Этапы построения модели - 6 класс
презентация к уроку по информатике и икт (6 класс) по теме

Слайд 1

7класс Учитель информатики: Тимофеева Л.А. 2011 г. Тема урока : Этапы построения информационной модели

Слайд 2

Модель – это упрощенное подобие реального объекта Моделирование – это создание и исследование моделей ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

Слайд 3

Реальный объект - Земля Материальная модель – Глобус Человек - Паспорт Комната - Прямоугольник Прямоугольник - Площадь ПРИМЕРЫ МОДЕЛЕЙ

Слайд 4

Натурная (материальная) 2. Информационная (описательная) ТИПЫ МОДЕЛЕЙ

Слайд 5

Графическая (рисунок, график,…) Вербальная (словесная) Математическая ( S=A*B) Физическая (V=S : t) Логическая «Если (A и B) , то C » Химическая ( HCI+NaOH=NaCl+H 2 O) Т.д. ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ

Слайд 6

1.Определение цели моделирования ( условие задачи ) 2.Определение типа модели 3.Системный анализ ( выделение существенных частей и свойств исследуемого объекта, связей между частями ) 4.Построение модели. ЭТАПЫ ПОСТРОЕНИЯ МОДЕЛИ

Слайд 7

1 этап Задача. «Определить площадь поверхности письменного стола. Построить компьютерную модель » ПОСТРОЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ МОДЕЛИ

Слайд 8

Информационная математическая и вербальная (компьютерная) ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТИПА МОДЕЛИ 2 ЭТАП

Слайд 9

1.Исходные данные : Стол ( упрощение, выделяем форму столешницы стола ) – Прямоугольник А) Ширина прямоугольника - А Б) Длина прямоугольника – В 2.Результат: Площадь прямоугольника – S 3 .Математическая модель: S = A*B СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ. 3 ЭТАП

Слайд 10

Program Pl_s; { определение площади столешницы } Var a,b,S:integer; Begin Writeln(‘ введите длину столешницы :’); readln( a ); Writeln(‘ введите ширину столешницы :’); readln( b ); S:=a*b; Writeln(‘ Площадь столешницы: ’, S ) End; КОМПЬЮТЕРНАЯ МОДЕЛЬ

Слайд 11

Построить компьютерную модель по условию. Задача: «Определить общий расход краски ( R) в литрах для ремонта дисплейного класса. Расход краски на 1 метр квадратный равен – К (л / м 2) » Домашняя работа