рабочая программа по информатике (2 курс СПО)
рабочая программа по информатике и икт по теме

Черепахина Виктория Владимировна

 

Программа учебной дисциплины предназначена для изучения информатики в учреждениях среднего профессионального образования, при подготовке специалистов среднего звена.

Программа является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности

270802  «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 84 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося  56 часов; самостоятельной работы обучающегося 26 часов.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл rp_informatika_2_stroiteli_.docx45.16 КБ

Предварительный просмотр:

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТУЛУНСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ИНФОРМАТИКА

г. Тулун

2012 г.

Рассмотрено и одобрено на заседании предметно-цикловой комиссии общепрофессиональных дисциплин

Протокол № _____

от «_____»_____________ 2012г

Председатель ПЦК ____________/Е.Н. Рябцова/

Утверждено на заседании методического совета ОГБОУ СПО «Тулунский аграрный техникум»

Протокол № _____

от «_____»_____________ 2012г

Председатель МС ______________/А.А. Арциховская/

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) и примерной программы по специальности среднего профессионального образования (далее СПО)

270802  «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

Организация-разработчик: ОГБОУ СПО «Тулунский аграрный техникум»

Разработчик:

Черепахина В.В.преподаватель ОГБОУ СПО «Тулунский аграрный техникум»


СОДЕРЖАНИЕ

стр.

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

условия реализации программы учебной дисциплины

12

Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

14


1. паспорт программы учебной дисциплины

Информатика

1.1.Область применения программы

Программа учебной дисциплины предназначена для изучения информатики в учреждениях среднего профессионального образования, при подготовке специалистов среднего звена.

Программа является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности

270802  «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

1.2.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в естественнонаучный цикл.

1.3.Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

работать в программной оболочке Norton Commander;

работать с графической оболочкой Windows;

использовать изученные прикладные программные средства;

работать с электронной почтой.

работать с разными видами информации с помощью компьютера и других информационных средств и коммуникационных технологий;

организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты;

использовать программы графических редакторов электронно-вычислительных машин в профессиональной деятельности;

работать с пакетами прикладных программ профессиональной направленности на электронно-вычислительных машинах;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

сущность информации;

основные этапы решения задач с помощью ЭВМ;

методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

программное и аппаратное обеспечение вычислительной техники;

компьютерные сети и сетевые технологии обработки информации;

методы защиты информации;

основные понятия автоматизированной обработки информации;

общий состав структуру персональных  ЭВМ и вычислительных систем;

программные продукты и пакеты прикладных программ;

методику работы с графическим редактором электронно-вычислительных машин при решении профессиональных задач;

основы применения системных программных продуктов для решения профессиональных задач на электронно-вычислительных машинах

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 84 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося  56 часов; самостоятельной работы обучающегося 26 часов.

2.СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объём учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

84

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

56

в том числе:

практические занятия

40

контрольные работы

8

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

28

в том числе:

тематика внеаудиторной самостоятельной работы

28

Итоговая аттестация в форме зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины  ИНФОРМАТИКА

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

РАЗДЕЛ 1. Автоматизированная обработка информации: Основные понятия и технология

4

Тема 1. Информация, информационные процессы и информационное общество

Содержание учебного материала

2

1

Информационные системы и их структура. Обработка сообщений и информации, кодирование; основные информационные процессы. Общество информационных технологий. Единицы измерения информации; принципы ввода и обработки информации. Понятие информации, носители информации, кодирование информации. Измерение информации, информационные процессы, информатизация общества, развитие вычислительной техники.

2

Самостоятельная работа обучающихся.

История создания и развития компьютеров

Докомпьютерная история развития вычислительной техники

4

Тема 1.2. Технология обработки информации управления базами чанных: компьютерные коммуникации

Содержание учебного материала

2

2

1

Технологии обработки текста, графики, числовой информации; системы управления базами данных.  Локальные и глобальные компьютерные сети.

РАЗДЕЛ 2. Общий состав и структура ПЭВМ и вычислительных систем, их программное обеспечение

14

Тема 2.1. Общий состав и структура ПЭВМ и вычислительных систем, их программное обеспечение

Содержание учебного материала

2

Принцип построения компьютера и вычислительных систем. Операционная система, программы-оболочки, прикладные и специальные программные средства компьютера. Общая функциональная схема компьютера. Назначение и основные характеристики устройств компьютера. Команда DOS для работы с каталогами и файлами. Программный принцип управления компьютером. Операционная система: назначение, состав, загрузка. Виды программ для компьютеров. Понятие файла, каталога (папки) и правила задания их имен. Шаблоны имен файлов. Путь к файлу. Ввод команд. Инсталляция программ. Работа с каталогами и файлами.

2

Практические занятия

12

1

Настройка параметров Рабочего стола, мыши, клавиатуры. Создание ярлыков, папок, текстовых документов

2

Работа с файлами и папками в программе проводник. Работа со стандартными программами,  обмен данными между программами

3

Основные принципы работы в Norton Commander. Функциональные и служебные клавиши. Управление панелями. Операции с каталогами и файлами, установка конфигурации Norton Commander

4

Основные элементы окна Windows. Управление окнами. Меню и запросы Справочная система. Работа с пиктограммами программ. Переключение между программами. Обмен данными между приложениями. Операции с каталогами и файлами. Печать документов.

5

.Файловые менеджеры. Программы-архиваторы. Пакеты утилит для DOS и. Window. Общий обзор. Назначение и возможности. Порядок работы.

Самостоятельная работа обучающихся

Виды и характеристики копировальной, множительной и др. орг. техники

2

РАЗДЕЛ 3. Организация размещения, обработки, поиска и хранения, передача информации. Защита информации от несанкционированного доступа. Антивирусные средства зашиты информации

4

Тема 3.1. Защита информации от несанкционированного доступа. Антивирусные средства зашиты информации

Содержание учебного материала

2

1

Компьютер - устройство для накопления, обработки и передачи информации Обработка информации центральным процессором и организация оперативной памяти компьютера. Хранение информации и ее носители: гибкие, жесткие и компакт-диски. Организация размещения информации на дискетах и дисках: сектор, таблица размещения, область данных. Защита информации от несанкционированного доступа. Необходимость защиты криптографические методы защиты. Защита информации в сетях. Электронная подпись. Контроль права доступа. Архивирование информации как средство защиты. Защита информации oт компьютерных вирусов. Компьютерные вирусы: методы распространения, профилактика заражения, антивирусные программы.

2

Практическая работа

2

1

Защита информации от несанкционированного доступа. Защита информации oт компьютерных вирусов.

Самостоятельная работа обучающихся

Информатика как единство науки и технологии. Составные части современной информатики

2

РАЗДЕЛ 4. Локальные и глобальные компьютерные сети. Сетевые технологии обработки информации

4

Тема 4.1. Компьютерные сети. Сетевые технологии обработки информации

Содержание учебного материала

2

1

Передача информации. Линии связи, их основные компоненты и характеристики. Компьютерные, телекоммуникации: назначение, структура, ресурсы. Локальные  с и глобальные компьютерные сети. Основные услуги компьютерных сетей. Способы  подключения. Браузеры Информационные ресурсы. Поиск информации

2

Практическая работа

2

1

Информационно-поисковые системы, доступные в сети Интернет. Порядок работы с типовой локальной и сетевой системой

Самостоятельная работа обучающихся

Адресация сети Интернет. Протоколы. Виды серверов.

Web-сайты и Web-страницы. Списки на Web-страницах. Формы на Web-страницах.

Всемирная паутина. Файловые архивы.

Электронная коммерция и реклама в сети Интернет.

Электронная почта и телеконференции

8

РАЗДЕЛ 5. Прикладные программные средства

30

Тема 5.1. Текстовые процессоры.

Содержание учебного материала

2

1

Виды текстовых редакторов и их возможности:

- назначение элементов окна текстового процессора; правила создания, открытия и сохранения документов; порядок работы с командами меню и инструментами; способы форматирования символов и абзацев;

- основные операции при работе с рисунками, таблицами, диаграммами: методику выполнения операций при подготовке документа к печати: правила задания параметров печати;

2

Практическая работа

4

1

Создание документа, набор и редактирования текста. Сохранение документа. Шрифтовое оформление и форматирование текста

2

Вставка в текстовый документ графических объектов (рисунок, таблица, диаграмма)

Тема 5.2. Электронные таблицы. Система управления базами данных.

Графические редакторы

1

Электронные таблицы: основные понятия и способы организации. Структура электронных таблиц: ячейка, строка, столбец. Адреса ячеек. Строка меню Панели инструментов. Ввод данных в таблицу. Типы и формат данных: числа, формулы, текст. Редактирование, копирование информации. Наглядное оформление таблиц. Расчеты с использованием формул и стандартных функций. Построение диаграмм графиков. Способы поиска информации в электронной таблице.

Основные элементы базы данных. Режимы работы. Создание формы и заполнение базы данных. Оформление, форматирование и редактирование данных. Сортировка информации. Скрытие полей и записей. Организация поиска и выполнение запросов в базе данных. Режимы поиска Формулы запроса. Понятие JА структура отчета. Создание и оформление отчета. Модернизация отчета. Вывод отчетов на печать копирование в другие документы.

2

2

Практическая работа

24

1

Создание, заполнение, оформление и редактирование электронной таблицы

2

Проведение расчетов, ввод формул в электронной таблице

3

Построение диаграмм, графиков

4

Создание формы и заполнение базы данных. Сортировка записей

5

Организация запроса в базе данных. Создание итогового запроса в базе данных.

6

Создание и редактирование изображений: рисование на компьютере, стандартные фигуры, работа с фрагментами, трансформация изображений: работа с текстом

7

Форматы графических файлов. Печать графических файлов.

8

Создание и редактирование изображений: рисование на компьютере, стандартные фигуры, работа с фрагментами, работа с текстом.

9

Информационно-поисковые системы, представленные на отечественном  рынке и доступные в сели Internet. Порядок работы с типовой локальной и сетевой системой

Самостоятельная работа обучающихся

Много табличные базы данных. Межтабличные связи.

Создание запросов и отчетов

Виды цветовых моделей в графических редакторах

Система автоматизированного проектирования Компас - 3D.

Возможности и перспективы развития компьютерной графики.

6

РАЗДЕЛ 6. Автоматизированные системы: понятие, состав, виды

2

Тема 6.1.  Автоматизированные системы

Содержание учебного материала

2

1

Автоматизированное рабочее место специалиста. Виды автоматизированных систем. Назначение, состав и принципы организации типовых профессиональных автоматизированных систем, представленных  на отечественном рынке.

2

Самостоятельная работа обучающихся

Прикладное программное обеспечение решения управленческих задач. АРМ руководителя и специалистов

4

Итого

84

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1.Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета информатики.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий «Информатика»;

Технические средства обучения: ПК для преподавателя и обучающихся с лицензионным программным обеспечением,  мультимедиа проектор, принтер.


3.2.Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных  изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Беленького П.П. Серия «Учебники, учебные пособия». - Ростов  н/Д:Феникс„ 2007 - 448.

2. Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: Учебное пособие для среднего профессионального образования - 3-е издание. - М.: Издательский центр «Академия», 2007 - 448.

3. Партыко Т.Л., Попов И.И. Архитектура ЭВМ и вычислительных систем: Учебник. - М: Форум: ИНФРА-М, 2006-315.

Дополнительные источники:

1. Симонович СВ. Информатика базовый курс. - СПб.: Питер, 2007- 321 .

2. Фоменко A.M., Фоменко Л.В. Основы информатики и вычислительной техники: Учебное пособие для учащихся профессиональных лицеев и училищ. Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2008 - 328.


4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Уметь:

осуществлять поиск информации в сети Internet;

пользоваться услугами электронной почты;

производить проверку системы;

создавать файловые архивы.

Оценка результатов выполнения  домашней работы

работать в программной оболочке Norton Commander;

работать с графической оболочкой Windows;

использовать изученные прикладные программные средства;

работать с электронной почтой.

работать с разными видами информации с помощью компьютера и других информационных средств и коммуникационных технологий;

организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты;

использовать программы графических редакторов электронно-вычислительных машин в профессиональной деятельности;

работать с пакетами прикладных программ профессиональной направленности на электронно-вычислительных машинах;

Оценка результатов выполнения  практических и контрольных работ

Знать:

сущность информации;

основные этапы решения задач с помощью ЭВМ;

методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

программное и аппаратное обеспечение вычислительной техники;

компьютерные сети и сетевые технологии обработки информации;

методы защиты информации;

основные понятия автоматизированной обработки информации;

общий состав структуру персональных  ЭВМ и вычислительных систем;

программные продукты и пакеты прикладных программ;

методику работы с графическим редактором электронно-вычислительных машин при решении профессиональных задач;

основы применения системных программных продуктов для решения профессиональных задач на электронно-вычислительных машинах

Оценка результатов выполнения   самостоятельных и контрольных работ, текущий контроль знаний на занятиях.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

рабочая программа по информатике для первого курса СПО

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) и примерной программы по специальности среднего профессионального образов...

рабочая программа по информатике для 2 курса СПО

Программа учебной дисциплины предназначена для изучения информатики в учреждениях среднего профессионального образования, при подготовке специалистов среднего звена.Программа является частью при...

Рабочая программа по информатике предпрофильный курс 8 класс

Рабочая программа по информатике предпрофильный курс 8 класс "Алгоритмизация и программирование". Внеурочная деятельность...

Рабочая программа по информатике элективный курс

Рабочая программа по элективному курсу «Создаем школьный сайт в Интернете»составлена на основе примерной программы общеобразовательных учреждений Информатика и ИКТ, 5-9 классы под редакцией М. Н...

Рабочая программа по информатике к курсу И.Г. Семакина для 10-11 классов (ФГОС)

Рабочая программа по информатике для 10–11 классов составлена на основе:требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования, представленных в Федерал...