Урок-практика: "Создание фотоколлажа с использованием готового шаблона фоторамочки в программе Adobe Photoshop"
план-конспект урока по информатике и икт (7 класс) на тему

Разработка практического занятия  для ребят среднего школьного возраста на тему : «Создание фотоколлажа  с использованием готового шаблона фоторамочки в программе Adobe Photoshop».

Форма проведения: практическая работа .

Цель занятия: научиться использовать возможности графического редактора Adobe Potoshop для создания  фотоколлажа (композитного изображения), закрепить приобретенные навыки работы с инструментами выделения, со слоями.

Задачи:

Обучающие:

1. Закрепление практических навыков работы с инструментами выделения в Adobe Photoshop  и копирования фрагментов изображения на новый лист, работы со слоями;
2. Формирование знаний, умений и навыков работы с фоторамочкой, инструментом движения выделенного фрагмента изображения.

Развивающие:

1. Развитие памяти, внимания, самостоятельности при работе с программным продуктом.

Воспитательные:

1. Воспитание аккуратности, терпения, усидчивости.

Используемые материалы:

1. Класс, оборудованный ПК;
2. Программа графического редактора Adobe Potoshop;
3. Файлы изображений.

План занятия:

1. Организационный момент (1 мин.).
2. Мотивационный момент. Фотоколлаж. Основные понятия (10 мин.).
3. Практическая часть (15 мин.).
4. Рефлексия. Подведение итогов (4 мин.).

Ход  занятия:

1.Организационный  момент.

1. Приветствие ( Добрый день, уважаемые гости и участники практикума. Меня зовут Наталья Викторовна, я педагог дополнительного образования).
2. Тема и цель занятия (Объявить).

2. Мотивационный момент.

На этом занятии мы будем создавать фотоколлаж в программе  Adobe Photoshop. Вы знакомы с этой программой? Возможности программы  Adobe Photoshop достаточно велики. Но мы сегодня с вами  освоим один интересный способ оформления фотографии. Этот способ называется фотоколлаж.

Что же это такое? Это особый жанр искусства, сочетающий творчество фотографа и художника.  Фотоколлаж - это наложение друг на друга слоев в разной последовательности. Слой представляет собой прозрачную пленку с нанесенным  изображением.

Проблема в том, что у вас нет опыта создания коллажей! Но выход есть. Это фоторамочка! Поэтому сейчас я вам расскажу, как с помощью рамочки можно превратить фотографию  в коллаж  (показ на экране  в программе  Adobe Photoshop, каждое действие проговаривается и показывается).

Алгоритм действий:

1. Открыть программу Adobe Photoshop.
2. Через  Файл →Открыть →Выбираем фоторамочку → Ок.
3. Через  Файл →Открыть →Выбираем фотографию  → Ок.
4. Работаем с документом  Фотография:

1. Инструментом прямоугольное выделение    выделяем нужную область на фотографии;
2. Затем Редактировать → Вырезать;
3. Документ  Фотография  закрываем.

5. Работаем с документом Фоторамочка:

1. Редактировать → Вклеить (обратите внимание, что образовалось  2 слоя: 1- рамочка, 2-фотография);
2. Для того чтобы фотография оказалась за рамочкой нужно поменять слои;

6. Теперь подгоняем фотографию под рамочку:

1. Выделяем слой с фотографией (синий цвет);
2. Придаем нужный размер фотографии Редактировать →Свободная трансформация;
3. На фотографии образуются опорные точки,  с помощью которых фото    придается нужный размер и правильное расположение в рамочке;
4. Затем свободная трансформация закрепляется с помощью  

1. инструмента перемещение → Применить.

7. Сохранить фотоколлаж  Файл→Сохранить как…→Название документа и тип файла (JPEG , JPG)→Сохранить.

3. Практическая часть.

Сейчас  мы с вами попробуем создать свой фотоколлаж.

Прежде чем приступить к работе на компьютере  мы с вами повторим Технику Безопасности при работе на компьютере (Слайды ).

Когда вы будете выполнять работу, подумайте, над таким вопросом:

- Где можно применить данный вид творческой деятельности и для чего это нужно?

На столах у вас имеется раздаточный материал, куда входят алгоритм выполнения практической работы, требования к созданию фотоколлажа, схематичное расположение  инструментов Adobe Photoshop.

На рабочем столе компьютера  вы найдете файловую папку под названием «Фоторамочки», где выберите понравившуюся рамочку и файловую папку «Фото», где находятся ваши фотографии.

Итак, приступаем к работе. В индивидуальном порядке я  буду вам помогать. (В процессе работы провести с ребятами физминутку:

Упражнения для глаз.

Эффект: расслабление и укрепление глазных мышц, избавление от боли в глазах. 

Закрыть глаза, расслабить мышцы лба. медленно с напряжением сместить глазные яблоки в крайне левое положение, через 1-2 с так же перевести взгляд вправо. Проделать 10 раз. Следить за тем, чтобы веки не подрагивали. Не щуриться.

Эффект: химическое восстановление рецепторов глаз, расслабление глазных мышц, улучшение кровообращения в зрительно аппарате, избавление от ощущения усталости глаз. 

1. Моргать в течении 1-2 мин.
2. C напряжением закрывать на 3-5 с попеременно один и другой глаз.
3. В течении 10 с несколько раз сильно зажмуриться.
4. В течении 10 с менять направление взгляда: прямо, вправо, влево, вверх, вниз.
5. Потереть ладони одну о другую, чтобы появилось ощущение тепла. Прикрыть ладонями глаза, скрестив пальцы в центре лба. Полностью исключить доступ света. На глаза и веки не нажимать. Расслабиться, дышать свободно. Побыть в таком положении 2 мин. ).

3.Рефлексия. Подведение итогов.

1. Анализ проделанной работы.

(Через принтер  вывести фотоколлажи ребят и подарить их им).

2. Затем ребята отвечают на поставленный вопрос, который был задан перед выполнением практической работы.
3. А теперь я хочу вам подарить ваше «творческое настроение», т.е. ваши фотоколлажи.
4. Спасибо большое за урок! Надеюсь , что данный вид творческой деятельности вам пригодиться в жизни и вы теперь сможете сами  создавать подарки, поздравительные открытки для близких и друзей или просто украсите свой  семейный альбом. Желаю вам удачи!