Промежуточная аттестация по геометрии 8 класс
учебно-методический материал по геометрии (8 класс)

       Промежуточная аттестация по геометрии 8 класс 2018-2019уч.г.

Учитель: Пастарнакова С.М.

1. Формат итоговой промежуточной аттестации-контрольная работа.
2. Сроки (дата) проведения:   14.05.19
3. Цель к/р: проверка академических знаний учащихся  за курс 8 класса.
4. Время контрольной работы: 45 минут
5. Количество учебных часов за год   2018-19 уч.года: 102ч.
6. Программы:

 - Рабочая программа по геометрии 8 классы на 2018-19 уч.год (Протокол №1 педагогического совета МБОУ «СШ№19 им. Героя России Панова  от   .08.19 г.)

7. Учебники и другие материалы, использованные при подготовке теста:

- Учебник. Геометрия: 7 – 9 кл. / Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев и др. – М.: Просвещение, 2014                                                                                                                                        -  Тесты по геометрии: 8 класс: к учебнику Л.С. Атанасяна и др. «Геометрия 7 – 9 классы» / А.В. Фарков. – М.: Издательство «Экзамен», 2017                                                                                                                         - Учебно-методические пособия:                                                                                                   - Рабочая тетрадь по геометрии: 8 класс: к учебнику Л.С. Атанасяна и др. «Геометрия 7 – 9 классы» / Ю.А. Глазков, П.М. Камаев. – М.: Издательство «Экзамен», 2018                                                                  8.  Количество вариантов: 2 варианта.                                                                                                              9.  Способ формирования вариантов: параллельный.                                                                   10.Подход к разработке и интерпретации результатов к/р: критериально –ориентированный.                                                                                                                       11.Структура теста:  8 заданий ( из них 7 заданий I части работы и 2 задания II части)                                                                                    12.Дополнительные материалы и оборудование: линейка, карандаш и циркуль.                          

                                            Кодификатор

Критерии оценивания:

менее 3 заданий I части – «2»;

3-5 заданий I части- «3»;

6-7 заданий I части – «4»;

8-9 заданий – «5».

                                                  Вариант 1

1.Гипотенуза прямоугольного треугольника равна 17, а один из его катетов равен 15. Найдите другой катет. Выберите правильный вариант ответа.

а) 2; б) 32; в) 8 ; г) 0,8

2.Найдите площадь прямоугольного участка, если периметр прямоугольника равен 68 м , а одна из его сторон 4 м. Ответ дайте в квадратных метрах.

3.Диагональ  AC  параллелограмма  ABCD  образует с его сторонами углы, равные 50° и 65°. Найдите больший угол параллелограмма.

4.Укажите номера верных утверждений.

1)Если три стороны одного треугольника пропорциональны трём сторонам другого       треугольника, то треугольники подобны.

2)Сумма смежных углов равна 180°.

3)Любая высота равнобедренного треугольника является его биссектрисой.

Если утверждений несколько, запишите их номера в порядке возрастания.                        5.К окружности с центром в точке О проведены касательная AB и секущая AO. Найдите радиус окружности, если AB = 12 см, AO = 13 см.                                                                     6. В треугольнике ABC угол C прямой, BC = 8 , sin A = 0,4.   Найдите AB.                                        7. На клетчатой бумаге с клетками размером 1 см х 1 см изображена фигура                                         (см. рисунок). Найдите ее площадь в квадратных сантиметрах. 

Часть 2

8. Высота AH ромба ABCD делит сторону CD на отрезки DH = 12 и CH = 3. Найдите высоту ромба. 9. Отрезки AB и DC лежат на параллельных прямых, а отрезки AC и  BD пересекаются в точке M. Найдите MC, если AB = 10, DC = 25, AC = 56.

                                                     Вариант 2

1.Гипотенуза прямоугольного треугольника равна 25, а один из его катетов равен 15. Найдите другой катет. Выберите правильный вариант ответа.

а) 20; б) 10; в) 40 ; г) 5.

2.Найдите периметр прямоугольного участка земли, площадь которого равна 800 м2 , а одна из сторон равна 20 м. Ответ дайте в метрах.

3.Диагональ  AC  параллелограмма  ABCD  образует с его сторонами углы, равные 30° и 45°. Найдите больший угол параллелограмма.

4.Укажите номера верных утверждений.

1) Площадь трапеции равна произведению суммы оснований на высоту.

2) Диагонали параллелограмма перпендикулярны.

3) Если два угла одного треугольника соответственно равны двум углам другого треугольника, то такие треугольники подобны..

Если утверждений несколько, запишите их номера в порядке возрастания.

5.К окружности с центром в точке О проведены касательная AB и секущая AO. Найдите радиус окружности, если AB = 14 см, AO = 50 см.

6. В треугольнике ABC угол C прямой, AC = 8 , cos A = 0,4. Найдите AB.

7. На клетчатой бумаге с клетками размером 1 см х 1 см изображена фигура (см. рисунок). Найдите ее площадь в квадратных сантиметрах 

Часть 2

8. Высота AH ромба ABCD делит сторону CD на отрезки DH = 12 и CH = 1. Найдите высоту ромба.                    9. Отрезки AB и DC лежат на параллельных прямых, а отрезки AC и BD пересекаются в точке M. Найдите MC, если AB = 13, DC = 65, AC = 42.