О А В Н d < r две общие точки АВ – секущая r d

Слайд 5

Второй случай: О Н r одна общая точка d = r d – расстояние от центра окружности до прямой d

Слайд 6

Третий случай: О H d r d > r d – расстояние от центра окружности до прямой не имеют общих точек

Слайд 7

Сколько общих точек могут иметь прямая и окружность? d < r d = r d > r две общие точки одна общая точка не имеют общих точек Если расстояние от центра окружности до прямой меньше радиуса окружности, то прямая и окружность имеют две общие точки . Если расстояние от центра окружности до прямой равно радиусу окружности, то прямая и окружность имеют только одну общую точку . Если расстояние от центра окружности до прямой больше радиуса окружности, то прямая и окружность не имеют общих точек .

Слайд 8

Касательная к окружности Определение: П рямая, имеющая с окружностью только одну общую точку, называется касательной к окружности, а их общая точка называется точкой касания прямой и окружности. O s = r M m

Слайд 9

Выясните взаимное расположение прямой и окружности, если: r = 15 см, d = 11 см r = 6 см, d = 5 ,2 см r = 3,2 м, d = 4 ,7 м r = 7 см, d = 0,5 дм r = 4 см, d = 4 0 мм прямая – секущая прямая – секущая общих точек нет прямая – секущая прямая - касательная

Слайд 10

Свойство касательной: Касательная к окружности перпендикулярна к радиусу, проведенному в точку касания. m – касательная к окружности с центром О М – точка касания OM - радиус O M m

Слайд 11

Свойство касательных, проходящих через одну точку: ▼ По свойству касательной ∆ АВО, ∆ АСО–прямоугольные ∆ АВО= ∆ АСО–по гипотенузе и катету: ОА – общая, ОВ=ОС – радиусы АВ=АС и ▲ О В С А 1 2 3 4 Отрезки касательных к окружности, проведенные из одной точки, равны и составляют равные углы с прямой, проходящей через эту точку и центр окружности.

Слайд 12

Признак касательной: Если прямая проходит через конец радиуса, лежащий на окружности, и перпендикулярна радиусу, то она является к асательной. окружность с центром О радиуса OM m – прямая, которая проходит через точку М и m – касательная O M m

Слайд 13

Решите № 633. Дано: OABC- квадрат AB = 6 см Окружность с центром O радиуса 5 см Найти: секущие из прямых OA , AB , BC , АС О А В С О

Слайд 14

Решите № 638, 640. Домашнее задание: выучить конспект, № 631, 635


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Четыре замечательные точки треугольника

Слайд 2

А С В Свойство медиан треугольника . Медианы треугольника пересекаются в одной точке, которая делит каждую медиану в отношении 2:1, считая от вершины. В 1 А 1 О ВО В 1 О = АО А 1 О СО С 1 О = = 2 1 С 1 1

Слайд 3

Каждая точка биссектрисы неразвернутого угла равноудалена от его сторон. В А Теорема С L K М 1 2

Слайд 4

Каждая точка, лежащая внутри угла и равноудаленная от сторон угла, лежит на его биссектрисе. В А Обратная теорема С L K М

Слайд 5

Биссектрисы треугольника пересекаются в одной точке. В А Следствие С K А 1 В 1 С1 О М L ОМ=ОК ОК =О L По теореме о биссектрисе угла = По обратной теореме т. О лежит на биссектрисе угла С ОМ О L 2

Слайд 6

a С Серединным перпендикуляром к отрезку называется прямая, проходящая через середину данного отрезка и перпендикулярно к нему. М В Определение Прямая a – серединный перпендикуляр к отрезку.

Слайд 7

m O Каждая точка серединного перпендикуляра к отрезку равноудалена от концов этого отрезка. B A Теорема М

Слайд 8

Каждая точка, равноудаленная от концов отрезка, лежит на серединном перпендикуляре к нему. Обратная теорема B A m O N

Слайд 9

По теореме о серединном перпендикуляре к отрезку Серединные перпендикуляры к сторонам треугольника пересекаются в одной точке. C B Следствие A m р О A =О B О B =О C = По обратной теореме т. О лежит на сер. пер. к отрезку АС О A О C n О 3

Слайд 10

Высоты треугольника (или их продолжения) пересекаются в одной точке. Теорема C B A А 2 С 2 В 2 A 1 В 1 С 1 По теореме о серединных перпендикулярах: серединные перпендикуляры к сторонам треугольника пересекаются в одной точке. 4

Слайд 11

Замечательные точки треугольника. Точка пересечения медиан Точка пересечения биссектрис Точка пересечения высот Точка пересечения серединных перпенди куляров

Слайд 12

Треугольник, который опирается на острие иглы в точке пересечения медиан, находится в равновесии! Точка, обладающая таким свойством, называется центром тяжести треугольника.

Слайд 13

А В С К М O Т Высоты тупоугольного треугольника пересекаются в точке О, которая лежит во внешней области треугольника. Высоты прямоугольного треугольника пересекаются в вершине С. Высоты остроугольного треугольника пересекаются в точке О, которая лежит во внутренней области треугольника. O А В С Точка пересечения высот называется ортоцентр.

Слайд 14

Отрезок биссектрисы угла треугольника, соединяющий вершину треугольника с точкой противоположной стороны, называется биссектрисой треугольника. Эта точка замечательная – точка пересечения биссектрис является центром вписанной окружности. O

Слайд 15

Эта точка замечательная – точка пересечения серединных перпендикуляров к сторонам треугольника является центром описанной окружности. Серединным перпендикуляром к отрезку называется прямая, проходящая через середину данного отрезка и перпендикулярно к нему. O


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Понятие площади многоугольника 8 класс 07.11

Слайд 2

цели урока 1. получить представление об измерении площадей многоугольников 2. рассмотреть основные свойства площадей 3.Научиться использовать изученный теоретический материал в ходе решения задач

Слайд 3

Площадь одного квадрата – 1 см 2 Площадь всей ф игуры-?

Слайд 4

Найди площади фигур

Слайд 5

Площадь многоугольника Площадь многоугольника – это величина той части площади, которую занимает многоугольник. Площадь многоугольника – выражается положительным числом Площадь многоугольника показывает сколько раз единица измерения или её части укладываются в данном многоугольнике.

Слайд 6

Свойства площадей Свойство1. Равные многоугольники имеют равные площади Задача Площадь параллелограмма ABCD – 30 кв. см Чему равна площадь треугольника АВ D ? Многоугольники, имеющие равные площади называются равновеликими.

Слайд 7

Свойство 2. Если многоугольник составлен из нескольких многоугольников, то его площадь равна сумме площадей этих многоугольников. S1=S2+S3 Если многоугольник разрезан на несколько многоугольников и из него составлен другой многоугольник, то такие многоугольники называют равносоставленными .

Слайд 8

Свойство 3 Площадь квадрата равна квадрату его стороны.

Слайд 9

Найдите площади фигур

Слайд 11

Творческое задание: Найти площадь фигуры:

Слайд 12

Палетка. В тех случаях, когда измерение площади какой-нибудь фигуры не требует большой точности, а также, когда фигура, площадь которой требуется измерить, ограничена криволинейным контуром , для измерения площади употребляется особый прибор, называемый палеткой. Палетка представляет собой прозрачную пластинку, на которую наносится масштабная квадратная сетка, например, со стороной квадрата, равной 1 см.

Слайд 14

Эта пластинка накладывается на фигуру, площадь которой требуется измерить Сначала подсчитывается число квадратов, полностью укладывающихся в данной фигуре; на чертеже их 26. Затем подсчитывается число квадратов, пересекаемых контуром фигуры; на чертеже их 21. Каждый из неполных квадратов принимается за половину квадрата, таким образом, их общая площадь приближённо составит 21 : 2 = 10,5 квадрата. Общее число квадратов, заключающихся в измеряемой фигуре, таким образом, составит 26 + 10,5 = 36,5 квадрата. Если, например, каждый квадрат в действительности соответствует 1 кв. м, то измеряемая площадь составит 36,5 кв. м.

Слайд 15

Домашнее задание: Вопросы 1,2 с. 133, № 449(б ), 450(в), 451


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

ПОДОБИЕ В ГЕОМЕТРИИ ПОДОБНЫЕ ТРЕУГОЛЬНИКИ

Слайд 2

ПЛАН Пропорциональные отрезки. Свойство биссектрисы треугольника. Определение подобных треугольников. Отношение периметров подобных фигур. Отношение площадей подобных фигур. Признаки подобия треугольников .

Слайд 3

Пропорциональные отрезки Отношением отрезков называется отношение их длин. Отрезки AB и CD пропорциональны отрезкам A 1 B 1 и C 1 D 1 , , если A B C D A B С D A 1 B 1 С 1 D 1 ПРИМЕР

Слайд 4

ПРИМЕР Даны два прямоугольных треугольника 5 20 15 ? 3 4 A C B N M K Стороны Β C и CA пропорциональны MN и MK , так как т.е. и НАЙДИТЕ ГИПОТЕНУЗУ БОЛЬШЕГО ТРЕУГОЛЬНИКА.

Слайд 5

Пропорциональность отрезков Понятие пропорциональности вводится для любого числа отрезков. 5 20 15 25 3 4 A C B N M K например

Слайд 6

Подобные фигуры Предметы одинаковой формы, но разных размеров Фотографии, отпечатанные с одного негатива, но с разными увеличениями; Здание и его макет Планы, географические карты одного и того же района, выполненные в разных масштабах.

Слайд 7

Подобные фигуры В геометрии фигуры одинаковой формы называют подобными фигурами Подобными являются любые два квадрата Подобными являются любые два круга два куба два шара

Слайд 8

Подобные треугольники Даны два треугольника A Β C и A 1 Β 1 C 1 , у которых  A =  A 1 ,  Β =  Β 1 ,  C =  C 1 . Стороны A Β и A 1 Β 1 , AC и A 1 C 1 , Β C и Β 1 C 1 , лежащие против равных углов, называют сходственными C Β A C 1 A 1 Β 1

Слайд 9

Определение Два треугольника называются подобными, если их углы соответственно равны и стороны одного треугольника пропорциональны сходственным сторонам другого . C Β A C 1 A 1 Β 1  A =  A 1 ,  Β =  Β 1 ,  C =  C 1 . Δ A Β C ~ Δ A 1 Β 1 C 1

Слайд 10

Коэффициент подобия Число k , равное отношению сходственных сторон, называется коэффициентом подобия . C Β A C 1 A 1 Β 1 Δ A Β C ~ Δ A 1 Β 1 C 1 k – коэффициент подобия .

Слайд 11

Дополнительные свойства Отношение высот подобных треугольников, проведенных к сходственным сторонам, равно коэффициенту подобия. Отношение медиан подобных треугольников, проведенных к сходственным сторонам, равно коэффициенту подобия. Отношение биссектрис подобных треугольников, проведенных к сходственным сторонам, равно коэффициенту подобия.

Слайд 12

Отношение периметров Отношение периметров подобных треугольников равно коэффициенту подобия . C Β A C 1 A 1 Β 1 Δ A Β C ~ Δ A 1 Β 1 C 1 ДОКАЗАТЕЛЬСТВО

Слайд 13

Отношение периметров C Β A C 1 A 1 Β 1 Δ A Β C ~ Δ A 1 Β 1 C 1 Выносим общий множитель за скобку и сокращаем дробь.

Слайд 14

Отношение площадей Отношение площадей подобных треугольников равно квадрату коэффициента подобия . C Β A C 1 A 1 Β 1 Δ A Β C ~ Δ A 1 Β 1 C 1 ДОКАЗАТЕЛЬСТВО

Слайд 15

Отношение площадей C Β A C 1 A 1 Β 1 Пусть Δ A Β C ~ Δ A 1 Β 1 C 1 , коэффициент подобия k  A =  A 1 , по теореме об отношении площадей треугольников, имеющих по равному углу, имеем

Слайд 16

Свойство биссектрисы треугольника C B A Биссектриса треугольника делит противоположную сторону на отрезки, пропорциональные прилежащим сторонам треугольника. D или ДОКАЗАТЕЛЬСТВО ПРИМЕР

Слайд 17

Свойство биссектрисы треугольника Δ ABD и Δ ACD имеют общую высоту AH Δ ABD и Δ ACD имеют равные углы  1 =  2 A H D C B 1 2 ИМЕЕМ

Слайд 18

Свойство биссектрисы треугольника Дано: Δ ABC AD – биссектриса AB = 14 см BC = 20 см AC = 21 см Найти: BD , CD . Решение: B A C D 1 2 14 см 2 1 см 2 0 см

Слайд 19

Свойство биссектрисы треугольника Решение: Пусть BD = x см, тогда CD = (2 0 – x ) см. По свойству биссектрисы треугольника имеем B A C D 1 2 14 см 2 1 см 2 0 см Решая уравнение, получим х = 8 BD = 8 см, CD = 12 см.

Слайд 20

Признаки подобия треугольников Первый признак подобия треугольников. (по двум углам) Второй признак подобия треугольников. (по углу и двум пропорциональным сторонам) Третий признак подобия треугольников . (по трем пропорциональным сторонам)

Слайд 21

Первый признак подобия треугольников. Если два угла одного треугольника соответственно равны двум углам другого треугольника, то такие треугольники подобны. B C A B 1 A 1 C 1

Слайд 22

Первый признак подобия треугольников. Дано: Δ ABC и Δ A 1 B 1 C 1 ,  A =  A 1 ,  B =  B . Доказать: Δ ABC ~ Δ A 1 B 1 C 1 Доказательство: B C A B 1 A 1 C 1

Слайд 23

Первый признак подобия треугольников. Доказательство:  A =  A 1 ,  B =  B 1 .  C = 180 º –  A –  B ,  C 1 = 180 º –  A 1 –  B 1 .  C =  C 1 Таким образом углы треугольников соответственно равны. B C A B 1 A 1 C 1

Слайд 24

Первый признак подобия треугольников. Доказательство:  A =  A 1 ,  B =  B 1 . Имеем Аналогично, рассматривая равенство углов  C =  C 1 ,  A =  A 1 , получим Итак, сходственные стороны пропорциональны.

Слайд 25

Второй признак подобия треугольников. Если две стороны одного треугольника пропорциональны двум сторонам другого треугольника и углы, заключенные между этими сторонами, равны, то такие треугольники подобны. C Β A Β 1 C 1 A 1

Слайд 26

Второй признак подобия треугольников. Дано: Δ ABC и Δ A 1 B 1 C 1 ,  A =  A 1 , Доказать: Δ ABC ~ Δ A 1 B 1 C 1 Доказательство: C Β A Β 1 C 1 A 1

Слайд 27

Доказательство: Достаточно доказать, что  B =  B 1 . Δ ABC 2 ,  1=  A 1 ,  2=  B 1 , Δ ABC 2 ~ Δ A 1 B 1 C 1 по двум углам. (из подобия). По условию AC = AC 2 . Δ ABC = Δ ABC 2 , т.е.  B =  B 1 . Второй признак подобия треугольников. C 1 B 1 A 1 B С A С 2 1 2

Слайд 28

Третий признак подобия треугольников . Если три стороны одного треугольника пропорциональны трем сторонам другого треугольника, то такие треугольники подобны. C Β A C 1 A 1 Β 1

Слайд 29

Третий признак подобия треугольников . Дано: Δ ABC и Δ A 1 B 1 C 1 , Доказать: Δ ABC ~ Δ A 1 B 1 C 1 Доказательство: C Β A C 1 A 1 Β 1

Слайд 30

Третий признак подобия треугольников . Доказательство: Достаточно доказать, что  A =  A 1 Δ ABC 2 ,  1=  A 1 ,  2=  B 1 , Δ ABC 2 ~ Δ A 1 B 1 C 1 по двум углам. Отсюда По условию Δ ABC = Δ ABC 2 по трем сторонам, т.е.  A =  A 1 C 1 A 1 Β 1 B С A С 2 1 2

Слайд 31

Разминка 1 Отрезки AB и CD пропорциональны отрезкам MN и PK . Найдите MN , если AB = 3, CD = 4, PK = 2. MN = 1,5

Слайд 32

Разминка 2 Даны два подобных прямоугольных треугольника. Коэффициент подобия 1,5 Стороны одного из них 3, 4 и 5. Найдите гипотенузу другого. 7,5 5 · 1,5 = 7,5

Слайд 33

Разминка 3 По данным на рисунке найдите х . 12 х 5 4 х = 15

Слайд 34

Разминка 4 Длины двух окружностей 2 π и 8 π . Найдите отношение их радиусов. 0,25 2 π : 8 π = 1 : 4

Слайд 35

Разминка 5 Отношение площадей двух квадратов равно 9 : 1. Найдите сторону большего их них, если сторона меньшего равна 2. 6 k 2 = 9, k = 3 Коэффициент подобия 3 · 2 = 6 сторона большего квадрата

Слайд 36

Решение задач Пропорциональные отрезки Свойство биссектрисы Определение подобных треугольников Отношение периметров подобных фигур Отношение площадей подобных фигур 1 7 13 4 8 11 15 14 5 2 3 12 9 6 10

Слайд 37

1 задача Отрезки AB и CD пропорциональны отрезкам EF и MN . Найдите EF , если AB = 5 см, CD = 80 мм, MN = 1 дм.

Слайд 38

4 задача В треугольнике АВС АС = 6 см, ВС = 7 см, AB = 8 см, BD – биссектриса. Найдите, AD , CD . A B C D 1 2 7 8

Слайд 39

7 задача Треугольник со сторонами 2 см, 3 см, 4 см подобен треугольнику со сторонами 5 мм, 7,5 мм и 1 см. Найдите коэффициент подобия.

Слайд 40

10 задача Сходственные стороны подобных треугольников относятся как 1 : 3. Найдите периметр большего треугольника, если периметр меньшего 15 см.

Слайд 41

13 задача Δ ABC ~ Δ A 1 B 1 C 1 , AB : A 1 B 1 = k = 4 S Δ ABC = 48 м 2 . Найдите площадь треугольника A 1 B 1 C 1 .

Слайд 42

2 задача В параллелограмме ABCD диагонали пересекаются в точке О , CD = 10 см. Найдите периметр параллелограмма, если A D C B O 10

Слайд 43

5 задача Основание равнобедренного треугольника равно 18 мм, а биссектриса делит боковую сторону на отрезки, из которых прилежащий к основанию равен 12 мм. Найдите периметр треугольника M A C B 12 18

Слайд 44

8 задача Треугольники KPF и ЕМТ подобны, причем  F = 20°,  E = 40°. Найдите остальные углы этих треугольников. T E M 4 0 ° F P K 2 0 °

Слайд 45

11 задача Периметры подобных треугольников 12 мм и 108 мм соответственно. Стороны одного из них 3 мм, 4 мм и 5 мм. Найдите стороны другого и определите его вид.

Слайд 46

14 задача Площади двух подобных треугольников равны 16 см 2 и 25 см 2 . Одна из сторон первого треугольника равна 2 см. Найдите сходственную ей сторону второго треугольника.

Слайд 47

В треугольнике ABC точка K лежит на стороне АС. Площади треугольников АВK и KВС относятся как 1 : 3, ВС = 10 см. Найдите AC , если 3 задача . . A K C B 10

Слайд 48

6 задача A B C D 1 2 5 4 AD = 4 BC = 5 AB + DC = 12 Найти AB , DC , AC

Слайд 49

9 задача На рисунке Δ ВЕС ~ Δ АВС , АЕ = 16 см, СЕ = 9 см. Углы ABC и ВЕС тупые. Найдите ВС . A B E C 1 6 9

Слайд 50

12 задача Масштаб плана 1 : 1000. Какова длина ограды участка, если на плане размеры прямоугольника, изображающего участок 2 см х 5 см.

Слайд 51

15 задача Периметры подобных треугольников относятся как 2 : 3, сумма их площадей равна 260 см 2 . Найдите площадь каждого треугольника.

Слайд 52

ЗАДАЧИ 1. Диагонали трапеции ABCD пересекаются в точке O . Площади треугольников BOC и AOD относятся как 1 : 9. Сумма оснований BC и AD равна 4,8 см. Найдите основания трапеции. Решение:

Слайд 53

Решение Рассмотрим Δ AOD и Δ BOC :  1=  2 (накрест лежащие при AD || BC , и секущей AC ;  3=  4 (вертикальные) Δ AOD ~ Δ BOC (по двум углам) = k A B C D O 1 2 4 3

Слайд 54

Решение . k = 3 AD + BC = = 3 BC + BC = 4 BC AD + BC = 4,8 см (по условию) BC = 1,2 см AD = 3,6 см A B C D O 1 2 4 3 Ответ: BC = 1,2 см AD = 3,6 см

Слайд 55

ЗАДАЧИ 2. Докажите, что треугольники, изображенные на рисунке, подобны, и выясните взаимное положение прямых CB и DF . 2,5 A B E C D F 1 0 4 20 1 6 5 Решение:

Слайд 56

Решение Отсюда Δ ABC ~ Δ DEF по трем пропорциональным сторонам 2,5 A B E C D F 1 0 4 20 1 6 5 Найдем отношение сходственных сторон данных треугольников

Слайд 57

Решение Δ ABC ~ Δ DEF Соответственно  A =  E  B =  F  ACB =  EDF E . Рассмотрим прямые BC и DF , секущую AE  1 =  2 (внешние накрест лежащие) BC || DF . A B C D F 1 2

Слайд 58

ЗАДАЧИ 3. Отрезки AB и CD пересекаются в точке O , причем . Докажите, что  CBO =  DAO . Решение:

Слайд 59

Решение Рассмотрим Δ AOD и Δ C O B  DOA =  COB ( вертикальные). . Δ AOD ~ Δ C O B по углу и двум пропорциональным сторонам.  CBO =  DAO (из подобия) . A O C B D

Слайд 60

ЗАДАЧИ 4. В треугольнике ABC AB = 4, BC = 6, AC = 7. Точка E лежит на стороне AB . Внутри треугольника взята точка M так, что MB = 5,25 , ME = 4,5 , AE = 1. Прямая BM пересекает AC в точке P . Докажите, что Δ APB равнобедренный. Решение:

Слайд 61

Решение . Рассмотрим Δ BEM и Δ ABC BE = AB − AE = 4 – 1 = 3 BE : AB = 3 : 4 = 0,75 EM : BC = 4,5 : 6 = 0,75 BM : AC = 5,25 : 7 = 0,75, т.е. стороны треугольников пропорциональны B E P C A M 7 6 4 4,5 5,25 1

Слайд 62

Δ BEM ~ Δ ABC по трем пропорциональным сторонам. Следовательно,  B M E =  A С B  E B M =  B A C  B E M =  A B C . Рассмотрим треугольник ABP :  EBM =  BAC , т.е.  A B P =  BA P . Δ ABP – равнобедренный, что и требовалось доказать. Решение

Слайд 63

ЗАДАЧИ 5. Диагональ AC параллелограмма ABCD равна 90. Середина M стороны AB соединена с вершиной D . Отрезок M D пересекает AC в точке O . Найдите отрезки A О и C О . Решение:

Слайд 64

Рассмотрим Δ AO M и Δ C О D  AO M =  C О D ( вертикальные ) ,  M AO =  О CD (накрест лежащие при AB || DC и секущей AC ) . Отсюда Δ AO M ~ Δ C О D по двум углам. Решение C M A O D B

Слайд 65

Решение C M A O D B Δ AO M ~ Δ C О D . AM = ½ AB (по условию) AB = CD ( ABCD - параллелограмм), AM : CD = 1 : 2 т.е. AO = 0,5 C О AO = ⅓ AC = ⅓· 90 = 30 CO = ⅔ AC = ⅔· 90 = 60

Слайд 66

ТЕСТ А Б В Г 1 2 3 4 5 Решите задачи, отметьте нужные ячейки

Слайд 67

ТЕСТ 1. По данным рисунка х равен А) 7 Б) 14 В) 3,5 Г) 14/3 7 х

Слайд 68

ТЕСТ 2 3 4 А В С 2) По данным рисунка периметр Δ ABC равен А) 9 Б) 27 В) 36 Г) 18

Слайд 69

ТЕСТ А В С 3) По данным рисунка отрезок BC равен А) 3,75 Б) 7,5 В) 5 Г) 4,5 3 3 4 0,5 2,5

Слайд 70

ТЕСТ 4) По данным рисунка площади данных треугольников относятся А) 3 : 1 Б) 9 : 1 В) 6 : 1 Г) 9 : 4 A B E C D F 12 9 4 3 18 6

Слайд 71

ТЕСТ 5) По данным рисунка прямые AB и DE А) нельзя ответить Б) пересекаются В) параллельны A B E C D F 12 9 4 3 18 6

Слайд 72

ТЕСТ А Б В Г 1 2 3 4 5 ОТВЕТЫ:

Слайд 73

Помощь в управлении презентацией управление презентацией осуществляется с помощью левой клавиши мыши переход от одного слайда к другому и на гиперссылки по одиночному щелчку завершение презентации при нажатии кнопки выход Возврат в содержание Переход по слайдам Возврат к гиперссылке Справка


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект и презентация урока геометрии в 7 классе по теме "Треугольник. Признаки равенства треугольников"

Урок обобщения и систематизации знаий по теме"Признаки равенства треугольников" Цели урока:  Образовательные:  - закрепить, обобщить и систематизировать материал по теме «Треугольн...

Урок+презентация по геометрии 8 класс "Теорема о пересечении высот треугольника"

Разработка представляет собой урок геометрии в 8 классе, третий из цикла уроков «Замечательные точки треугольника». Его тема - «Теорема о пересечении высот треугольника». На уроке применяется практиче...

Презентация по геометрии "Признаки подобия треугольников" (8 класс)

презентаци по геометрии "Признаки подобия треугольников" с решением задач...

Урок-презентация-игра, 7 класс, Геометрия "Знаете ли вы геометрию?"

Урок-презентация-игра, 7 класс, Геометрия "Знаете ли вы геометрию?"...

Презентация по геометрии на тему" Итоговое повторение курса геометрии 8 класс"

Презентация содержит основные теоремы и задачи рассматриваемые в курсе геометрии 8 класса....

презентация по геометрии "История развития геометрии"

В этой презентации вы сможите найти интересные факты из истории геометрии. Откуда появилась геометрия, её родина. Узнаете о первых папирусах, на которых написаны первые задачи. Геометрические фигуры и...

Презентация по геометрии на тему "Геометрия в заданиях ОГЭ"

Презентация по геометрии  на тему "Геометрия в заданиях ОГЭ"....