рабочая программа по информатике для 2 курса СПО
рабочая программа по информатике и икт по теме

Рассмотрено и одобрено на заседании предметно-цикловой комиссии общепрофессиональных дисциплин

Протокол № _____

от «_____»_____________ 2012г

Председатель ПЦК ____________/Е.Н. Рябцова/

Утверждено на заседании методического совета ОГБОУ СПО «Тулунский аграрный техникум»

Протокол № _____

от «_____»_____________ 2012г

Председатель МС ______________/А.А. Арциховская/

стр.

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

условия реализации программы учебной дисциплины

13

Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

15

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

88

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

62

в том числе:

практические занятия

30

контрольные работы

8

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

26

в том числе:

тематика внеаудиторной самостоятельной работы

26

Итоговая аттестация в форме зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

РАЗДЕЛ 1. Автоматизированная обработка информации: Основные понятия и технология

4

Тема 1.1.Информация, информационные процессы и информационное общество

Содержание учебного материала

2

1

Информационные системы и их структура. Обработка сообщений и информации, кодирование; основные информационные процессы. Общество информационных технологий. Единицы измерения информации; принципы ввода и обработки информации. Понятие информации, носители информации, кодирование информации. Измерение информации, информационные процессы, информатизация общества, развитие вычислительной техники.

2

Самостоятельная работа обучающихся.

История создания и развития компьютеров

Докомпьютерная история развития вычислительной техники

4

Тема 1.2. Технология обработки информации управления базами чанных: компьютерные коммуникации

Содержание учебного материала

2

1

Технологии обработки текста, графики, числовой информации; системы управления базами данных.  Локальные и глобальные компьютерные сети.

2

РАЗДЕЛ 2. Общий состав и структура ПЭВМ и вычислительных систем, их программное обеспечение

16

Тема 2.1. Архитектура персонального компьютера, структура вычислительных систем. Программное обеспечение вычислительной техники

Содержание учебного материала

2

1

Принцип построения компьютера и вычислительных систем. Операционная система, программы-оболочки, прикладные и специальные программные средства компьютера. Общая функциональная схема компьютера. Назначение и основные характеристики устройств компьютера. Команда DOS для работы с каталогами и файлами. Программный принцип управления компьютером. Операционная система: назначение, состав, загрузка. Виды программ для компьютеров. Понятие файла, каталога (папки) и правила задания их имен. Шаблоны имен файлов. Путь к файлу. Ввод команд. Инсталляция программ. Работа с каталогами и файлами.

2

Тема 2.2. Операционные системы и оболочки: программная оболочка Norton Commander

Содержание учебного материала

2

1

Основные принципы работы в Norton Commander. Функциональные и служебные клавиши. Управление панелями. Операции с каталогами и файлами, установка конфигурации Norton Commander.

2

Тема 2.3. Операционные системы и оболочки: графическая оболочка Window

Содержание учебного материала.

2

2

1

Основные элементы окна Windows. Управление окнами. Меню и запросы Справочная система. Работа с пиктограммами программ. Переключение между программами. Обмен данными между приложениями. Операции с каталогами и файлами. Печать документов

Тема 2.4. Прикладное программное обеспечение: файловые менеджеры, программы -архиваторы, утилиты

Содержание учебного материала.

2

1

Файловые менеджеры. Программы-архиваторы. Пакеты утилит для DOS и. Window. Общий обзор. Назначение и возможности. Порядок работы

2

Практические занятия

8

1

Настройка параметров Рабочего стола, мыши, клавиатуры.

2

Создание ярлыков, папок, текстовых документов

3

Работа с файлами и папками в программе проводник

4

Работа со стандартными программами,  обмен данными между программами

Самостоятельная работа обучающихся

Виды и характеристики копировальной, множительной и др. орг. техники

2

РАЗДЕЛ 3. Организация размещения, обработки, поиска и хранения, передача информации. Защита информации от несанкционированного доступа. Антивирусные средства зашиты информации

4

Тема 3.1. Организация размещения, обработки, поиска и хранения, передача информации. Защита информации от несанкционированного доступа. Антивирусные средства зашиты информации

Содержание учебного материала

1

Компьютер - устройство для накопления, обработки и передачи информации Обработка информации центральным процессором и организация оперативной памяти компьютера. Хранение информации и ее носители: гибкие, жесткие и компакт-диски. Организация размещения информации на дискетах и дисках: сектор, таблица размещения, область данных. Защита информации от несанкционированного доступа. Необходимость защиты криптографические методы защиты. Защита информации в сетях. Электронная подпись. Контроль права доступа. Архивирование информации как средство защиты. Защита информации oт компьютерных вирусов. Компьютерные вирусы: методы распространения, профилактика заражения, антивирусные программы.

2

2

Практические занятия

2

1

Защита информации от несанкционированного доступа. Защита информации oт компьютерных вирусов.

Самостоятельная работа обучающихся

Информатика как единство науки и технологии. Составные части современной информатики

2

РАЗДЕЛ 4. Локальные и глобальные компьютерные сети. Сетевые технологии обработки информации

4

Тема 4.1.  Компьютерные сети. Сетевые технологии обработки информации

Содержание учебного материала

2

1

Передача информации. Линии связи, их основные компоненты и характеристики. Компьютерные, телекоммуникации: назначение, структура, ресурсы. Локальные  с и глобальные компьютерные сети. Основные услуги компьютерных сетей. Способы  подключения. Браузеры Информационные ресурсы. Поиск информации

2

Практическая работа

2

1

Информационно-поисковые системы, доступные в сети Интернет. Порядок работы с типовой локальной и сетевой системой

Самостоятельная работа обучающихся

Адресация сети Интернет. Протоколы. Виды серверов.

Web-сайты и Web-страницы. Списки на Web-страницах. Формы на Web-страницах.

Всемирная паутина. Файловые архивы.

Электронная коммерция и реклама в сети Интернет.

Электронная почта и телеконференции

8

РАЗДЕЛ 5. Прикладные программные средства

30

Тема 5.1. Текстовые процессоры

Содержание учебного материала

2

1

Виды текстовых редакторов и их возможности:

- назначение элементов окна текстового процессора; правила создания, открытия и сохранения документов; порядок работы с командами меню и инструментами; способы форматирования символов и абзацев;

- основные операции при работе с рисунками, таблицами, диаграммами: методику выполнения операций при подготовке документа к печати: правила задания параметров печати;

2

Практические занятия

4

1

Создание документа, набор и редактирования текста. Сохранение документа. Шрифтовое оформление и форматирование текста

2

Вставка в текстовый документ графических объектов (рисунок, таблица, диаграмма)

Тема 5.2. Электронные таблицы

Содержание учебного материала

4

1

Электронные таблицы: основные понятия и способы организации. Структура электронных таблиц: ячейка, строка, столбец. Адреса ячеек. Строка меню Панели инструментов. Ввод данных в таблицу. Типы и формат данных: числа, формулы, текст.

2

2

Редактирование, копирование информации. Наглядное оформление таблиц. Расчеты с использованием формул и стандартных функций. Построение диаграмм графиков. Способы поиска информации в электронной таблице.

2

Практические занятия

4

1

Создание, заполнение, оформление и редактирование электронной таблицы

Проведение расчетов, ввод формул в электронной таблице

2

Построение диаграмм, графиков

Тема 5.3. Система управления базами данных

Содержание учебного материала

2

1

Основные элементы базы данных. Режимы работы. Создание формы и заполнение базы данных. Оформление, форматирование и редактирование данных. Сортировка информации. Скрытие полей и записей. Организация поиска и выполнение запросов в базе данных. Режимы поиска Формулы запроса. Понятие JА структура отчета. Создание и оформление отчета. Модернизация отчета. Вывод отчетов на печать копирование в другие документы.

2

Практические занятия

4

1

Создание формы и заполнение базы данных. Сортировка записей.

2

Организация запроса в базе данных. Создание итогового запроса в базе данных

Самостоятельная работа обучающихся

Много табличные базы данных. Межтабличные связи.

Создание запросов и отчетов

2

Тема 5.4. Графические редакторы

Содержание учебного материала

4

1

Методы представления графических изображений. Растровая и векторная графа Цвет и методы его описания. Система цветов RGB, С МУК, MSB. Графический редактор: назначение, пользовательский интерфейс, основные функции. Палитра цветов.

2

2

Создание и редактирование изображений: рисование на компьютере, стандартные фигуры, работа с фрагментами, трансформация изображений: работа с текстом. Форматы графических файлов. Печать графических файлов

Практические занятия

4

1

Создание и редактирование изображений: рисование на компьютере, стандартные фигуры, работа с фрагментами, работа с текстом

Самостоятельная работа обучающихся

Виды цветовых моделей в графических редакторах

Система автоматизированного проектирования Компас - 3D.

Возможности и перспективы развития компьютерной графики.

4

Тема 5.5. Информационно-поисковые системы

Содержание учебного материала

2

1

Назначение и возможности информационно-поисковых систем. Структура типовой системы. Информационно-поисковые системы, представленные на отечественном  рынке и доступные в сели Internet. Порядок работы с типовой локальной и сетевой системой

2

РАЗДЕЛ 6. Автоматизированные системы: понятие, состав, виды

4

Тема  6.1. Автоматизированные системы

Содержание учебного материала

2

1

Автоматизированное рабочее место специалиста. Виды автоматизированных систем. Назначение, состав и принципы организации типовых профессиональных автоматизированных систем, представленных  на отечественном рынке.

2

Практические занятия

2

1

Итоговая контрольная работа

Самостоятельная работа обучающихся

Прикладное программное обеспечение решения управленческих задач. АРМ руководителя и специалистов

4

Итого

88

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Уметь:

осуществлять поиск информации в сети Internet;

пользоваться услугами электронной почты;

производить проверку системы;

создавать файловые архивы.

Оценка результатов выполнения  домашней работы

использовать изученные прикладные программные средства;

работать в программной оболочке Norton Commander;

работать с графической оболочкой Windows;

использовать изученные прикладные программные средства;

работать с электронной почтой. Основные задачи программы:

систематизировать подходы к изучению предмета;

сформировать у учащихся единую систему понятий, связанных с созданием, получением, обработкой, интерпретацией и хранением информации;

научить пользоваться распространенными прикладными пакетами:

показать основные приемы эффективного использования информационных технологий;

сформировать логические связи с другими предметами, входящими  в курс образования.

Оценка результатов выполнения  практических и контрольных работ

Знать:

сущность информации;

основные этапы решения задач с помощью ЭВМ;

методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

программное и аппаратное обеспечение вычислительной техники;

компьютерные сети и сетевые технологии обработки информации;

методы защиты информации;

основные понятия автоматизированной обработки информации;

общий состав структуру персональных  ЭВМ и вычислительных систем;

программные продукты и пакеты прикладных программ;

основные понятия автоматизированной обработки информации, знать общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин (ЭВМ) и вычислительных систем

Оценка результатов выполнения   самостоятельных и контрольных работ, текущий контроль знаний на занятиях.